2012年高考作文折射中國社會(huì )“道德關(guān)注”

　　“梯子不用時(shí)請橫著(zhù)放”“音樂(lè )家要隱沒(méi)于音樂(lè )之后”“憂(yōu)與愛(ài)”“擁有什么、沒(méi)有什么”“坐在路邊鼓掌的人”“心靈閃過(guò)的微光”“油漆工順手補漏洞的材料分析”“火車(chē)巡邏員老計的故事”……

　　這些各具特色的高考作文題目在7日引起了中國網(wǎng)民的熱議。在新浪、搜狐、網(wǎng)易、鳳凰等中國各大網(wǎng)站，高考作文都占據了新聞頭條的醒目位置，數十萬(wàn)網(wǎng)民跟帖評論。“最難寫(xiě)”“最坑爹”“最給力”“最寓意深遠”作文題評選紛紛出爐。

　　在有18000多名新浪網(wǎng)友參與的投票中，安徽作文題“梯子不用時(shí)請橫著(zhù)放”榮登“最難寫(xiě)”題目榜首。而湖北作文題“以杜甫《春望》為材料談時(shí)代進(jìn)步”則被網(wǎng)民戲稱(chēng)為“杜甫依然很忙”。

　　盡管網(wǎng)民的喧囂圍觀(guān)為高考帶來(lái)了幾絲娛樂(lè )氣息，但考生和老師們普遍反應平靜，認為今年的考題延續了近年來(lái)一貫的出題思路，核心的關(guān)鍵詞是：責任、道德、心態(tài)平衡、生命的意義等，對道德的關(guān)注仍是命題者的中心思想。

　　作為世界最大規模的高等教育選拔考試，中國的高考堪稱(chēng)世界競爭最激烈的考試。這些擔負中國未來(lái)命運的年輕人，對道德問(wèn)題采取何種看法，無(wú)疑是社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　今年實(shí)行新課程標準的各省區語(yǔ)文卷作文題是一段材料：船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)，“錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)，這是補漏洞的錢(qián)。漆工說(shuō)，那是順便補的。船主說(shuō)，當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來(lái)了�，F在卻平安歸來(lái)，所以我感謝你。

　　銀川二中考生吳楠告訴新華社記者，作文材料理解并不難，“漆工就像網(wǎng)上熱議的‘最美女教師’和‘最美司機’”，感覺(jué)題目與社會(huì )熱點(diǎn)結合得很緊密，強調責任和道德感。

　　“感覺(jué)今年語(yǔ)文的作文題更加回歸了語(yǔ)文的本質(zhì)，凸顯語(yǔ)文的人文性特點(diǎn)，”銀川九中高中語(yǔ)文教學(xué)組長(cháng)陸三炳老師說(shuō)，今年的主題是道德教化，反映人“積善成德”的品質(zhì)，這跟當前社會(huì )主流價(jià)值觀(guān)是相符的。

　　也有專(zhuān)家對這種命題思路提出不同看法。香港中文大學(xué)中文系副主任張健對媒體表示，今年的作文題重道德人生內涵，跟生活時(shí)事關(guān)系密切，但在文化與傳統的內涵方面顯得比較薄弱。還有的專(zhuān)家擔心題目太虛，考生會(huì )無(wú)從下筆。

　　新華社記者采訪(fǎng)的多位資深語(yǔ)文老師表示，高考作文中強調道德內涵，從中學(xué)語(yǔ)文教育來(lái)看無(wú)可厚非。哈爾濱市第一中學(xué)資深語(yǔ)文老師姜波說(shuō)，“現在國家很重視學(xué)生的思想道德建設，而高考作為指揮棒，可以對教育起到引導作用。”

　　至于擔心學(xué)生無(wú)從下筆，多位老師都表示，這種擔心大可不必。“這幾年作文題基本都是材料作文，立意角度比較多，相對比較寬松，比命題作文更難押題。有利于給學(xué)生更多的施展空間。”姜波說(shuō)，以“漆工順手補漏洞”為例，學(xué)生可從多個(gè)角度落筆，如責任感、助人、感恩、回報等等，并不會(huì )“無(wú)從下筆”。

　　除了傳統的助人為樂(lè )命題，處理好激烈競爭中自我與他人的關(guān)系也在今年的題目中再次出現。

　　浙江作文考題是開(kāi)放題型，以“坐在路邊鼓掌的人”為話(huà)題，要考生表達是要當一個(gè)幫助別人的人或是成為英雄，并寫(xiě)出文章。媒體報道稱(chēng)，該題目是根據臺灣女作家劉繼榮的文章《我想成為坐在路邊鼓掌的人》而來(lái)。劉繼榮認為，只要孩子健康快樂(lè )，做個(gè)善良的普通人、為別人加油又何妨。

　　有網(wǎng)友為“坐在路邊鼓掌”一詞叫好。新浪網(wǎng)友“陳曉金”說(shuō)，獨生子女一代承受的競爭壓力太大了，換一種心態(tài)生活才能“輕裝上路”。

　　“現在教育培養的不只是精英、一定要求出人頭地。”陸三炳說(shuō)，現在的價(jià)值觀(guān)越來(lái)越趨向于“我需要光彩，但也需要為別人的光彩鼓掌。這個(gè)社會(huì )需要的更多的是平凡的公民。”

　　姜波則認為，高考語(yǔ)文作文題考的是寫(xiě)作，其實(shí)是做人。“要做一個(gè)平凡的人，做一個(gè)平凡的好人。”

　　除了略顯嚴肅的道德導向的題目，也有不少省區的作文話(huà)題輕松。廣東的作文考題被考生們戲稱(chēng)涉及“穿越”，給出的兩段材料分別出自歷史學(xué)家湯因比和化學(xué)家居里夫人，前者表示如果可以選擇自己出生的時(shí)間與地點(diǎn)，他愿意出生在公元一世紀各種文化交融的中國新疆。居里夫人則認為，人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。要求考生自擬角度與題目作文。

　　華南師大附中特級語(yǔ)文老師鄒壽元說(shuō)，這是2007年高考改革以來(lái)廣東首次采用的命題方式。命題頗有新意，選題難度中等，學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，不太容易套作。

　　這一題目也引起不少網(wǎng)民的稱(chēng)贊叫好。著(zhù)名主持人崔永元在微博上戲稱(chēng)，他愿生在清朝末年，因為可以看見(jiàn)民國。還有網(wǎng)民開(kāi)玩笑說(shuō)，如果生在武昌，就不用高考了。“因為監考老師都參加武昌起義去了”。

　　多位接受采訪(fǎng)的語(yǔ)文老師都表示，話(huà)題式作文已成為高考命題的大趨勢，預計道德話(huà)題仍將在未來(lái)的高考試卷中占據重要地位。姜波說(shuō)，他在自己的每節語(yǔ)文課上都抽出十分鐘讓學(xué)生就社會(huì )熱點(diǎn)進(jìn)行演講，如藥家鑫案、食品安全，鼓勵學(xué)生提出自己的判斷，并鼓勵其他學(xué)生之間互相討論。

　　“作文不是唯一的目的，鍛煉學(xué)生的道德感與思考能力才是我們的目的。”姜波說(shuō)。