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2012高考:解讀高考化學(xué)命題

2012-05-17 10:24:32祝云天的教育博客文章作者:祝云天

  其實(shí)很多學(xué)生不知道什么是高考方向,對于多數學(xué)生來(lái)說(shuō),唯一的依據就是《考試大綱》了,那么就拿《考試大綱》來(lái)說(shuō)吧,學(xué)生很難全面解讀,但是只要你稍微留意,(對于2011年高考,北京眾多學(xué)生適應不了試卷,其實(shí)就是對一些題型把握能力不高,直接導致高考的時(shí)候不適應,)就能從一些方面或多或少明白一些什么是高考方向?例如舉一例子:《北京卷考試說(shuō)明》理科,化學(xué)部分,《化學(xué)知識的內容表》分成五塊,分別是:

  化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

  化學(xué)基本概念和基本理論

  常見(jiàn)無(wú)機物及其應用

  常見(jiàn)有機物及其應用

  化學(xué)實(shí)驗基礎


  一、從以上五個(gè)方面可以分析出如下結論:

  1.高考命題化學(xué)部分,基本出發(fā)點(diǎn)和理論幾乎全部集中于這五個(gè)部分。

  2.北京高考四個(gè)壓軸題的題型以及基本內容得到確定,因為“以上各部分綜合應用”基本上就是高考壓軸題的題型和內容了,那么涉及到“以上各部分綜合應用”的模塊是:

  化學(xué)基本概念和基本理論

  常見(jiàn)無(wú)機物及其應用

  常見(jiàn)有機物及其應用

  化學(xué)實(shí)驗基礎(以上各部分知識與技能的綜合應用)

  因此可以斷定,2012年高考命題方向,壓軸題部分還是集中于上面的四個(gè)題目。

  3.在考前根據上面的內容,做有效的訓練是必要的。

  二、根據化學(xué)試題的題型,對一些知識點(diǎn)進(jìn)行總結和歸納,并且轉化到解題上來(lái)。近年來(lái)在高考理綜化學(xué)部分,?嫉念}型總結如下:

  選擇題部分:

  化學(xué)與STSE

  化學(xué)用語(yǔ)

  阿伏伽德羅常數相關(guān)的題型

  氧化還原反應

  離子共存以及例子化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)、正誤判斷

  原子結構與元素周期律

  化學(xué)反應與能量

  電化學(xué)理論

  化學(xué)反應速率和化學(xué)平衡

  常見(jiàn)的元素性質(zhì)

  物質(zhì)的制備、分離、提純、鑒別的綜合運用

  有機物相關(guān)的知識

  壓軸題部分

  以上以及提及

  那么我們在弄清楚高考考查相關(guān)題型的情況下,肯定要對它們進(jìn)行最后一輪綜合訓練,那么做題的時(shí)候,涉及到上面某個(gè)題型,那么你怎樣歸納才能做到100%的掌握呢?例如說(shuō)你在做相關(guān)化學(xué)反應與能量這一部分內容題目的時(shí)候,可以對照考綱的內容,結合以往做過(guò)的習題總結出:

  本部分內容以能源問(wèn)題為載體,重點(diǎn)考查化學(xué)鍵與物質(zhì)的結構以及性質(zhì)的關(guān)系,化學(xué)鍵的改變與能量變化大小的定性、定量的判定,反應熱的理解、相關(guān)符號的判斷,熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及其正誤判斷,蓋斯定律的綜合運用?疾槟繕耍嚎忌鷮χR的靈活應用能力和化學(xué)用語(yǔ)的運用能力。

  考查方式:選擇題或者綜合題,將反應熱、熱化學(xué)方程式、蓋斯定律融合在一起,有時(shí)候參照圖像問(wèn)題綜合考查,因此學(xué)生在訓練的時(shí)候,除了掌握知識以外,還要將一些解題技巧運用熟練,例如熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正誤的判定方法等。

  三、高考命題組合方式:高考命題并非一成不變的,在往年的基礎上,會(huì )做一定的調整,與時(shí)代同步,但是很多學(xué)校的訓練理念還沒(méi)有作改變,直接導致平時(shí)教學(xué)、學(xué)生訓練與高考命題脫節,因此說(shuō)很多學(xué)生適應不了高考卷,特別是稍作改變的高考命題,很多學(xué)生又沒(méi)有辦法適應了。那么高考老師是如何命題的呢?高考命題的題型就能告訴我們了:

  1.原創(chuàng )題。以前沒(méi)有考查過(guò),結合新的熱點(diǎn),根據化學(xué)原理以及相關(guān)的內容組合的題目,這樣體現了試卷的“新”,熱點(diǎn)新、題目新,是試卷質(zhì)量的一個(gè)體現。但是這樣的題目一般都不難。

  2.改編題。把以前一些高質(zhì)量的題目組合到一起,綜合考查學(xué)生的知識運用能力,但是很多學(xué)生考試的時(shí)候,看上去這些題目很“面熟”,匆匆下筆,結果導致錯誤,因為這個(gè)題目已經(jīng)被改編了,看上去熟悉,但是設問(wèn)方式,涵蓋的內容都變化了。這些題目對那些審題不仔細的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)嚴峻的考驗。

  3.經(jīng)典題。高考中,總有一些題目經(jīng)久不衰,因為在內容上,或者是知識體現上,方法上堪稱(chēng)經(jīng)典了,放在高考題目中,能較好地充實(shí)試卷,但是對那些基礎不好的學(xué)生,或者平時(shí)做題總是躲著(zhù)錯誤的學(xué)生來(lái)說(shuō),不是什么好事,因為“抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),出來(lái)混遲早是要還的。”

  因此建議學(xué)生還有老師在教學(xué)中,一定要摸清楚上面幾種題的組合規律,這樣才能知己知彼,從而達到最好的效果
  四、學(xué)生需要避免哪些錯誤?在以往的高考中,學(xué)生不足往往體現在以下的幾個(gè)方面,需要大家重視:

  選擇題部分:化學(xué)基本概念掌握不牢固、

  化學(xué)基本理論應用不靈活

  不熟悉元素化合物基本的性質(zhì)

  對實(shí)驗操作認識不清

  主觀(guān)臆斷

  審題不清導致的判斷失誤

  解答題部分:化學(xué)方程式以及化學(xué)用語(yǔ)表達不規范

  對有機反應原理把握不到位

  身體不夠嚴謹答非所問(wèn)

  不能將題目中的信息與知識有機結合

  知識點(diǎn)存在漏洞計算能力差

  時(shí)間非配不科學(xué)等等。

  五、有人非得問(wèn),2012年北京高考化學(xué)卷難度大嗎?那么我在這里做一個(gè)簡(jiǎn)單的預測,其實(shí)包括2011年化學(xué)部分都不難,只是很多學(xué)生對以上幾個(gè)部分的題型訓練沒(méi)有到位,訓練的方向與高考要求方向不一致,直接導致對高考不適應,如果你把以上內容全部掌握,并且運用自如,那么應對高考卷,還是很輕松的。我個(gè)人覺(jué)得,2012年高考化學(xué)卷的題型以及難度和海淀一;瘜W(xué)相當。對于這些我不擔心班上學(xué)生成績(jì),因為一年來(lái),我班上學(xué)生化學(xué)成績(jì)均分一直穩定在95分以上。

[標簽:高考 化學(xué)]

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