高三老師建議：理性分析數據 做好填報定位
2012-04-12 14:47:48北京考試報
高三畢業(yè)班的班主任需要準確把握高考志愿填報的要領(lǐng)和規律，這將有助于提高考生和父母填報志愿的“命中率”。通過(guò)這幾年的工作學(xué)習和實(shí)踐心得，我歸納和總結出了一些有助于考生合理定位的小妙招。
妙招一
用考試預期分數定位
眾所周知，高三這一年要經(jīng)歷期中、期末、“零模”、“一模”、“二模”等5次大考。對考生來(lái)說(shuō)，不僅成績(jì)重要，區里的排名對志愿填報也有十分重要的參考意義�？忌捌涓改覆粌H要知道各科成績(jì)，更要了解考生在區里的排位，根據老師提出的重點(diǎn)問(wèn)題，參考手中的資料，選出自己喜歡的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。例如，成績(jì)較高且穩定的考生，重點(diǎn)要放在一本中的好學(xué)校；成績(jì)超出重點(diǎn)線(xiàn)上不多的考生要將重點(diǎn)放在一本中分數不高的學(xué)校，為保險起見(jiàn)，還要在二本中選擇較好的學(xué)校作為一志愿。
從表格中的成績(jì)匯總可以分析出，這名學(xué)生的成績(jì)處于年級前30名，總體學(xué)習狀況較好，但也能看出他狀態(tài)的不穩定性。其中文綜、語(yǔ)文是他的優(yōu)勢項目，而數學(xué)和英語(yǔ)則存在較大幅度波動(dòng)。通過(guò)與學(xué)生談話(huà)交流，我發(fā)現，“二模”使他的心理壓力非常大，對于優(yōu)勢科目，他可從容應對，發(fā)揮平穩；而對于相對弱些的科目，顯得信心不足，答題也出現慌張，存在失誤。對于這樣的心態(tài)，適當的疏導、鼓勵是非常有必要的，既要尋求分數上的突破，又要在穩中取勝。我與他一起分析了幾次大考的成績(jì)，尋找失分的原因和解決辦法，綜合任課教師的意見(jiàn)，客觀(guān)、冷靜定位其成績(jì)，使其調整好心態(tài)。最后，他在高考中以621分如愿考取了中國人民大學(xué)。
妙招二
指導學(xué)生合理填報京外高校
根據北京考生往年扎堆報考京內高校的實(shí)際情況，我提倡考生報考京外學(xué)校。特別是中等偏上的學(xué)生，既考不上清華、北大、人大、北航等知名大學(xué)，又不甘心第一志愿報考京內的普通高校。這些學(xué)生如報考京外高校，可能發(fā)展余地會(huì )比在京內高校更大。作為班主任，我特別能體會(huì )考生父母對孩子外地求學(xué)的擔心和無(wú)奈。于是，我建議考生父母在考慮京外高校時(shí)，一要考慮高校文憑的含金量和專(zhuān)業(yè)，如“211”、“985”高校等；二要考慮高校所在地，如離北京不太遠的天津、東北等；三要考慮高校所在地是否有親戚、朋友，可在生活上關(guān)心孩子，在學(xué)習上督促孩子，解除后顧之憂(yōu)。對于我的想法，考生父母十分贊同，堅定了支持孩子報考京外高校的信念。例如，我們班的班長(cháng)根據幾次大考平均成績(jì)預估，高考分數在一本線(xiàn)以上沒(méi)有問(wèn)題，但是如果報考北京的院校，只能報考一些市屬高校。我和孩子及她的父母進(jìn)行了幾次交流分析，挑選了天津大學(xué)、山東大學(xué)、中山大學(xué)作為第一志愿的首選項。這3所學(xué)校不僅都是國內知名的綜合性大學(xué)，所設置的文科專(zhuān)業(yè)也都非常不錯，這兩年的錄取分數基本在一本線(xiàn)上10至20分左右。她如果報考，錄取的希望很大，還可以上喜歡的專(zhuān)業(yè)。通過(guò)對比3所學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)情況、錄取人數、地理環(huán)境等綜合因素，她最終第一志愿填報了天津大學(xué)，并如愿以?xún)斂既×俗钪幸獾姆▽W(xué)專(zhuān)業(yè)。
妙招三
正確認識自我、充分估計別人
考生在選擇志愿時(shí)首先要正確認識自我：一是根據自己的興趣、愛(ài)好和志向，選擇適合的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，這樣可在將來(lái)的事業(yè)中做出成績(jì)，有利于個(gè)人理想的實(shí)現；二是客觀(guān)分析自己在整個(gè)考生群體中的位置，包括班級、校內以及區內考生的大體名次，了解本校、本市近幾年升入各類(lèi)大學(xué)的人數，從而把握住志愿選擇的大方向。
其次要充分估計別人�？忌谡麄�(gè)群體中參與競爭，因此要充分重視別人對志愿選擇的動(dòng)向�？忌髦貙Υ裏衢T(mén)學(xué)校和熱點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。社會(huì )發(fā)展對應用型人才需求量的加大和科技進(jìn)步對高科技人員經(jīng)濟回報的增加，使得一些新的熱門(mén)高校和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生。了解了別人報考志愿的動(dòng)態(tài)，利于避開(kāi)熱點(diǎn)，使自己的選擇出奇制勝，真正做到“知己知彼，百戰不殆”。
最后要注意收集、整理招生資料和信息�？忌透改敢獙η�3年本市考生志愿分布、高校提檔分數線(xiàn)等資料進(jìn)行認真分析，找出年度間學(xué)校志愿上下波動(dòng)的規律，結合社會(huì )實(shí)際需求，預見(jiàn)當年生源的大體走向，從而減少志愿填報的失誤；從中選出幾所適合自己的學(xué)校，進(jìn)行細致斟酌，然后決定取舍。只有考生和父母科學(xué)分析招生資料，才能使志愿選擇更具針對性。
其實(shí)，考生填報志愿可依據的參照材料較多。認真分析考試成績(jì)、招生形勢，積極探索志愿流向，把握志愿填報規律，將有助于提高志愿的“命中率”。當然，報志愿中的遺憾也是難免的。只要老師、考生和父母都能客觀(guān)、理性地自我審視，實(shí)事求是地確定自己所處的相對位置，還是能夠降低遺憾發(fā)生的幾率。在填報志愿的問(wèn)題上，父母要多聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，關(guān)注考生的自我分析。畢竟，最了解考生狀況的還是他們自己。
北京大學(xué)附屬中學(xué)教師 徐雪梅
