2012年高考一模復習策略指導:物理
2012-03-15 17:55:33智康1對1文章作者:張果
2012北京高考一天天臨近,各地都會(huì )進(jìn)行至少兩輪的模擬考試,綜合以往?记闆r來(lái)看,一?荚噺念}目的內容和難度上看都是最接近高考的,不論是老師,還是同學(xué)和家長(cháng)都是特別的重視。因此,對2012年高考一模進(jìn)行簡(jiǎn)單分析,希望會(huì )對同學(xué)有所幫助。
首先,從歷年高考情況看,考試內容基本不變,以力學(xué)、電學(xué)為主干知識。光學(xué)、原子物理、振動(dòng)和機械波等必考知識通常以選擇題形式出現。實(shí)驗題一般是兩個(gè)小題,大實(shí)驗通常也是力學(xué)、電學(xué)的實(shí)驗,這樣非常有利于學(xué)生備考。從計算題來(lái)看,計算題第一題通常比較簡(jiǎn)單,通?疾煳矬w在斜面上的運動(dòng)、平拋運動(dòng)、圓周運動(dòng)、帶電粒子在電場(chǎng)中的運動(dòng)、電磁感應現象等等基本模型。第二題一般是以與實(shí)際聯(lián)系的電磁學(xué)知識為載體,考察電能、電功、電磁場(chǎng)與現代技術(shù)的結合等等模型,題目一般不難,但通常比較新穎,很能考察學(xué)生對知識的理解和靈活應用能力。第三題是力學(xué)綜合或者力電的綜合題,側重考察用數學(xué)方法分析物理問(wèn)題的能力,08、09、10連續三年是力學(xué)綜合,11年為用圖像分析的帶電粒子在電場(chǎng)中的運動(dòng),題目設置了新場(chǎng)景、用新形式給出的條件、分析過(guò)程中用新方法處理問(wèn)題,對同學(xué)們而言是一個(gè)不小的挑戰。而且,2012年的考綱也將電學(xué)題目大換血,2011年計算題最后兩個(gè)題目全部選入考綱,這也預示著(zhù),在今年的高考中,計算題部分將向電學(xué)部分側重。
從歷年考試和今年的考試說(shuō)明來(lái)看,今年的高考也會(huì )呈現以下幾個(gè)趨勢,而這也必然是這次一?荚嚨谋厝悔厔荩
一、基本內容保持穩定。
考綱基本內容不變,仍然以力學(xué)、電學(xué)部分為主,因此學(xué)生備考時(shí)仍然要把主要精力放在這兩部分主干知識上。但選擇題部分仍會(huì )有光學(xué)、原子物理、振動(dòng)和波等知識,考察難度通常不大,所以同學(xué)們也不可忽視。
二、考察難度基本不變,中、低檔題目更趨于穩定,難題更趨向于創(chuàng )新和應用。
中等難度和容易題難度基本不變,甚至略有下降的趨勢,但難題卻由于體現創(chuàng )新性而讓同學(xué)們感覺(jué)無(wú)從下手。
三、考試形式趨于創(chuàng )新。
如選擇題18題考察的內容仍然是運動(dòng)與力的關(guān)系的基本模型,可是以圖像形式出現,要求同學(xué)從圖像中分析找出條件,對物理過(guò)程進(jìn)行分析,許多同學(xué)并不是不會(huì )分析,而是找不出條件。計算題第二題同樣比較簡(jiǎn)單,內容也是常規的帶電粒子在磁場(chǎng)中地運動(dòng),只是這是一個(gè)實(shí)際應用的題目,新的物理場(chǎng)景讓許多同學(xué)感到陌生。計算題最后一題也是以圖像形式出現,而且題目中出現了不熟悉的負能量值,打破舊有的思維習慣,一下子提高了這個(gè)題目的難度。
四、考試側重對知識的綜合應用能力、對物理過(guò)程的分析。
五、圖像成為考察的重點(diǎn)。
對此,給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
一、時(shí)間上合理規劃
臨近一模,一輪復習也已經(jīng)結束,同學(xué)們首先要查找自己的知識漏洞。在一輪復習中還有那部分沒(méi)有掌握好,做題過(guò)程中還有那些題容易錯,都要能夠梳理出來(lái)。在一模前集中復習,把這部分漏洞補上去。同時(shí)要適當做些實(shí)戰演練,做幾次一模前的?,這對一?荚囌0l(fā)揮是非常有幫助的。
二、內容上要有側重點(diǎn)
對每個(gè)同學(xué)而言,側重點(diǎn)是不同的。有的同學(xué)基礎不太好,那就首先要抓住考試的必考題型和必考內容,如選擇題中光學(xué)、原子物理、機械振動(dòng)和機械波、萬(wàn)有引力、交變電流等部分;實(shí)驗題一般考常規實(shí)驗,學(xué)生只要好好復習,一般都可以拿到多半的分數;計算題的第一題也考察的常規模型,一般用力學(xué)基本規律就可以處理,對這些部分,基礎薄弱的同學(xué)應該多加準備,爭取不丟分,在此基礎上再做更深入的復習。對基礎比較不錯的同學(xué),首先在基本知識非常熟練的基礎上,要建立各個(gè)知識點(diǎn)、各種基本物理模型之間的聯(lián)系,形成自己的知識體系,這樣才會(huì )讓自己的知識變得靈活,處理問(wèn)題會(huì )更加全面,更容易找到題目條件之間、已知量和未知量之間的關(guān)系,從而更容易的解決問(wèn)題。