藝考后勤：家長(cháng)后勤工作八項注意

　　學(xué)生高考的成績(jì)與外部環(huán)境的影響有很大關(guān)系，而對高考生影響最大的外部因素莫過(guò)于家庭。家長(cháng)在高三這一年中應該充當為學(xué)生排憂(yōu)解難、做好后勤保障的角色，但是如果指導失誤，也可能起到相反的作用。在發(fā)揮自己的作用時(shí)，家長(cháng)們要注意以下八個(gè)方面的問(wèn)題。

　　忌如臨大敵

　　進(jìn)入高三后，家長(cháng)身上表現出的“考試焦慮癥”不僅會(huì )直接感染學(xué)生，而且會(huì )使家長(cháng)自己失去冷靜。所以家長(cháng)們必須首先保證自己情緒的穩定，注意用自己的積極樂(lè )觀(guān)去沖淡孩子心中的緊張不安，且莫讓自己不穩定的情緒影響到孩子。

　　忌嘮叨不休

　　不要整天把藝考掛在嘴邊，更不要用“要為父母爭口氣”等言語(yǔ)刺激孩子。過(guò)分的叮囑只會(huì )對孩子的生理和心理造成不良影響，家長(cháng)不要過(guò)多地干涉孩子的行為，要給他們一個(gè)適度寬松的復習環(huán)境。家長(cháng)的喋喋不休只會(huì )讓孩子對考試產(chǎn)生焦慮、緊張和煩躁等不良情緒。

　　忌照管過(guò)度

　　過(guò)分的關(guān)照會(huì )給孩子更大的壓力，對學(xué)生精神上的關(guān)心和物質(zhì)上的關(guān)照都要適度。家長(cháng)往往會(huì )給孩子準備很多自己認為有營(yíng)養的食品，要求孩子必須吃下去，其實(shí)這會(huì )引起孩子情緒上的不良反應，家長(cháng)應該合理搭配營(yíng)養，了解孩子的口味，盡量做一些合孩子口味又有營(yíng)養的食物，讓孩子吃得好、精神好，同時(shí)鼓勵孩子做適當的鍛煉。

　　忌期望過(guò)高

　　要了解孩子的實(shí)際水平，不要給孩子過(guò)高的預期。家長(cháng)要做孩子藝考目標的指導者，幫助孩子合理地制定藝考目標，而不要好高騖遠，搞“非某校某專(zhuān)業(yè)不上”的游戲。

　　忌盲目攀比

　　作為家長(cháng)，切勿對孩子說(shuō)其他學(xué)生學(xué)習如何好如何勤奮之類(lèi)的言語(yǔ)，這樣反而會(huì )增加孩子的逆反心理，家長(cháng)要多進(jìn)行縱向的比較，努力發(fā)現自己孩子每時(shí)每刻的進(jìn)步，同時(shí)幫助孩子分析自身的長(cháng)處和缺陷，以達到揚長(cháng)避短、鼓舞士氣的效果。

　　忌反差太大

　　家庭環(huán)境或氛圍的改變不宜過(guò)大，衣食住行都保持原樣未嘗不可，可以讓孩子適當地看看電視、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或逛逛街。不要限制過(guò)多的自由放松時(shí)間。

　　忌威逼利誘

　　不要用一些獎賞來(lái)調動(dòng)孩子的積極性，這不僅不能起到激勵作用，反而可能導致孩子心理失衡。

　　忌家教無(wú)度

　　不要不惜血本請名師做家教、開(kāi)小灶，這樣不僅擠占了孩子自由消化復習內容的時(shí)間，而且有揠苗助長(cháng)之嫌。

　　綜合以上幾點(diǎn)，家長(cháng)的后勤工作要堅持一個(gè)適度原則，不可干涉所有的事情，給孩子一個(gè)舒適的舒適的環(huán)境，以營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。