藝考培訓亂象頻現 應試“老手”未必吃香

　　“你的潛力，我們的動(dòng)力”“小班教學(xué)，名師授課，個(gè)性化輔導”，這些廣告語(yǔ)在藝考培訓班的網(wǎng)站上不難找到，在網(wǎng)絡(luò )上鍵入“藝考”的關(guān)鍵詞，各種培訓機構的鏈接立刻撲面而來(lái)。特別是每逢一年藝考時(shí)，各地的藝術(shù)集訓更是在一片喧鬧中鳴鼓登場(chǎng)，手機短信、網(wǎng)絡(luò )宣傳、街邊傳單……大有山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓之勢。

　　而記者在調查當中發(fā)現，高額收費標準、教學(xué)質(zhì)量良莠不齊、宣傳過(guò)度等亂象在很多輔導機構里不斷上演著(zhù)。

　　培訓內容大同小異，六萬(wàn)塊錢(qián)包裝“準考生”

　　粗糙的影印資料，無(wú)窗的賓館會(huì )議室，不知從哪兒冒出來(lái)的“知名教師”……藝考前的10天沖刺培訓就在這樣的環(huán)境中“紅紅火火”的展開(kāi)了。在北京某高校附近的小旅店中，從天津趕來(lái)應考的王馨跟記者講述了她的培訓經(jīng)歷。由于自己的文化課成績(jì)不是特別理想，王馨的母親在她讀高一的時(shí)候給她規劃了走“藝考”這條路。加上自己也算喜歡這一行業(yè)，外形條件很不錯的王馨從高一就開(kāi)始在當地參加播音主持的藝術(shù)培訓班，幾年下來(lái)，自己的專(zhuān)業(yè)水平的確是有所提高，但陸陸續續投入的6萬(wàn)元也讓她覺(jué)得有點(diǎn)兒不值。

　　這次培訓是朋友介紹來(lái)的，跟她一起來(lái)的北京，本來(lái)就是想在臨考前再突擊一下的。在家的時(shí)候，（老師）是我們那兒的播音員，這邊也說(shuō)是挺有名的老師，一個(gè)人10天要5000，但學(xué)的東西都差不多，而且也沒(méi)個(gè)課表什么的，第二天早上才知道上午要學(xué)什么東西，挺貴的。聽(tīng)我媽說(shuō)這幾年學(xué)下來(lái)也6萬(wàn)多了，好好考吧，要不然對不起這錢(qián)。

　　與王馨一同在這所旅館里求學(xué)的還有十余名考生，其中大多數都是“從藝”多年的“藝考行家”了，而在北京的集訓似乎能讓他們沾沾北京高校的運氣，給即將迎接考試的心蓋一座遮風(fēng)擋雨的小房子。根據記者的統計，14名在該培訓班學(xué)習的考生中，有8名近年投入在藝考培訓上的花費超過(guò)3萬(wàn)元，而數額最少的也在1萬(wàn)元左右。

　　考生、老師隨便來(lái)，授課還是介紹考試經(jīng)驗？

　　彭帥是某高校播音專(zhuān)業(yè)大三的學(xué)生，今年的春節他過(guò)的很匆忙，初四剛過(guò)，他便從老家趕回北京忙“事業(yè)”了。他告訴記者，每年的寒暑假，自己總會(huì )接到這樣的“活兒”，甚至平時(shí)的周六日也會(huì )出去講講課。

　　最開(kāi)始是父母的朋友，知道我是學(xué)這個(gè)的，就讓我給他們孩子說(shuō)說(shuō)考試經(jīng)驗，后來(lái)同學(xué)介紹說(shuō)有培訓班要找老師，就發(fā)個(gè)簡(jiǎn)歷，也沒(méi)什么要求，我就去試了幾堂課，還挺好的，平時(shí)自己學(xué)的東西還能復習一遍。

　　彭帥介紹，每次講課都能拿到500到1000的課程費，隨著(zhù)自己授課經(jīng)驗的豐富，也會(huì )相應的抬高價(jià)碼，但還是要比在校的老師便宜很多。

　　說(shuō)的最多的就是主考官的喜好，說(shuō)說(shuō)注意事項，他們（考生）也最關(guān)心這個(gè)�；�本功會(huì )講，但這個(gè)東西是靠悟和練的，我講的再多，他們沒(méi)天分不行，不努力也不行。價(jià)錢(qián)不一樣，少點(diǎn)兒的500，多的時(shí)候有1000。老師出來(lái)肯定不是這個(gè)價(jià)格，他們（培訓班）還是賺。

　　聽(tīng)彭帥說(shuō)，像他這樣忙“教育事業(yè)”的同學(xué)還有很多，既能賺錢(qián)，又能鞏固專(zhuān)業(yè)知識，如果運氣好碰到好學(xué)苗說(shuō)不定還能教出成績(jì)，這樣的好事兒誰(shuí)不愿意做呢。但他覺(jué)得，雖然自己在認認真真的教，但有的學(xué)生條件太差，通過(guò)培訓也基本考不上這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　沒(méi)法跟他們說(shuō)，那邊兒也不干啊，就當他們是愛(ài)好吧，讓他們普及點(diǎn)兒常識，感受點(diǎn)兒藝術(shù)就行了。

　　培訓班：我們運作過(guò)很多年了

　　“人無(wú)我有，人有我新”在某藝術(shù)高校門(mén)口，記者接到了很多關(guān)于藝考培訓的宣傳冊，這些手冊基本上是借本次藝考的機會(huì )向下一屆藝考生做宣傳，他們大多制作精美，宣傳口號要么鏗鏘有力，要么沁人心脾，仔細看過(guò)的確會(huì )讓人心動(dòng)。記者隨機撥打了其中一個(gè)輔導班的咨詢(xún)電話(huà)，以報名參加為由向相關(guān)負責人了解情況。電話(huà)另一端，自稱(chēng)為白老師的工作人員對記者介紹說(shuō)，該培訓機構會(huì )聘請北京各大藝術(shù)院校的在校生授課，有統一的培訓規劃，在集訓期間還會(huì )聘請相關(guān)院校的老師指導專(zhuān)業(yè)。培訓方向包涵了表演、主持、編導、美術(shù)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，并且聲稱(chēng)某些學(xué)�？梢员ＷC錄取。而當記者進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)如何能夠“保證錄取”時(shí)，白老師開(kāi)始閃爍其詞。

　　這個(gè)要看學(xué)生的情況，要看學(xué)生自身的情況，包括他的家庭情況，我們這個(gè)東西是根據學(xué)生自己來(lái)定的，不是說(shuō)什么樣的人都能錄取，那不可能。

　　專(zhuān)業(yè)老師：不能臨時(shí)抱佛腳，但對大量培訓不太贊同

　　藝考人數的逐年遞增總是在不斷刺激著(zhù)考生家長(cháng)，為了不讓自己的孩子白白當“分母”，很多家長(cháng)不惜多花一些錢(qián)以給孩子提供更好的培訓，但是考前的短期培訓解決不了基本素質(zhì)的問(wèn)題。北京電影學(xué)院表演系王勁松老師表示，這種“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)有些危險。

　　臨時(shí)抱佛腳就是說(shuō)這種心態(tài)還是有的時(shí)候會(huì )有一些危險因素，因為它有的時(shí)候心理素質(zhì)不好，因為用老百姓的話(huà)講就是有點(diǎn)心虛，有的時(shí)候可能會(huì )對一些專(zhuān)業(yè)不清楚，他會(huì )產(chǎn)生恐懼感，還是那句話(huà)，知己知彼，百戰不殆，也就是說(shuō)他還是清楚以后他心里踏實(shí)，起碼他應該準備好他的聲、臺、形、表的各門(mén)功課，因為這是考試必要的，如果他連一個(gè)完整的文章都不能背誦，他連一段整段的表演都沒(méi)有的話(huà)，那他即使素質(zhì)再好，那我們又如何去對他進(jìn)行一個(gè)分數的評判呢。

　　如果說(shuō)考生參加考前輔導是為了得到考官的好感，為考試加分，則過(guò)度的培訓也會(huì )產(chǎn)生負效應，中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院李鳳輝老師表示，要明確考試的目的，一切考試的準備都要從“熱愛(ài)”出發(fā)。

　　過(guò)度的培訓我不太主張，當然我覺(jué)得你要是考這個(gè)專(zhuān)業(yè)是要了解一些，比如你要考什么項目，每一個(gè)項目基本的要求是什么，也不排除可以想某些專(zhuān)業(yè)的老師咨詢(xún)一下，但是我不建議進(jìn)行大量的培訓，因為這里面我們不能保證之前的這種培訓對于我們今后對同學(xué)的繼續培養，有的時(shí)候是一種負效應。我覺(jué)得，考試嘛，關(guān)鍵還是要看大家的潛質(zhì)，尤其是喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)還是要從“我喜歡”這個(gè)專(zhuān)業(yè)本身去準備。(注：文中考生均為化名)