高考與自主招生兩線(xiàn)作戰 考試節奏感最重要

　　“備戰自主招生考試并沒(méi)有和我日常的學(xué)習形成沖突，反而是相互補充，共同提高。”李宜芳堅定地回答了這個(gè)讓許多參加該考試的學(xué)生感到頭疼的問(wèn)題。

　　一口氣報名參加了南開(kāi)大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)三所院校的自主招生考試，李宜芳很重視這個(gè)提前選拔的機會(huì )。她覺(jué)得靠自己的成績(jì)水平，在高考中應該剛剛過(guò)這類(lèi)院校的錄取線(xiàn)。所以參加自主招生考試，無(wú)疑可以為她增添籌碼，在未來(lái)的錄取競爭中占得先機。“家人也很支持我報名，他們相信我會(huì )通過(guò)這個(gè)考試為6月份的高考增添信心。”李宜芳說(shuō)。

　　想法：筆試不難關(guān)鍵看面試

　　雖然自主招生考試的試題讓許多考生感到無(wú)從下手，但李宜芳認為在筆試階段所考核的內容是可以和平時(shí)所學(xué)掛鉤的，特別是從去年開(kāi)始已經(jīng)逐步在貼近平常的課程知識，只是更加強調發(fā)散思維和聯(lián)系實(shí)際的能力。“筆試也同樣是考核語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)(論壇)、物理、化學(xué)這些科目，只是在題型方面會(huì )更加靈活多變。”李宜芳說(shuō)。在充分重視的基礎上，李宜芳并沒(méi)有把更多的時(shí)間放在單獨準備這次選拔考試上。她認為每天的復習、聽(tīng)課、作業(yè)的過(guò)程就是對筆試最好的準備了。以往的考題會(huì )經(jīng)常聯(lián)系生活，像物理、化學(xué)這樣的學(xué)科，可能會(huì )更容易靈活的考查。而語(yǔ)文、英語(yǔ)這類(lèi)語(yǔ)言學(xué)科，也有可能會(huì )放在具體的生活場(chǎng)景中進(jìn)行設問(wèn)�，F在的高考越來(lái)越注重變化和貼近生活，老師在教學(xué)中也有意識地在這方面對我們進(jìn)行啟發(fā)和訓練。“所以按照老師的正常進(jìn)度按部就班地進(jìn)行復習，我覺(jué)得應該不會(huì )在筆試中感到手足無(wú)措。如果確實(shí)有一些所謂的偏題、難題、怪題出現，也只能憑自己的能力解答了。”李宜芳對筆試環(huán)節的壓力并不很大。

　　而面試則不然。李宜芳認為面試的考核難度會(huì )更大，也更具不可確定性。對于面試，李宜芳在網(wǎng)絡(luò )上查找了不少資料，所考查的點(diǎn)更是五花八門(mén)。一個(gè)擺火柴的游戲給她留下了很深的印象。“如何用一根火柴擺出一個(gè)三角形呢？像是腦筋急轉彎一樣的題目。”李宜芳說(shuō)，“我自己想了幾種方案，比如把它放在墻角、用兩根手指拼湊或干脆把它折成三段組合在一起等等。像這樣的題目確實(shí)無(wú)從準備，更多的是考查一個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。”也正是因為面試環(huán)節更加不可預測，所考查的形式和內容也很有趣，這讓她覺(jué)得思考這樣的考題是一種對緊張學(xué)習生活的調劑。李宜芳覺(jué)得在面試環(huán)節自己能夠準備的主要是關(guān)于時(shí)事問(wèn)題的回答。“等臨近面試的一兩周，我會(huì )重點(diǎn)關(guān)注一些重大時(shí)事，還要看一些專(zhuān)家對這些事件的看法和評論，再和我自己的想法結合在一起。”

　　計劃：主攻數學(xué)和物理

　　在發(fā)稿前，記者又聯(lián)系到了李宜芳，問(wèn)她近期的情況。得知清華和北大兩所學(xué)校的初審沒(méi)有通過(guò)�，F在，她只能把全部的精力放在南開(kāi)大學(xué)的自主招生考試上。雖然這個(gè)寒假注定要在補課中度過(guò)，但李宜芳還是打算利用課下相對充裕的時(shí)間來(lái)為這次考試做最后的準備。她把主攻的科目放在了數學(xué)和物理上。這個(gè)寒假，她想再做一做高考題和難題，拓寬一下思路，因為考試很可能會(huì )考一些不太常規的題型。李宜芳也正在做往年自主招生的考題，數學(xué)的壓軸題目還是讓她很頭疼。但對于剛剛期末考試完的她來(lái)說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，適當放松一下，也是很有效的減壓方式。

　　隨機走訪(fǎng)：是個(gè)機會(huì )但不能因小失大

　　榮榮：去年我高三的時(shí)候也有一度想參加天津大學(xué)的自主招生考試。當時(shí)挺糾結的，自己的成績(jì)考這個(gè)學(xué)校有點(diǎn)懸，就想碰碰運氣。但當時(shí)學(xué)校的功課抓得緊，幾乎大腦一片空白地揣個(gè)筆袋進(jìn)了考場(chǎng)，結果可想而知。成績(jì)沒(méi)通過(guò)，就沒(méi)法參加面試了。我后來(lái)挺后悔這樣“裸考”的，雖然沒(méi)下什么工夫，但是挺失落的，從此考名牌大學(xué)的想法也就慢慢淡了。

　　小穆：父母一直希望我能在北京讀大學(xué)，但知道我的成績(jì)不穩定，就想讓我參加自主招生考試，希望能在高考后降分錄取�？晌揖团碌筋^來(lái)付出的不少，可還考不上，白白耽誤了時(shí)間�，F在報名時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，我并不覺(jué)得遺憾。因為最后的高考才是重頭戲，不能因小失大。楊女士：女兒心氣兒高，想考北大清華這樣的學(xué)校。但是她的成績(jì)又把握不大，自主招生考試對她來(lái)說(shuō)是個(gè)機會(huì )。我看她也很積極地忙這個(gè)事，寫(xiě)自薦信，找老師開(kāi)成績(jì)證明什么的。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)考試的題目很靈活，我有點(diǎn)擔心她會(huì )花費很多時(shí)間，反而影響在學(xué)校的學(xué)習。

　　阮先生：我希望兒子能上天南大，離家近，又是全國重點(diǎn)。但是我知道兒子的成績(jì)還有不小的差距。后來(lái)聽(tīng)別的家長(cháng)說(shuō)他們的孩子參加了自主招生考試，我覺(jué)得這是個(gè)機會(huì )，想讓他報名。但后來(lái)兒子把這個(gè)事和班主任說(shuō)了，老師告訴他這個(gè)考試對他的實(shí)際幫助不大，想讓他放棄這個(gè)想法，認認真真地復習。聽(tīng)到老師的建議，我也有些動(dòng)搖了，就沒(méi)再和兒子說(shuō)這個(gè)事。