專(zhuān)題輔導:高一語(yǔ)文必修三《蜀道難》同步練習(2)
2011-08-17 16:26:59高考網(wǎng)整合
5.(1)又聞子規啼夜月 愁空山 (2)郁乎蒼蒼 下有沖波逆折之回川 (3)不與秦塞通人煙 可以橫絕峨眉巔 地崩山摧壯士死 (4)捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長(cháng)嘆 (5)飛湍瀑流爭喧豗 砯崖轉石萬(wàn)壑雷 (6)一夫當關(guān) 萬(wàn)夫莫開(kāi)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚(yú)鳧,開(kāi)國何茫然!爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥(niǎo)道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援。青泥何盤(pán)盤(pán),百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長(cháng)嘆。
問(wèn)君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽(tīng)此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬(wàn)壑雷。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來(lái)哉!
6.作者開(kāi)篇即慨嘆蜀道“危乎高哉”,對下面行文有何作用?
7.作者寫(xiě)“爾來(lái)四萬(wàn)八千歲”這一時(shí)間概念,用意是什么?
8.請結合選段,概括古老蜀道的特點(diǎn)。
9.“黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援”這兩句運用的表現手法是什么?這樣寫(xiě)有什么好處?
答案:6.這樣總嘆一句,是為引出下文寫(xiě)太白鳥(niǎo)道,天梯石棧,高標回川,捫參歷井。
7.寫(xiě)時(shí)間是說(shuō)明古蜀國歷史久遠,這么長(cháng)時(shí)間不與秦塞相通,足見(jiàn)蜀道之難行。這樣時(shí)空雜糅,烘托蜀道的難行。
8.逶迤千里,崢嶸高峻。
9.運用了夸張手法、襯托手法。詩(shī)人緊扣“高”“危”,用夸張手法把崇山峻嶺峭壁巉巖間的蜀道寫(xiě)得驚心動(dòng)魄、令人望而生畏:山高得連黃鶴也飛不過(guò),猿猴也愁于攀援。同時(shí)又借“鶴”“猿”來(lái)側面襯托,暗寫(xiě)人行走之難。
一、基礎積累
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確的一項是 …( )
A.秦塞(sāi) 石棧(zhàn) 捫參歷井(mén)
B.怒號(háo) 猿猱(náo) 砯崖轉石(pēnɡ)
C.崔嵬(wéi) 喧豗(huī) 飛湍瀑流(tuān)
D.巉巖(chán) 咨嗟(zī) 磨牙吮血(yǔn)
答案:C 解析:A項,“塞”應讀“sài”;B項,“砯”應讀“pīnɡ”;D項,“吮”應讀“shǔn”。
2.下列句子中含有通假字的一項是( )
A.西當太白有鳥(niǎo)道
B.所守或匪親
C.猿猱欲度愁攀援
D.可以橫絕峨眉巔
答案:B 解析:“匪”通“非”。