高考最后40天 重點(diǎn)中學(xué)老師揭秘各科沖刺方法

　　高考一模、二模的考試后，便進(jìn)入緊張而又關(guān)鍵的第三輪復習沖刺階段，潮水一樣涌來(lái)的習題，考生們絞盡腦汁拼命復習，空氣中彌漫著(zhù)一股濃濃的“考”味。在此期間，學(xué)生學(xué)習層級多樣化，“狀態(tài)提升”、“策略點(diǎn)破”和“重點(diǎn)突擊”應是決勝的關(guān)鍵�？墒亲詈�40余天，各學(xué)科具體怎樣科學(xué)有效沖刺？本報記者采訪(fǎng)了幾所重點(diǎn)中學(xué)高三優(yōu)秀教師，為廣大高三師生第三輪復習指明努力方向。

　　語(yǔ)文

　　進(jìn)入最佳思維狀態(tài)

　　指導老師：韓暉 西安鐵一中高級教師

　　高考語(yǔ)文應試，是思維力、語(yǔ)言力的較量，更是臨場(chǎng)思維狀態(tài)、心性定力的比拼。在最后的模擬測試系列中，務(wù)必要向考生強調，每做一題，都要有意引導自己進(jìn)入一種最佳的思維狀態(tài)，細讀文本，審慎推敲，明其所問(wèn)，知其預設，生成思路，擇要作答。

　　在最后的復習階段，教師當著(zhù)力進(jìn)行“策略點(diǎn)破”――精心研讀考題，揣摩命題者預設埋伏的思維路徑，點(diǎn)明破解之策。更加突擊重點(diǎn)內容，社科文、文言文、成語(yǔ)、病句、排序的單選題以及大閱讀的多選題，分值累計絕不可小視。它們具體而微，一定要解析到位、點(diǎn)破得法、訓練得當、積累經(jīng)驗、提升語(yǔ)感，才能多有斬獲。名篇名句的背默，可依考綱縮小范圍，戒除摒棄自己筆下的個(gè)性化錯誤。作文復習中，新材料作文、命題作文的審題立意及構思訓練依然要加強，尤其要重視新鮮素材的有效積累和靈活運用。

　　數學(xué)

　　“最后”更要回歸課本

　　指導老師：劉公潛 陜師大附中高三數學(xué)備課組組長(cháng)、高級教師

　　目前，學(xué)生應該是到了基本知識、基本方法、基本技能三者同步融合的最佳階段，此時(shí)同學(xué)們要充分相信老師，緊跟老師互動(dòng)，明確復習方向，把握最新高考動(dòng)向，切忌盲目亂抓，越是到最后越要回歸課本，在具備了數學(xué)能力的基礎上對課本重點(diǎn)習題深入淺出，高中數學(xué)的函數與導數、三角和向量、數列、立體幾何、解析幾何、統計與概率等六大模塊是高考重點(diǎn)，必須依照老師歸納重點(diǎn)題型，熟練解答。最后沖刺時(shí)，學(xué)生一定要充分掌握自己的實(shí)際情況，成績(jì)在90分左右，就應將90%精力用在抓基礎題上，解決“會(huì )而不對、對而不全”的問(wèn)題；成績(jì)在120分左右，應將重點(diǎn)放在中檔題和難題，解決“對而不全、全而不優(yōu)”的問(wèn)題，盡可能“小題大做”；如果在135分以上，應將精力集中在攻克難點(diǎn)和弱點(diǎn)上，重視綜合題，如函數導數綜合運用，向高端沖擊。最后要認真對待模擬考試，體驗答題的技巧和戰術(shù)，保持樂(lè )觀(guān)積極心態(tài)、迎接挑戰。

　　英語(yǔ)

　　先做好單項選擇題

　　指導老師：張教育 西安中學(xué)高三英語(yǔ)備課組組長(cháng)

　　英語(yǔ)中首先要做好15道單項選擇題，“良好的開(kāi)端是成功的一半”。單項選擇題涉及語(yǔ)法、詞法、慣用法、句型情景交際、口語(yǔ)功能等諸多方面，題目比較靈活，覆蓋面廣，但多數題目都來(lái)源于課本，復習時(shí)主要解決好知識的高度綜合應用問(wèn)題、定勢思維和抗定勢思維問(wèn)題。高考英語(yǔ)對交際用語(yǔ)的考查強調綜合性，基本詞匯和語(yǔ)法知識必須結合具體語(yǔ)境，排除中文思維的干擾，掌握交際用語(yǔ)基本運用規律；完形填空的成績(jì)決定于閱讀理解+單項選擇X理解程度的好壞。要成功完成此題型，考生要加強邏輯判斷與推理能力，生活常識能力、中外文化、史地、風(fēng)俗以及社會(huì )交際等能力，考生要容身到情景中。巧妙利用文章中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件等六大要素，按照文章的發(fā)展脈絡(luò )做到對原文章的理解。閱讀理解最后階段應該多記多背多鞏固，加強對長(cháng)難句的理解和分析能力。書(shū)面表達題分值高、時(shí)間緊、且主觀(guān)性強，一定要做到卷面整潔，一篇文章里確定兩三個(gè)能說(shuō)明自己寫(xiě)作水平和檔次的精彩句就能大大加分。

　　理科綜合

　　把握規律梳理主干

　　指導老師：周耘冰 交大第二附屬中學(xué)高級教師

　　綜合科的考試時(shí)間長(cháng)而緊、題量大、思維跨度廣、把握難度大，是體力、腦力、心理的較量，把該得的分得來(lái)就是最大的成功。所以合理的答題順序則是成功的關(guān)鍵所在，這就要求學(xué)生在平時(shí)的模擬考試中注意演練摸索，形成一個(gè)適合自己的答題順序，使自己的心理有一個(gè)可以依賴(lài)的東西，靈活的安排答題順序有助于考出最高分。

　　在第三輪復習時(shí)考生要認真研讀《考試大綱》，分析往年真題，把握高考命題規律，對一些方法相對固定的題目，更總結出成熟解題模式，回歸課本，梳理知識之間的聯(lián)系，自主構建知識網(wǎng)絡(luò )，從大到小，從主干到末梢，并在沖刺階段要適量地、有針對性地做題，對精選出來(lái)的高考真題進(jìn)行拓展與反思，提高應變能力。生物學(xué)科更要加強對三大模塊主干知識的梳理，如分子與細胞、遺傳與進(jìn)化、穩態(tài)與環(huán)境，這都是高考命題的重點(diǎn)，對實(shí)驗能力的考查是高考的重點(diǎn)，考生要熟練掌握大綱規定的19個(gè)實(shí)驗和探究活動(dòng)。

　　文科綜合

　　重點(diǎn)熱點(diǎn)是關(guān)鍵

　　指導老師：李延文 西工大附中文科綜合組組長(cháng)、高級教師

　　文綜第三輪復習是關(guān)于重點(diǎn)和熱點(diǎn)的復習，因此，復習的出發(fā)點(diǎn)是抓住重點(diǎn)和熱點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn)，落腳點(diǎn)是重視重點(diǎn)和熱點(diǎn)的統一。重點(diǎn)，是教材、考試大綱規定的知識重點(diǎn)。第三輪復習要進(jìn)一步從教材和考試大綱出發(fā)，認真確認知識重點(diǎn)、準確理解知識重點(diǎn)、掌握知識重點(diǎn)之間的內在聯(lián)系。訓練如果按照模塊內部結構進(jìn)行，知識體系建立的過(guò)程比較自然、知識體系建立的結果有利于隨意提取所需知識點(diǎn)。熱點(diǎn)，就是國內國際具有時(shí)代性的熱點(diǎn)問(wèn)題。熱點(diǎn)問(wèn)題在文綜試卷中是考察考生理解、整合、判斷能力、通過(guò)現象認識本質(zhì)能力的載體。熟悉和把握熱點(diǎn)問(wèn)題的來(lái)龍去脈，能夠增強運用重點(diǎn)知識分析和論證以及探究問(wèn)題的準確性、正確表達論證和探究問(wèn)題的過(guò)程和結果。今年文綜復習應著(zhù)重把握的熱點(diǎn)是：資源、農業(yè)、就業(yè)、低碳、收入分配、創(chuàng )新、民生、政權、新興產(chǎn)業(yè)、環(huán)境等。