高校招生特色解讀之首都師范大學(xué)——中小學(xué)教師的“儲備站”

首都師范大學(xué)

　　中小學(xué)教師的“儲備站”

　　初春，走出西三環(huán)，便是首都師范大學(xué)的校園，站在校門(mén)口抬眼望去，茂密的青松依著(zhù)教學(xué)樓，滿(mǎn)墻的爬山虎已露出鵝黃，寧靜的校園中不時(shí)走過(guò)三三兩兩的學(xué)生。這里就像是一個(gè)教師“儲備站”，一屆又一屆年輕的學(xué)子在這里求學(xué)，走出去為師。

　　作為新中國成立初期北京市政府創(chuàng )立的第一所高等院校，首都師范大學(xué)50多年來(lái)為首都基礎教育培養了10萬(wàn)余名教師和各類(lèi)人才，北京市近60%具有本科學(xué)歷的中學(xué)教師都來(lái)自這所學(xué)校。

　　北京三成中學(xué)教師畢業(yè)于首師大

　　招辦主任孫彤說(shuō)，首師大沒(méi)有辜負首都人民的重托，50多年來(lái)，為首都基礎教育和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出巨大貢獻，許多人已經(jīng)成為北京市教育事業(yè)的中堅力量。學(xué)校培養的教師占北京中學(xué)教師總數的三分之一以上。在北京市、區重點(diǎn)中學(xué)里，該校畢業(yè)生占教師總數的44%。在北京郊區基礎教育的教師中，該校畢業(yè)生占70%。在邊遠山區和艱苦地區工作的教師幾乎全部來(lái)自首師大。據統計，學(xué)校畢業(yè)生中有800余人擔任過(guò)學(xué)校校長(cháng)、書(shū)記等領(lǐng)導職務(wù)，二三十人為特級教師，高級教師和一級教師均有5000人以上；有1000多人次獲市級以上獎勵并榮獲“全國‘五一’勞動(dòng)獎?wù)?rdquo;、“全國優(yōu)秀教師”、“全國模范班主任”、 “北京市優(yōu)秀教師”、“北京市模范班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　如今的首師大已發(fā)展成為一所以教師教育為特色，文、理、工、管、法、教育、外語(yǔ)、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)兼有的綜合性師范大學(xué)，是北京市重點(diǎn)投入建設市屬大學(xué)。目前，學(xué)校擁有博士學(xué)位授權一級學(xué)科11個(gè)，博士后流動(dòng)站10個(gè)，碩士學(xué)位授權一級學(xué)科19個(gè)。學(xué)校下設19個(gè)院系，50個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，有近3萬(wàn)名學(xué)生，已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學(xué)生教育的全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系。

　　本科生可以選課、選時(shí)、選師

　　選專(zhuān)業(yè)是考生和家長(cháng)在填報志愿時(shí)的重點(diǎn)，甚至是難點(diǎn)，而對報考首師大的考生來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題不算什么。學(xué)校對大一、大二的學(xué)生采取通識教育，一年級學(xué)生主要學(xué)習通識類(lèi)課程和部分專(zhuān)業(yè)基礎課，之后才進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，在大一第二學(xué)期或大二第二學(xué)期有轉專(zhuān)業(yè)機會(huì )。

　　針對這種模式，孫彤說(shuō)，學(xué)生進(jìn)入首師大后，不是說(shuō)錄取到數學(xué)專(zhuān)業(yè)就只學(xué)數學(xué)知識，生物專(zhuān)業(yè)學(xué)生只學(xué)生物知識，而要學(xué)大量基礎課，擴大知識面，這種模式的主要目的是提高學(xué)生的整體素質(zhì)。除加大通識教育的力度以外，學(xué)生進(jìn)校以后還可以“選課、選時(shí)、選師”，學(xué)生有很大空間選修喜歡的課程，并根據自己的時(shí)間安排選擇要上的課。部分專(zhuān)業(yè)甚至在本科期間就可以選擇自己的導師。

　　每個(gè)專(zhuān)業(yè)都設有插班輔修的制度和計劃，還有包括音樂(lè )、美術(shù)、電腦美術(shù)設計、性健康教育、英語(yǔ)、計算機、書(shū)法、環(huán)境教育等專(zhuān)業(yè)在內的單獨開(kāi)班的輔修專(zhuān)業(yè)。學(xué)有余力的學(xué)生通過(guò)輔修學(xué)習畢業(yè)時(shí)可獲得“一本一輔”、“一本一專(zhuān)”證書(shū)，或在主修一個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，修讀另外一個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，修滿(mǎn)規定學(xué)分，獲得“雙學(xué)位”。近年來(lái)，學(xué)校陸續開(kāi)設了100多門(mén)通識類(lèi)選修課，每學(xué)期全校開(kāi)設近2000門(mén)課程，學(xué)生可根據自己的興趣愛(ài)好和實(shí)際情況，任意選課學(xué)習。

　　汶川、玉樹(shù)等震后圖片處理在首師大實(shí)驗室完成

　　走進(jìn)“三維信息獲取與應用教育部重點(diǎn)實(shí)驗室”，眼前長(cháng)6米，寬3米的大屏幕，使人仿佛置身于某個(gè)電影院的放映廳。帶上3D眼鏡，一段由本科生參與制作的數字首師大短片，便呈現在我們眼前。

　　資源環(huán)境與旅游學(xué)院分黨委副書(shū)記王文利介紹，該實(shí)驗室研發(fā)的“近地輕型數碼航空攝影測量系統”等成果在2008年的汶川地震、2010年的玉樹(shù)地震中得到應用。舟曲縣特大泥石流災害發(fā)生后，學(xué)院第一時(shí)間響應并參與了民政部減災中心組織的災后災情遙感監測工作，還應邀參與巴基斯坦洪災援助工作。

　　資源環(huán)境與旅游學(xué)院非常重視學(xué)生的實(shí)踐。不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在讀期間，要參加不同的實(shí)習。學(xué)院不定期帶學(xué)生到相關(guān)院校參觀(guān)同學(xué)科的發(fā)展和同專(zhuān)業(yè)的建設情況，了解本專(zhuān)業(yè)本學(xué)科的在國內的發(fā)展情況，了解專(zhuān)業(yè)整體發(fā)展情況，增長(cháng)見(jiàn)識。這些不算學(xué)分。而部分專(zhuān)業(yè)實(shí)踐部分的學(xué)分要占總學(xué)分的三分之一以上，這是硬規定，不能少。

　　作為師范類(lèi)院校，學(xué)�，F有教育實(shí)習基地校170所。首師大每個(gè)院系都有專(zhuān)門(mén)的教學(xué)教法實(shí)驗室。

　　學(xué)生除了在國內實(shí)習實(shí)踐，還有機會(huì )參與國際交流。目前學(xué)校已與美國、加拿大、日本、韓國、法國、德國、英國、俄羅斯、澳大利亞等國家68所大學(xué)建立了校際交流合作關(guān)系，并與日本廣島大學(xué)聯(lián)合培養博士生，與印度亞洲信息技術(shù)培訓機構聯(lián)合創(chuàng )建了東方華印軟件學(xué)院。

　　今年新增兩專(zhuān)業(yè)  師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)免收學(xué)費

　　首師大是在京招生人數較多的一批重點(diǎn)院校之一。今年的本科招生總人數為2570人，在京招生計劃為1666人，新增了考古學(xué)和遙感科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。該校普通類(lèi)文理兼招的專(zhuān)業(yè)有27個(gè)。文史類(lèi)考生可以選擇的專(zhuān)業(yè)及方向有34個(gè)，理工類(lèi)考生可以選擇的專(zhuān)業(yè)及方向有57個(gè)。師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)執行免收學(xué)費政策。

　　據了解，為避免考生因面試不合格浪費志愿，今年二批次錄取的小學(xué)教育、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的面試，仍然在填報志愿之前的4月16日至17日兩天進(jìn)行，考生可任選其中一天參加。

　　為了給考生提供個(gè)性化的志愿填報指導與服務(wù)，首師大將在4月16日舉辦“校園開(kāi)放日”活動(dòng)，屆時(shí)學(xué)校招生辦公室和各院系的領(lǐng)導、專(zhuān)家、教授將為考生及家長(cháng)提供面對面的咨詢(xún)服務(wù)。

　　報志愿要從特長(cháng)與興趣出發(fā)

　　孫彤提醒，考生要根據自己的特長(cháng)與興趣，參考學(xué)校各專(zhuān)業(yè)近3年在京錄取各專(zhuān)業(yè)的平均分，合理填報志愿。報考首都師范大學(xué)的考生既可以選擇師范專(zhuān)業(yè)，也可以選擇非師范專(zhuān)業(yè)。

　　近年來(lái)首師大在京重點(diǎn)批次招生的錄取分數線(xiàn)都穩定在重點(diǎn)線(xiàn)上5—10分左右，上線(xiàn)考生第一志愿報考錄取機會(huì )較大。

　　此外，首師大每年都在京招收一定數量的二志愿高分考生。在第一志愿生源充足的情況下，學(xué)校視具體情況錄取二志愿高分考生，人數一般為一批次在京計劃總數的10%左右，所有熱門(mén)專(zhuān)業(yè)都有預留計劃。學(xué)校采用分數優(yōu)先的方法確定考生專(zhuān)業(yè)，不設專(zhuān)業(yè)級差。

　　學(xué)生心里話(huà)——

　　孫旭辰，2009級歷史學(xué)院歷史專(zhuān)業(yè)(師范)學(xué)生，  畢業(yè)于北京市東城區第一六六中學(xué)：我的理想是當一名老師。來(lái)到首師大，學(xué)了歷史師范專(zhuān)業(yè)后，我更想當一名好老師。我最初認為當老師很簡(jiǎn)單，不就是先備課，再把這些內容講給學(xué)生聽(tīng)嘛�？墒钦嬲龑W(xué)習了師范專(zhuān)業(yè)后，才發(fā)現當初對老師的理解太膚淺了。當好一名老師并非易事，有很多技巧在里面，要學(xué)會(huì )各種靈活多變的教學(xué)方法，還要了解學(xué)生的心理。

　　李哲，2008級教育學(xué)院教育學(xué)專(zhuān)業(yè)(非師范)學(xué)生，畢業(yè)于北京市第十九中學(xué)：我是首師大特長(cháng)生政策的受益者。當時(shí)我的高考成績(jì)正好踩著(zhù)二本線(xiàn)，如果再少一分就可能面臨沒(méi)學(xué)上的窘境。

　　受畢業(yè)于首師大的母親和老師的影響，我對自己所選的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)情有獨鐘。入學(xué)后，我也確實(shí)感受到了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的魅力和水平。

　　我建議有特長(cháng)的考生一定要踴躍報考首師大，除6個(gè)專(zhuān)業(yè)外，大部分專(zhuān)業(yè)均招收特長(cháng)生。

　　金宗華，2009級管理學(xué)院公共管理專(zhuān)業(yè)(非師范)學(xué)生：我一直憧憬和喜歡教師這個(gè)職業(yè)，想感受師范院校的氛圍，卻又不想一輩子做老師，于是我就報考了首師大，選擇了非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

　　首師大的非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)力很強�？忌�在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)一定不能盲目，不要僅憑校名或專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)來(lái)判定是否選擇某所學(xué)�；蚰硞�(gè)專(zhuān)業(yè)，最好通過(guò)班主任或高年級的學(xué)生了解要報考的學(xué)校到底如何，這是最直接也是最感性的認識。