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2011年北京高考語(yǔ)文考試說(shuō)明解讀

2011-01-12 17:44:56高考網(wǎng)

  縱觀(guān)2011年考試說(shuō)明中的語(yǔ)文部分內容,我們可以說(shuō),和2010年對比,除了背誦篇目和樣題的微調,其內容變化不大。

  具體變化如下:

  將古詩(shī)文默寫(xiě)篇目撤換三篇:原有的《燭之武退秦師》、《桃花源記》和《鴻門(mén)宴》被撤換,替換為:陸游《書(shū)憤》、《曹劌論戰》和《鄒忌諷齊王納諫》。

  2011北京高考語(yǔ)文模塊及分值分布如下:

結構

內容

題量

計分

第一部分

語(yǔ)文基礎知識

5

15

第二部分

古詩(shī)文閱讀

8

42

第三部分

現代文閱讀

6

33

第四部分

寫(xiě)作

1

60

總計

20

150

 



  考試時(shí)間建議

  建議語(yǔ)文基礎知識部分在保證正確率的基礎下用時(shí)不要超過(guò)10分鐘,余下的閱讀版塊可以粗略地根據"每1分鐘得1分"的原則來(lái)分配時(shí)間,剩下盡量充裕的時(shí)間用于寫(xiě)作。

  試題難度預測及新題型預測

  既然考試說(shuō)明傳達出的試卷結構、題型、知識點(diǎn)等都沒(méi)有出現明顯變化,那么可想而知,2011年語(yǔ)文卷可變的也就僅剩下難度了。在2010年語(yǔ)文卷平均分超過(guò)100分的背景之下,2011年的考題一定會(huì )變難,但就算有所提升,應該說(shuō)總體的難度也仍然不會(huì )太高。

  本次需要關(guān)注的方面是閱讀延伸題出現的位置?荚囌f(shuō)明中說(shuō),此題會(huì )在古詩(shī)文閱讀和現代文閱讀中各出一道,而"古詩(shī)文閱讀"這一表述其實(shí)很模糊。2010年此題出在文言文閱讀題《宋清傳》之后,部分地給今年的考生造成了思維定勢。實(shí)際上,除了文言文閱讀段之外,詩(shī)詞鑒賞也屬于"古詩(shī)文閱讀"的范疇。

  至今為止,各公立高中和區教研對于這一點(diǎn)還沒(méi)有過(guò)多的專(zhuān)門(mén)準備。我們欣喜地看到,在剛剛結束的東城區高三期末統考中,此題出現在詩(shī)歌鑒賞題之后,證明區教研老師已經(jīng)意識到這一點(diǎn)。但很可惜,此題實(shí)在出得太像一道平常的閱讀題而沒(méi)有任何"延伸性"可言,要求的答題字數也并非標準的200字而是150字。因此,本題的演練效果其實(shí)還很不足。詩(shī)詞鑒賞題之后的閱讀延伸,需要同學(xué)們有針對性地加以準備。
 

[標簽:高考 語(yǔ)文]

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