3.2.3 中國可持續發(fā)展之路 教案
來(lái)源：本站原創(chuàng ) 2010-07-21 15:47:39
[標簽：教案]
第二單元 走可持續發(fā)展之路
第三節 中國可持續發(fā)展之路
【教學(xué)目標】
知識與技能：
1． 理解中國可持續發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)。
2．明確我國四大可持續發(fā)展的戰略的原因和具體措施。
過(guò)程與方法：
1．通過(guò)對中國可持續發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)的理解，提高學(xué)生的綜合分析能力。
2．以具體問(wèn)題和實(shí)例引導學(xué)生對我國環(huán)境可持續發(fā)展戰略的理 解。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
1．通過(guò)學(xué)習幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人地觀(guān)。
2．通過(guò)練習，培養學(xué)生辯證地 分析問(wèn)題的能力。
3．使學(xué)生理解與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的重要性，從我做起，環(huán)保節約。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1．中國可持續發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)
2．我國四大可持續發(fā)展的戰略的原因
【教學(xué)難點(diǎn)】
我國四大可持續發(fā)展的戰略的原因
【教具準備】
投影
【課時(shí)安排】
1課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
……
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