廣東高考評卷開(kāi)始 300多份卷未出現作文滿(mǎn)分

　　廣東高考評卷工作昨起全面展開(kāi)，華南師范大學(xué)第22年承擔主要工作。副省長(cháng)宋海昨天來(lái)到華南師范大學(xué)大學(xué)城校區視察。宋海要求評卷教師對廣大考生負責，確保高考評卷質(zhì)量，維護考生利益。

　　華南師范大學(xué)副校長(cháng)朱竑介紹，今年待評試卷2，354，763份，試卷數比去年少了125，033份。這是由于今年考試科目從5門(mén)減少為4科。 3500多名評卷老師則是從15，625名進(jìn)入“廣東省普通高考評卷教師庫”的老師中隨機抽取的。

　　據悉，評卷老師要通過(guò)崗前考核和評卷過(guò)程中的不定期抽查。“語(yǔ)文科組的崗前考核是，計算機系統隨機提供5份經(jīng)專(zhuān)家評定過(guò)的樣卷，老師評完后起碼要有3份與專(zhuān)家評卷情況相符，才算通過(guò)考核。其他科組的老師則需評閱10份隨機樣卷，7份達到要求后才能上崗。”

　　作文：各分數段都有樣卷

　　華南師范大學(xué)教授張玉金：今年作文的題目是“與你為鄰”。這個(gè)標題隱含著(zhù)主語(yǔ)“我”，這個(gè)“我”可以指作者，也可以包括寫(xiě)作者在內的學(xué)校、城市、國家等。“你”可實(shí)可虛，可指鄰座、鄰居、鄰校、鄰國，也可以指我們鄰近的珠江、白云山、陳家祠、媽祖廟，也可指音樂(lè )、歌曲、知識、真理等等。

　　我們從6月8日下午開(kāi)始試評，6月9日、10日連續兩天工作，晚上還加班。作文題組有35人參加試評，包括了作文題組的正副題組長(cháng)、小組長(cháng)。大家對作文試題進(jìn)行了詳細分析，特別確定了什么才是符合題意、以及相關(guān)的一些規定。然后我們把35個(gè)作文初評人員分成了若干個(gè)組，每個(gè)組都有負責人，每個(gè)組的負責人稱(chēng)為“段長(cháng)”。各組分別尋找各個(gè)分數段的樣卷，在試評過(guò)程中，我們閱讀了大量試卷。最后，召開(kāi)作文全體試評人員的會(huì )議，從各個(gè)“段長(cháng)”提出的樣卷中選出最有代表性、普遍性的各個(gè)分數段的樣卷。我們選了從55分到16分的各分數段樣卷，共300多份，但樣卷中還未出現滿(mǎn)分作文。

　　數學(xué)：反復討論每小題評分

　　丁時(shí)進(jìn)教授：經(jīng)過(guò)試評，評卷組覺(jué)得今年的數學(xué)卷難易適中，同時(shí)也照顧到考生文理分科的特點(diǎn)。

　　評卷組共有評卷老師600余人。9日，評卷組開(kāi)始制定評分細則，10日、11日驗收評分細則。12日上午，所有評卷老師學(xué)習高考數學(xué)卷的評分細則，下午開(kāi)始試評。為保證評卷質(zhì)量，專(zhuān)家組使用最準確的學(xué)術(shù)標準，分析考生可能出現的各種答案，細致到每一小題的每一小問(wèn)是該給1分還是2分，都要經(jīng)過(guò)反復討論。

　　評卷實(shí)施

　　四級管理

　　省教育考試院有關(guān)負責人介紹，今年主要從5個(gè)方面保證評卷質(zhì)量。

　　一是嚴格評卷教師的資格審查。今年，參加評卷工作的中學(xué)教師均為具有中教一級以上職稱(chēng)的骨干教師，科組長(cháng)和題組長(cháng)由學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具副教授以上職稱(chēng)的大學(xué)教師擔任。

　　二是做好答卷試評工作，制定科學(xué)合理的評分標準。

　　三是認真抓好崗前培訓工作，加強對評卷教師上崗考核。

　　四是嚴密工作流程管理，加強評卷質(zhì)量的全程監控和檢測。評卷工作實(shí)行科組長(cháng)、題組長(cháng)、小組長(cháng)、評卷員四級管理，科組長(cháng)、題組長(cháng)和小組長(cháng)負責在評卷過(guò)程中不斷地抽取評卷員評過(guò)的試卷進(jìn)行復核，全程監督、糾正寬嚴現象。

　　正式評卷中，評卷系統還隨機調取“考核樣卷”給評卷教師評分，對評卷教師的評卷質(zhì)量進(jìn)行不定時(shí)檢測。

　　五是加大對評卷教師抽查和復查力度。