課堂筆記和課本是考前復習重要依據

      四天的時(shí)間，題海戰術(shù)已經(jīng)不再適用。如何在這四天中達到最好的復習效果，具體到每一科該怎么做，成了考生和家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題。

　　語(yǔ)文：分類(lèi)復習，注意解題方法

　　語(yǔ)文，是高考所有科目中最注重平時(shí)積累的一門(mén)，此時(shí)復習語(yǔ)文，首先應該告別的就是題海戰術(shù)，而應該針對每一種題型，做好最后的預熱。

　　“病句類(lèi)型、詩(shī)歌鑒賞中的手法，文言文翻譯涉及的詞語(yǔ)運用等知識類(lèi)的考題，以建立知識系統為主，近期以來(lái)，針對性訓練的考點(diǎn)可能覆蓋不全面，產(chǎn)生疏漏，此舉主要目的就是查漏補缺。”陳中數理化培訓學(xué)校，語(yǔ)文老師陳憶莉說(shuō)。

　　陳憶莉建議，字音、字形要翻檢糾錯本和試卷，以記清、記準為要；名句名篇的背誦、文學(xué)常識要回顧，特別要防止知音不知義而誤寫(xiě)，以及作家作品對位錯誤；詩(shī)歌鑒賞等能力很強的考題，可通過(guò)回視考卷，品味高考考題，揣摩答題思路和方法，總結出答題步驟和點(diǎn)面結合的規律。

　　“修辭、擴展(壓縮)語(yǔ)句、仿寫(xiě)、簡(jiǎn)明生動(dòng)、準確得體等類(lèi)的應用能力的考題，要通過(guò)重檢經(jīng)典考題，找方法，借技巧。”陳憶莉說(shuō)。

　　數學(xué)：回歸課本，不留知識死角

　　陳中數理化培訓學(xué)校校長(cháng)、數學(xué)教師陳中介紹，回歸課本，注重通性通法。高三復習，有些學(xué)生已長(cháng)期沒(méi)有接觸課本了，典型例題習題的通性通法已經(jīng)開(kāi)始模糊不清。

　　實(shí)際上，高考數學(xué)試題一般有多種解法，大多數的解法都能從課本上找到影子，不少高考題就是對課本上的原題進(jìn)行了變型、改造和整合。陳中說(shuō)：“回歸課本，就是抓綱悟本，對回憶知識、強化方法起著(zhù)非常重要的作用。”

　　溫故知新，翻閱課本和做過(guò)的試卷，加深加固很有必要，不留知識死角，保證知識結構完整。

　　英語(yǔ)：每天20分鐘錄音，牢記詞語(yǔ)搭配

　　“每天聽(tīng)20分鐘左右的錄音，保持英語(yǔ)聽(tīng)力反應的敏銳度。”大山外國語(yǔ)學(xué)校Richard老師建議。

　　對于考生最容易出錯的多項選擇和完形填空，Richard說(shuō)，“多項選擇”答題時(shí)，應盡量擺脫漢語(yǔ)思維模式的影響，在具體的英語(yǔ)語(yǔ)境中區別漢語(yǔ)相近或相同的單詞。

　　“完形填空”題，考生應利用上下文的相關(guān)信息和相關(guān)因素做題，不能主觀(guān)臆斷，避免陷入思維定式，注意在特定的語(yǔ)境中把握語(yǔ)義和上下文的理解，加強“選項返入原文”的審核環(huán)節，使填空后的短文意思通順、前后連貫、結構完整。

　　物理：重視筆記重溫實(shí)驗過(guò)程

　　“課堂筆記在現在這個(gè)時(shí)候，尤為重要。”陳中數理化培訓學(xué)校副校長(cháng)、物理教師任戰洪說(shuō)，通過(guò)課堂筆記，能夠很輕松地看到自己平時(shí)存在的問(wèn)題，以及講課過(guò)程中，老師提到的高考熱點(diǎn)。針對這些做準備，進(jìn)一步夯實(shí)基礎。

　　任戰洪介紹，針對物理中的重要定理、定律、規律、物理模型、圖像等問(wèn)題，結合已做過(guò)的題目進(jìn)行歸納和總結，再多問(wèn)幾個(gè)為什么，這有利于在高考中提高成績(jì)，更有利于增強信心。

　　“分析做過(guò)的實(shí)驗題，回歸課本對照思考。”任戰洪說(shuō)，“有條件的，再到實(shí)驗室去看一看、做一做、查一查，效果會(huì )更好。”

　　化學(xué)：反思錯題，拓寬解題思路

　　陳中數理化培訓學(xué)校、化學(xué)老師王玉信說(shuō)：“高考化學(xué)試題只有8個(gè)選擇題四個(gè)大題，容量有限，不可能面面俱到，會(huì )突出考查化學(xué)學(xué)科的主干知識，因此對重點(diǎn)、熱點(diǎn)內容要強化復習。”

　　王玉信建議，臨考前，考生可選取以前做過(guò)的題目進(jìn)行分析，熟練掌握審題、分析、推理和答題方法，避免在高考時(shí)發(fā)生再次錯誤。