學(xué)子分享高考“秘訣” 家庭內部氣氛要輕松

　　每個(gè)高分考生背后，除了自身的努力，都有一個(gè)足以使她成功的環(huán)境，背后都有一群支持者，其中最關(guān)鍵的當屬家長(cháng)。離高考(論壇)還有幾天，這里我們請來(lái)去年長(cháng)沙文科卷面最高分、636分的原長(cháng)沙市一中學(xué)生李曉芮和家長(cháng)，分享其備考成功“秘訣”。

　　家長(cháng)心得

　　共交流分享她的樂(lè )與悲

　　談到高考，李曉芮媽媽說(shuō)，現在不少家長(cháng)抱怨與孩子溝通不暢，孩子有話(huà)不跟自己講。有的母親說(shuō)，孩子在家話(huà)很少，家長(cháng)問(wèn)一句，他回答一句，像擠牙膏一樣對付家長(cháng)，家長(cháng)感覺(jué)很無(wú)奈。

　　李媽媽則認為，“家長(cháng)和孩子要一起成長(cháng)，家長(cháng)也要與時(shí)俱進(jìn)，了解孩子的生活和她們的內心世界。我是一名教師，但從來(lái)不限制她的學(xué)習方式，她有自己的博客，也經(jīng)常到喜愛(ài)的論壇去“拍磚”。她說(shuō)，年輕人流行什么，作為母親可以從網(wǎng)絡(luò )上了解，所以女兒一直都愿意和她交流，“因為她說(shuō)什么，我都知道呀，跟她共同討論生活上、學(xué)習上的問(wèn)題，在高考中起到很大的作用。”

　　“其實(shí)，對李曉芮我只是盡了一位母親的責任。我主要是從小就很注重培養她有良好的學(xué)習習慣和刻苦精神。比如，我堅持每天要求曉芮聽(tīng)一小時(shí)英語(yǔ)(論壇)磁帶，不管她聽(tīng)得懂還是聽(tīng)不懂，從不間斷。”

　　家庭內部氣氛要輕松

　　“盡量不要給孩子施加壓力。”在談起高考話(huà)題時(shí)，李曉芮媽媽強調：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復習。高考之前家里要和平時(shí)一樣，沒(méi)有緊張氣氛。”李媽媽覺(jué)得家長(cháng)關(guān)心得太多，會(huì )讓孩子產(chǎn)生“我要是考不好，對不起爸媽”的想法，增加孩子的思想負擔，對考試不利。

　　“考完試了，我們只是大概問(wèn)問(wèn)發(fā)揮得怎么樣，不去問(wèn)哪道題怎么怎么樣了。”家長(cháng)的關(guān)心要適可而止，讓孩子知道你在關(guān)心他就可以了，過(guò)問(wèn)得太多反而讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

　　以平常心對待孩子的進(jìn)步

　　“我是一名教師，在教育孩子方面可能占有優(yōu)勢，我始終以一顆平和心態(tài)對待孩子成長(cháng)過(guò)程中的每一步。我不以她的出色而過(guò)分欣喜，也不以她的偶爾失利而氣餒。我和孩子一起以一顆平和的心對待著(zhù)榮譽(yù)和失敗，只是不斷地沿著(zhù)自己的路往前走。我關(guān)心的是她是否在學(xué)習中找得到樂(lè )趣，是否按時(shí)按質(zhì)按量地完成學(xué)習任務(wù)，是否一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。

　　我從不過(guò)分計較孩子在班級的名次和競賽獲獎情況。她也就沒(méi)有把學(xué)習當成負擔，把考場(chǎng)當成戰場(chǎng)，把分數看成命根；她能自如地安排著(zhù)自己的學(xué)習，發(fā)揮著(zhù)自己的興趣，也成就了一顆遇事沉穩的心態(tài)。所以，她在各類(lèi)考試中卻能正常發(fā)揮，平和的心態(tài)對待成長(cháng)，會(huì )贏(yíng)得寬闊的胸懷和高效的創(chuàng )造力。我從不盲目催促，而是引導女兒提高學(xué)習效率。不刻意追求，不輕易放棄，始終平和對學(xué)習、對人生，對一個(gè)孩子的成長(cháng)太重要了。相信孩子的能力，盡量讓孩子獨立思考和做一些自己的事情。

　　考生心得

　　夢(mèng)想是成功的動(dòng)力

　　同許多90后學(xué)生一樣，李曉芮怎樣實(shí)現自己的夢(mèng)想？李曉芮介紹自己的成功經(jīng)驗：“夢(mèng)想＋自律，努力方向和目標保持一致。有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，就不會(huì )懷疑自己的未來(lái)。”

　　她說(shuō)，以前有幾個(gè)清華北大的學(xué)姐回母校交流經(jīng)驗，第一句話(huà)就是：“這個(gè)世界很殘酷，但惟一能支撐自己的是夢(mèng)想。”這句話(huà)對她深有啟發(fā)，為了實(shí)現上清華大學(xué)的夢(mèng)想，當別的同學(xué)覺(jué)得學(xué)習很累，或玩或聊天時(shí)，她以此為動(dòng)力，一個(gè)人靜下心來(lái)認真學(xué)習，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

　　“自己要探索出一套適合自己的學(xué)習方法，并汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，為己所用；每次自習課前的五分鐘，寫(xiě)好一個(gè)學(xué)習計劃，每完成一項就畫(huà)個(gè)記號；為了夢(mèng)想，課程重不重要都要愛(ài)上學(xué)習，即使不愛(ài)也要去愛(ài)上它，課程學(xué)習不在于學(xué)得久，而是要完全進(jìn)入狀態(tài)，尤其是奧數、作文、英語(yǔ)一定要學(xué)好，并且不要排斥老師；玩電腦和游戲要有自我控制力……”李曉芮深有體會(huì )的講到。