2010屆高三語(yǔ)文每周考核精練：成語(yǔ)運用
2010-01-25 15:09:54高考網(wǎng)整理
2010屆高三語(yǔ)文每周精析精練：成語(yǔ)運用
1、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項是：（ ）
A．體育館門(mén)前的"黃牛"們依然忙活著(zhù)，但與前幾個(gè)賽季的東北虎比賽門(mén)票的洛陽(yáng)紙貴相比，如今的"黃牛"和東北虎隊一樣遭遇了經(jīng)典大片《后天》中再現的寒流。
B．在人民群眾的利益受到危害的緊要關(guān)頭，有極少數干部，或無(wú)動(dòng)于衷，或畏葸不前，其所作所為，與共產(chǎn)黨員、人民公仆的身份極不相稱(chēng)。
C．但崔哲瀚116、118手的不知所云使得常昊再次掌握了局面的主動(dòng)權，研究室里眾高手認為常昊已經(jīng)看到了勝利的曙光。
D．我喜歡的一句話(huà)：語(yǔ)言如蜻蜓點(diǎn)水，行動(dòng)才入木三分。
【答案】B
【考點(diǎn)】考查成語(yǔ)的正確運用。
【解析】"洛陽(yáng)紙貴"比喻文學(xué)作品廣為流傳，風(fēng)行一時(shí)。"不知所云"指語(yǔ)言紊亂或空洞。 "入木三分"形容書(shū)法有力，也用來(lái)比喻議論深刻。
【思路點(diǎn)撥】這道題主要考查學(xué)生對有些成語(yǔ)的使用對象有沒(méi)有準確的把握。
2、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項是：（ ）
A．這篇文章未必有什么值得大家反復推敲的微言大義。
B．這兩段景色描寫(xiě)，前一句壯闊、蒼茫，后一句秀麗、凄迷，風(fēng)格迥異，但都是濃情勃郁好景致。連才華橫溢的蘇軾，都曾對這些妙曼的句子耿耿于懷。
C．通過(guò)多做題，尤其是要自己先做，此后再與答案對比，以此發(fā)現自己答題的缺陷所在。長(cháng)此以往，現代文閱讀能力肯定會(huì )有所提高。
D．市場(chǎng)是瞬息萬(wàn)變的，消費者也是翻云覆雨的，他已經(jīng)從自身經(jīng)歷中深諳此道，或許要不了多久，這些大吃大喝阿特金斯食品的人就會(huì )拋棄他。
【答案】A
【考點(diǎn)】考查成語(yǔ)的正確運用。
【解析】"耿耿于懷"常用于對不愉快的事情不能忘懷。 "長(cháng)此以往"多指不好的情況而言；"翻云覆雨"比喻反復無(wú)常，玩弄手段和權術(shù)；它們都是貶義成語(yǔ)。
【思路點(diǎn)撥】有些成語(yǔ)帶有強烈的感情色彩，或褒或貶或中性。從感情色彩方面設計錯誤項也是高考命題者常用的"伎倆"之一。
3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項是：（ ）
A．從文山會(huì )海中脫身，轉入到實(shí)實(shí)在在的調查研究中去，我覺(jué)得是您目前的當務(wù)之急。
B．以往幾百萬(wàn)年間所有的巨大火山噴發(fā)，比如圣海倫、喀拉喀托、皮納圖博火山與之相比都將相形見(jiàn)絀。
C．他就靜悄悄地看下去，看到把各種責難都駁斥得體無(wú)完膚之后，他又低聲念起來(lái)。
D．只不過(guò)在胡屠戶(hù)這個(gè)胸無(wú)城府的淺薄人物身上，丑陋表現得更為淺露直率罷了。
【答案】C
【考點(diǎn)】考查成語(yǔ)的正確運用。
【解析】"當務(wù)之急"和"目前"重復。"相形見(jiàn)絀"和""與……相比 "重復。"胸無(wú)城府"指為人坦率真誠，是褒義詞。在這里屬于成語(yǔ)的褒貶使用不當。
【思路點(diǎn)撥】重復累贅是指成語(yǔ)的意義和句中某個(gè)詞的意義重復或部分重復。這題主要考查的是重復累贅。
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