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2010年黑龍江藝考學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課統考說(shuō)明

2009-11-26 15:16:21黑龍江省招生考試委員會(huì )辦公室

2010年黑龍江省普通高校藝術(shù)類(lèi)招生

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課全省統一考試說(shuō)明

  一、考試科目、分值及內容

  1.音樂(lè )特長(cháng)(聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )任選一項):分值為100分。

  聲樂(lè )考試內容:三種唱法(美聲、民族、通俗)任選一種,考生自選一首歌曲(中外作品不限),并自帶伴奏帶(CD)。

  舞蹈考試內容:自選跳一段舞蹈,時(shí)間不超過(guò)兩分鐘,舞蹈種類(lèi)風(fēng)格不限,音樂(lè )自備(CD)。

  器樂(lè )考試內容:考試曲目的選擇不作具體要求,考生可根據程度自由選擇中外樂(lè )曲或練習曲,須背譜演奏。自備樂(lè )器(鋼琴除外),如需要,可自備伴奏CD。

  2.朗讀和形體:分值為各50分。

  朗讀考試內容:內容不限,要求在朗讀的過(guò)程中感情飽滿(mǎn),富有朗讀藝術(shù)表現力,朗讀材料自備,時(shí)間不超過(guò)2分鐘。

  形體考試內容:五官相貌,體型體態(tài),在朗讀過(guò)程中配合朗讀內容的肢體動(dòng)作、藝術(shù)表現等情況。

  3.簡(jiǎn)筆畫(huà):分值為100分。

  簡(jiǎn)筆畫(huà)考試內容:考試為命題考試,主要測試簡(jiǎn)筆畫(huà)基本方法,基本結構,透視的主要規律,基本比例關(guān)系和主要特征。畫(huà)在指定紙張上,只能使用書(shū)寫(xiě)藍黑或黑色字跡的鋼筆或簡(jiǎn)筆畫(huà)用筆,考試時(shí)間為90分鐘。

  二、評分標準

  (一)音樂(lè )特長(cháng)評分標準

  1.聲樂(lè )評分標準(滿(mǎn)分100分)

  A.具有良好控制歌唱呼吸、音色和力度的能力,聲音位置統一、共鳴和諧,能夠正確的理解和表現作品,具有較高的藝術(shù)表現力。(90分-100分)

  B.基本掌握正確的歌唱呼吸,聲音圓潤明亮,具有一定的控制聲音能力和良好的歌唱共鳴。對作品詮釋較為準確,有較好的藝術(shù)表現力。(80分—89分)

  C.發(fā)聲方法基本正確,聲音自然流暢、聲音位置基本統一,對作品詮釋基本準確,有一定的藝術(shù)表現力。(70分—79分)

  D.初步掌握歌唱發(fā)聲的技能和狀態(tài)。音質(zhì)干凈,有較大的可塑性,音高、節奏較為準確,咬字、吐字基本清晰。(60分—69分)

  E.音質(zhì)尚可,音準、節奏無(wú)大失誤,能用自然的方法演唱考試曲目,但表現不夠完整。(30分—59分)

  F.嚴重走調,無(wú)樂(lè )感者,不能演唱所選考試曲目。音質(zhì)較差,但有一定節奏和音高概念,勉強演唱所選的考試曲目。(0分—29分)

  2.舞蹈評分標準(滿(mǎn)分100分)

  A.能體現扎實(shí)的舞蹈基本功及技術(shù)技巧展示,肢體動(dòng)作協(xié)調連貫,節奏感強,舞蹈風(fēng)格把握準確,舞姿優(yōu)美,具有很強的表現力。能較好地把握作品的風(fēng)格特征及思想感情。(90分-100分)

  B.舞蹈基本功尚可,有簡(jiǎn)單技術(shù)技巧,肢體動(dòng)作比較協(xié)調,節奏感好,舞蹈作品表現完整,有較好的表現力。(70分—89分)

  C.舞蹈基本功尚可,無(wú)技術(shù)技巧,肢體動(dòng)作比較協(xié)調,節奏感較好,舞蹈作品表現完整,有較好的表現力。(60分—69分)

  D.舞蹈基本功較差,無(wú)技術(shù)技巧,肢體動(dòng)作不協(xié)調,節奏感偏弱,舞蹈作品表現不完整。(30分—59分)

  E.舞蹈基本功差,無(wú)技術(shù)技巧,肢體動(dòng)作不協(xié)調,節奏感差,舞蹈作品表現不完整。(0分—29分)

  3.器樂(lè )評分標準(滿(mǎn)分100分)

  A.能較為完整地演奏高級程度的考試曲目,勝任所演奏曲目的技術(shù)要求,讀譜準確,音高、音色、節奏準確,有良好的藝術(shù)表現能力。(90分-100分)

  B.能較為完整地演奏中級程度的考試曲目,基本勝任所演奏曲目的技術(shù)要求,讀譜較為準確,音高、節奏較為準確,音色較為純正,有一定的表現能力。(70分—89分)

  C.能較為完整的演奏初級的考試曲目,基本勝任所演奏曲目的技術(shù)要求。讀譜基本準確,音高、節奏基本準確,音色基本純正,有基本的藝術(shù)表現力。(60分—69分)

  D.考生掌握一些所選樂(lè )器的初級演奏方法,音高、節奏無(wú)大的失誤,能較為完整地演奏所選的考試曲目。(30分—59分)

  E.考生初步掌握一些所選樂(lè )器的初級演奏方法,音高、節奏尚可,能勉強演奏所選的考試曲目,但表現不夠完整。(0分—29分)

  (二)朗讀和形體評分標準

  1.朗讀評分標準(滿(mǎn)分50分 )

  A.考生語(yǔ)音面貌好,重音、停頓、連讀準確無(wú)誤,朗讀流暢,聲音洪亮、圓潤,精神飽滿(mǎn),能準確地把握朗讀內容,富有感染力。(40分—50分)

  B.考生語(yǔ)音面貌較好,重音、停頓、連讀得當,朗讀流暢,聲音較為洪亮,朗讀內容把握較好,有一定的感染力。(30分—39分)

  C.考生語(yǔ)音面貌一般,重音、停頓、連讀錯誤較少,朗讀較為流暢,聲音較為洪亮,朗讀內容把握不準確,有一定的表現力。(20分—29分)

  D.考生語(yǔ)音面貌一般,重音、停頓、連讀不得當,朗讀不太流暢,不能把握朗讀內容,缺乏表現力。(10分—19分)

  E.考生語(yǔ)音面貌差,重音、停頓、連讀不得當有明顯錯誤,朗讀不流暢,不能把握朗讀內容,沒(méi)有表現力。(0分—9分)

  2.形體評分標準(滿(mǎn)分50分)

  A.考生體型勻稱(chēng),四肢修長(cháng),氣質(zhì)高雅。肢體動(dòng)作協(xié)調,具有豐富的藝術(shù)表現力,穿著(zhù)得體大方,與朗讀內容相得益彰。(40分-50分)

  B.考生形象與氣質(zhì)好,肢體協(xié)調性好,具有一定的藝術(shù)表現力,穿著(zhù)得體大方,肢體動(dòng)作與朗讀內容相結合。(30分—39分)

  C.考生形象與氣質(zhì)較好,肢體協(xié)調性較好,具有一定的藝術(shù)表現力,穿著(zhù)得體,肢體動(dòng)作與朗讀內容比較結合。(20分—29分)

  D.考生形象與氣質(zhì)一般,肢體協(xié)調性較差,藝術(shù)表現力不夠充分,穿著(zhù)不太得體,動(dòng)作與朗讀內容結合不當。(10分—19分)

  E.考生形象與氣質(zhì)一般,肢體協(xié)調性差,藝術(shù)表現力不充分,穿著(zhù)不得體,動(dòng)作與朗讀內容無(wú)法結合。(0分—9分)

  (三)簡(jiǎn)筆畫(huà)評分標準(滿(mǎn)分100分)

  A.構圖合理、比例勻稱(chēng)、完整得體,能準確理解題意,自如地運用簡(jiǎn)筆畫(huà)技巧,充分表達藝術(shù)的形式美,作品富有創(chuàng )造性和藝術(shù)感染力。(90分-100分)

  B.能理解題意,構圖完整,線(xiàn)條流暢、清晰,能熟練掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)技能。運用簡(jiǎn)筆畫(huà)技巧,恰當地表達藝術(shù)的形式美,具有一定的創(chuàng )造能力。(80分—89分)

  C.能理解題意,線(xiàn)條流暢、清晰,有一定簡(jiǎn)筆畫(huà)技能,運用簡(jiǎn)筆畫(huà)技巧恰當地表達藝術(shù)的形式美,具有一定的創(chuàng )造能力。(70分—79分)

  D.不偏離題意,恰當地表達藝術(shù)的形式美,懂得簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本方法。(60分—69分)

  E.偏離題意,不善于運用簡(jiǎn)筆畫(huà)表達自己的理解,線(xiàn)條表現技法不熟練,能夠表現簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本技法。(50分—59分)

  F.偏離題意,構圖不完整,不善于運用簡(jiǎn)筆畫(huà)表達自己的理解,不能表現簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本技法。(40分—49分)

  G.嚴重偏離題意,構圖嚴重錯誤,不會(huì )運用簡(jiǎn)筆畫(huà)表達自己的理解,不會(huì )通過(guò)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條來(lái)表現簡(jiǎn)筆畫(huà)。(30分—39分)

  H.白卷、嚴重偏離題意,不會(huì )使用簡(jiǎn)筆畫(huà)進(jìn)行表達,不懂得簡(jiǎn)筆畫(huà)的繪畫(huà)方法。(0分—29分)

  三、考試要求

  遵守考場(chǎng)紀律。

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  2010年黑龍江藝考各專(zhuān)業(yè)考試說(shuō)明:

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  2010年藝考黑龍江消息:

  黑龍江2010藝術(shù)生招錄將分兩種形式四個(gè)批次

  2010黑龍江省外藝校專(zhuān)業(yè)課考試時(shí)間確定

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  進(jìn)入專(zhuān)題:

[標簽:統考 藝術(shù) 藝術(shù)特長(cháng) 啟蒙教育]

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