香港高中擬小規模招收內地學(xué)生 專(zhuān)家提醒勿盲目赴港
2009-10-20 14:20:06信息時(shí)報
近日，香港公布的施政報告證實(shí)，港府正探討內地高中生來(lái)港讀高中，包括開(kāi)放高校短期課程和非公營(yíng)學(xué)校高中課程。但符合什么條件的人才能赴港并沒(méi)有明確。廣州和香港的專(zhuān)家均認為，經(jīng)濟能力、自主能力、能適應香港教育制度等是赴港的重要條件。并且香港非公營(yíng)學(xué)校良莠不齊，建議家長(cháng)不要盲目讓子女赴港。
施政報告：
探討內地生赴港讀高中
昨日上午，香港政府公布了最新一年度的《施政報告》，其中教育產(chǎn)業(yè)版塊與內地生聯(lián)系密切，并證實(shí)了探討內地學(xué)生赴港修讀課程的問(wèn)題。其第26條闡述：“發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)的目標是鞏固香港的區域教育樞紐地位，提升香港的競爭力，配合國家的未來(lái)發(fā)展。我們較早前公布的四幅全新土地，已分配給四個(gè)辦學(xué)團體興建國際學(xué)校。展望未來(lái)，我們會(huì )探討可否容許內地高中學(xué)生來(lái)港修讀課程，例如由可頒授學(xué)位的香港高等院校開(kāi)辦的短期課程，以及香港非公營(yíng)學(xué)校的高中課程”。
第27條中也闡述：“近年政府推出一系列措施令香港教育更國際化，在香港就讀的非本地學(xué)生去年已達9200名，較前年上升16%。我們會(huì )研究進(jìn)一步放寬有關(guān)規定，例如逐步容許內地學(xué)生來(lái)港修讀學(xué)位或以上程度的非本地課程。除了內地學(xué)生外，我們亦會(huì )鼓勵本地高等院校在亞洲各地多作交流及推廣。增加非本地學(xué)生人數會(huì )為本地學(xué)生提供更國際化的校園環(huán)境，令他們的視野更為廣闊”。
廣州中學(xué)校長(cháng)：
學(xué)校既不支持也不反對
港校向內地開(kāi)放招高中生，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)是利好，但是否會(huì )搶走本地優(yōu)質(zhì)生源呢?對此，多所中學(xué)校長(cháng)表示不會(huì )，對于學(xué)生赴港的態(tài)度則是“既不支持，也不反對。”
廣東省基礎教育名校長(cháng)、原執信中學(xué)校長(cháng)劉仕森說(shuō)，“學(xué)校認為是否合適并不重要，學(xué)生要去也不能阻止，關(guān)鍵取決于家長(cháng)。” 他認為，這一政策的實(shí)行不會(huì )影響廣州學(xué)校的生源，也不會(huì )觸發(fā)廣東基礎教育制度改革。“廣東接受基礎教育學(xué)生總量一直都很大，(記者注：根據官方數據約有 180萬(wàn))，一年幾千學(xué)生到香港，不會(huì )有很大影響”;另一方面，本地的高中教育水平一直保持上升狀態(tài)，他相信大部分學(xué)生還是愿意留在本地升學(xué)。
劉仕森對于香港教育的普遍狀況也有一定了解。他認為，香港的教育是多元的，公校、私校、津貼學(xué)校、國際學(xué)校都有。香港辦學(xué)自主權更大、課程也更加靈活。但是香港地小人多學(xué)生運動(dòng)量較少，師生關(guān)系、校長(cháng)與老師之間的關(guān)系也沒(méi)有內地學(xué)校緊密。由于各種辦學(xué)團體較多，香港教育多元化的同時(shí)也存在良莠不齊的狀況。
他建議，家長(cháng)選擇時(shí)更需考慮到學(xué)生課程銜接等問(wèn)題。“如果在香港讀完高中回內地考大學(xué)，絕對跟不上。” 他說(shuō)，“以數學(xué)為例，內地的中學(xué)課程比香港難;以英語(yǔ)為例，香港英語(yǔ)比內地的強，但難以擔保學(xué)生考回本地的試卷就能過(guò)關(guān)。”
教育專(zhuān)家：
香港私校辦學(xué)水平不高
港府接納內地生返港出于怎樣的考慮?到港讀高中升學(xué)優(yōu)勢是否更明顯?記者采訪(fǎng)了從事多年跨境學(xué)童研究、曾參與“港深兩地教育研討會(huì )”的香港教育學(xué)院袁月梅博士。
袁月梅認為，事實(shí)上，港府更關(guān)注的是內地的港人子女回港教育銜接的問(wèn)題，包括此前提出在深圳建立三所港人子弟學(xué)校，為深圳工作的港人子女提供 “一條龍”的銜接服務(wù)。至于接納內地學(xué)生就讀高中或許仍停留在“紙上”，加上出于非公營(yíng)學(xué)校的營(yíng)運和發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)的考慮，政府在這一方面的干涉空間并不大。
袁月梅直言，香港非公營(yíng)學(xué)校的辦學(xué)水平并沒(méi)有內地人想象的高。非公營(yíng)學(xué)校包括直資、私立和國際學(xué)校。直資學(xué)校有100多間，由政府一次性撥款建設，營(yíng)運有較獨立的空間，當中也不乏有名的學(xué)校，升學(xué)則多以香港高校為主。私立學(xué)校的資源與基礎都不是很強，辦學(xué)水平不高，一直并非港人首選。國際學(xué)校，則是專(zhuān)門(mén)招收在港工作的世界各地的人，一般是從小學(xué)到高中的一貫制學(xué)校，升學(xué)以海外高校為主，但是這些學(xué)校純英語(yǔ)教育，對學(xué)生英語(yǔ)基礎要求較高。
赴港讀高中不會(huì )成規模
中山大學(xué)教育科學(xué)研究所，對香港教育素有研究的馮增俊教授認為香港這一政策有一定可行性，但是內地政府會(huì )持觀(guān)望態(tài)度。他預計內地政府可能在政策上暫不會(huì )批準內地學(xué)生大規模赴港讀高中，政策主要停留在民間層面，“如果是個(gè)人行為，就會(huì )容易獲批一點(diǎn)。”他認為內地有關(guān)部門(mén)會(huì )視乎香港政府的具體政策、措施及施行情況作出應對。
他認為，有意向赴港讀高中的學(xué)生主要出于父母向往港校、以香港為踏板跳向海外、成績(jì)不理想要換環(huán)境這三種原因。但無(wú)論是何種情況，做出決定必須符合自身條件和意向，“一旦赴港才發(fā)現不適應就前功盡廢了”。另一方面，香港提供給內地初中生的學(xué)位畢竟不多，盲目申請反而會(huì )造成劇烈競爭。
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