高中政治復習方法:答好政治選擇題的四步曲
2009-09-30 09:40:08網(wǎng)絡(luò )資源
摘要:對已有原理用于題干或題肢時(shí)改變一些條件,主要是通過(guò)"添枝加葉"--增加條件或限制語(yǔ);或者是"缺斤短兩"--減少條件或限制語(yǔ),以考查學(xué)生對概念或原理把握得是否正確。
選擇題是政治考試的一種重要題型,分值一般占到總卷面的一半左右。因此,答好選擇題是拿高分的一個(gè)關(guān)鍵。那么怎樣才能答好選擇題呢?
選擇題由二部分構成:題干和題肢,基本要求是題干和題肢相符合,這既是做選擇題最重要的原則也是制定答案的基本原則。要做好選擇題必應遵循以下四步:
一、讀懂題干
這是常識,但也是最容易被忽略的步驟。通常表現在對題干粗略一看,還一知半解時(shí),就開(kāi)始看題肢,一旦對選項不準時(shí),再回頭看題干。不僅浪費了時(shí)間,還會(huì )造成越分析越糊涂。所謂弄清題干就是要通過(guò)閱讀,弄清題干中心思想。要在讀題干時(shí)聯(lián)想學(xué)過(guò)的原理,概括出題目的中心大意。需要注意以下幾點(diǎn):
第一,抓住中心詞和中心句。這是理解題意的關(guān)鍵。只有養成搜索關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的習慣,在做題時(shí)思路才能迅速的進(jìn)入試題中去。
第二,長(cháng)題干要讀短--概括大意;短題干要讀長(cháng)--精析內涵。只有深刻、準確的把握題干,才能在選擇題項中不被迷惑。才能在面對大量信息而不迷失方向,面對有限的信息才能從容不迫。
二、抓住設問(wèn)中的引導詞
所謂"引導詞"就是題中決定和影響對題意理解,決定著(zhù)答題方向的詞語(yǔ),它是將題干和題肢有機聯(lián)系起來(lái)的部分。主要存在于題干的設問(wèn)中,如"說(shuō)明"、"由此可見(jiàn)"、"因此"、"根本原因是"、"下列說(shuō)法不符合題意的是"、"下列說(shuō)法錯誤的是"等。這些詞語(yǔ)之所以重要是因為它決定了我們在答題時(shí),如何判斷題干和題肢的關(guān)系;決定了題肢對題干的依存度。只有抓住了引導詞才能實(shí)現題干和題肢有機結合。
三、對號入座要仔細
前面有兩個(gè)步驟雖然重要,最后的結果還要選擇符合題意的答案。方法無(wú)非是兩種:直選和排除法,我們對此都比較熟悉。但一定要注意以下幾個(gè)問(wèn)題。
1.答非所問(wèn)
一般來(lái)講,只要是選不應該選的題項,都是答非所問(wèn)。其容易導致選擇失誤的是這樣一種情況:題項本身正確,但不是題干要求的選項,這類(lèi)題目主要考查學(xué)生審題是不是認真。
2.以錯對錯
題干本身是錯誤的或荒謬的,題項的設計符合題干中某個(gè)荒謬的觀(guān)點(diǎn),但本身是錯誤的,這個(gè)題肢也應選。這一類(lèi)題目雖不多,但也應引起重視。
3.偷梁換柱
對已有原理用于題干或題肢時(shí)改變一些條件,主要是通過(guò)"添枝加葉"--增加條件或限制語(yǔ);或者是"缺斤短兩"--減少條件或限制語(yǔ),以考查學(xué)生對概念或原理把握得是否正確。
其它如“聲東擊西”--設問(wèn)和題干的材料設計幾乎沒(méi)有關(guān)系,題肢只與設問(wèn)有關(guān)。"正話(huà)反說(shuō)"--通常題目考查正確的認識,但這里問(wèn)你錯誤的看法。
可見(jiàn),以上的選擇題的干擾方法沒(méi)有什么特別,只要細心都可以應付。
四、排除干擾巧檢查
對于一些有疑問(wèn),但又拿不準的題目,可以采取"代入法"進(jìn)行。即將題肢和題干用設問(wèn)中的引導連接為一體,形成一句話(huà)?匆豢催@句話(huà)是不是語(yǔ)句通順。一般來(lái)講,只需要代入一次,就可以使思路清晰起來(lái)。
選擇題考查的內容也不外乎三部分:識記、理解、運用。近年的考試中理解、運用的比重增加,很少看到識記的題型,識記已經(jīng)滲入了理解和運用中。我們做每一道政治選擇題都是運用已用的知識,對題干提供的材料、信息進(jìn)行分析、甄別、遴選?梢(jiàn),選擇題也是考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,考查處理信息的能力。因此技巧始終是技巧,不能代替基本功。
要想解答好選擇題,首先要在平時(shí)的學(xué)習中注意準確把握概念和原理。概念和原理的理解是選擇題主要考查內容,否則巧媳婦難為無(wú)米之炊。第二,養成好的習慣:做題習慣,如建立錯題本,或在資料中對不同難度的題做不同的標記,對反復出錯的題進(jìn)行重點(diǎn)分析;總結選擇題的干擾方法和做題經(jīng)驗。好的邏輯思維習慣,好的思維不是老師教出來(lái)的,而是練出來(lái)的。