少數民族高考加分政策會(huì )根據需要進(jìn)行調整
2009-09-27 10:19:25中國新聞網(wǎng)
今天上午，國家民委教育科技司司長(cháng)俸蘭做客人民網(wǎng)，以“中國少數民族的教育狀況”為主題與網(wǎng)友在線(xiàn)交流。俸蘭介紹說(shuō)，從長(cháng)遠來(lái)看，少數民族高考加分政策會(huì )根據需要進(jìn)行調整。
國家民委教育科技司司長(cháng)俸蘭
點(diǎn)擊進(jìn)入訪(fǎng)談實(shí)錄 國家民委教育科技司司長(cháng)俸蘭談少數民族教育
訪(fǎng)談中，人民網(wǎng)網(wǎng)友“xzjuli”問(wèn)道，高考時(shí)為何要給少數民族的考生加分？另一位人民網(wǎng)網(wǎng)友“票哪里去了”也談了自己對少數民族高考加分政策的看法，他說(shuō)：“我認為應該著(zhù)重加強少數民族孩子學(xué)習階段的扶持，而在錄取階段（比如高招），則應真正維護教育公平、堅守各自尊嚴，嘉賓你同意不？”
俸蘭說(shuō)，不少網(wǎng)友對少數民族高考加分政策很關(guān)注。少數民族學(xué)生加分有個(gè)前提，因為少數民族地區教育的水平和內地教育的水平不一樣，很多民族地區基礎教育的水平比較低，比較差，所以為了讓民族地區的少數民族學(xué)生，能夠享有更多的上大學(xué)深造的機會(huì )，所以國家專(zhuān)門(mén)制定了扶持幫助的特殊政策，這些已經(jīng)寫(xiě)入了《民族區域自治法》等有關(guān)的法規當中，這主要還是為了確保少數民族學(xué)生平等受教育的權利，為了促進(jìn)少數民族的人才培養。
俸蘭認為，從長(cháng)遠來(lái)看，有些政策是需要根據情況的發(fā)展進(jìn)行調整，比如說(shuō),隨著(zhù)邊疆民族地區和內地的教育發(fā)展水平差距的逐步縮小，相關(guān)政策可根據實(shí)際情況進(jìn)行適當調整，現在的照顧歸根到底還是為了將來(lái)的不照顧。再有，確實(shí)應該創(chuàng )造條件提高基礎教育的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習的能力。
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