09上海高考志愿填報"財經(jīng)""航海"專(zhuān)業(yè)依然火爆

　　上海市高考考生將正式遞交今年秋季高考第一次本科志愿表。受上海建設國際金融中心和國際航運中心的刺激，一度被認為與全球金融危機密切相關(guān)的財經(jīng)、航運等專(zhuān)業(yè)熱度絲毫未減，理由很簡(jiǎn)單：“掌握一門(mén)本領(lǐng)，危機總會(huì )過(guò)去，等孩子四年畢業(yè)之后又是機會(huì )無(wú)限”。

　　【家長(cháng)算盤(pán)】

　　看中危機后的出路

　　最近一個(gè)月里，家長(cháng)華女士特別忙碌。除了趕場(chǎng)參加各類(lèi)高招咨詢(xún)會(huì )外，還每天抽出時(shí)間上網(wǎng)了解填報志愿的各種信息。

　　經(jīng)過(guò)慎重考慮，她決定把上海財經(jīng)大學(xué)填在一本的A志愿，理由很充分：“從近代以來(lái)，上海都是金融城市，銀行飯、錢(qián)莊飯是‘金飯碗’，將來(lái)上海還要重點(diǎn)發(fā)展金融業(yè)�，F在是金融危機，可等孩子4年書(shū)讀出來(lái)，那時(shí)候肯定出路好的！”華女士的女兒就讀市中心一所名牌高中，理科成績(jì)一直不錯。媽媽打聽(tīng)過(guò)“她同班同學(xué)大部分女生和成績(jì)好的男生都填財經(jīng)、金融相關(guān)專(zhuān)業(yè)，看的都是出路。”

　　【考生心態(tài)】

　　準確自我估計最重要

　　相對而言，家住楊浦區的高三生小孫自我定位非常明確：“綜合各方面因素，我最中意上海海事大學(xué)，可以學(xué)一技之長(cháng)，還能有一份不錯的工作。”在日前舉行的上海體育場(chǎng)二本院校聯(lián)合招生咨詢(xún)會(huì )上，記者發(fā)現，與小孫有類(lèi)似想法的考生和家長(cháng)真不少，家長(cháng)問(wèn)得最多的問(wèn)題就是“現在搞航運中心、洋山深水港，對孩子將來(lái)就業(yè)有什么好處？”虹口區高三學(xué)生小陳則分析：“財經(jīng)、航運專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性比較強，不是跟風(fēng)就能學(xué)得進(jìn)、學(xué)得好的。即便是‘金飯碗’，也要長(cháng)著(zhù)一雙捧得起它的手。”

　　【學(xué)校反應】

　　上海財經(jīng)大學(xué)：勿一味將就業(yè)與專(zhuān)業(yè)掛鉤

　　上海財經(jīng)大學(xué)招辦主任魏立東提醒，不應簡(jiǎn)單地將金融人才與金融專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)。“很多專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很強的就業(yè)對應性，但在學(xué)校的‘財經(jīng)背景’下，這些專(zhuān)業(yè)在金融領(lǐng)域的就業(yè)有很大優(yōu)勢。比如數學(xué)系在財大的專(zhuān)業(yè)金融領(lǐng)域就業(yè)率中排到了第二位。其實(shí)大多數本科專(zhuān)業(yè)仍是打基礎的通識階段，學(xué)生填報志愿時(shí)，不要一味地將就業(yè)與專(zhuān)業(yè)掛鉤，還是應從自身興趣出發(fā)，結合所報院校的大背景進(jìn)行考量。”

　　上海海事大學(xué)：錄取分數預計平穩

　　上海海事大學(xué)學(xué)生處處長(cháng)劉燕告訴記者，上海即將建立的國際航運中心，與海事大學(xué)的不少專(zhuān)業(yè)有著(zhù)相當直接的關(guān)系。“我們的主打專(zhuān)業(yè)都與航運相關(guān)，比如通信專(zhuān)業(yè)，學(xué)習內容就圍繞著(zhù)船上的通信設備。不少咨詢(xún)者還擔心，海事大學(xué)今年的錄取分數線(xiàn)會(huì )不會(huì )因報考者增多而提高。”劉燕表示，今年上�？忌�人數總體下降，但該校在滬招生計劃反而比去年增加了200人，預計分數線(xiàn)應該還是比較平穩的。

　　上海海洋大學(xué)：課程調整融入“航運”元素

　　上海海洋大學(xué)招畢辦副主任朱克勇告訴記者，“家長(cháng)很多問(wèn)題都圍繞著(zhù)‘航運中心’，咨詢(xún)培養航運人才方面學(xué)校有什么特色專(zhuān)業(yè)。”學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置中有很多專(zhuān)業(yè)與航運方面有關(guān)，比如物流業(yè)、國際貿易、海洋技術(shù)等，學(xué)校還將圍繞上海國際航運中心建設，對一些課程進(jìn)行調整，在基礎課、公共課以及實(shí)踐教學(xué)中都加入“航運”元素。