高考生物：析教改傾向辨考測重點(diǎn)

　　在新教材里，增加了對生命科學(xué)研究歷史的內容，如：酶和光合作用的發(fā)現等；增加了生物學(xué)知識在生產(chǎn)實(shí)踐應用的內容，如：合理灌溉和施肥等；增加了人體健康、疾病和保健等知識內容，如：營(yíng)養物質(zhì)代謝與人體健康、細胞的衰老和癌變、人類(lèi)遺傳病與優(yōu)生等；增加了動(dòng)物生命活動(dòng)調節的許多內容，如：神經(jīng)調節的基本方式和興奮的傳導等；增加了種群數量的調查方法和數量變化曲線(xiàn)分析、現代生物進(jìn)化理論等內容。這些新增加的內容，反映了教學(xué)改革的某些傾向性的變化，應引起重視。不要忽視選修課本

　　生物高考主要內容涉及三本書(shū)：必修本2冊，選修本1冊，必修本大約占考試總分的70%，選修本占30％，重點(diǎn)是必修本。

　　但選修本也不能忽略，因為選修本的知識比較新穎，如生物工程、生物固氮、免疫、微生物、農業(yè)和城市生態(tài)系統等，多數是大家不熟悉的內容，且知識體系比較松散，不太容易掌握，但也沒(méi)有必要作太多拓展和加深。生理衛生應有所淡化

　　今年不必在“生理衛生”這一塊花很多精力。因為教材和考試說(shuō)明的改變，令以往重點(diǎn)內容之一的生理衛生部分有較大程度的刪減。只需緊扣現行課本有關(guān)聯(lián)的內容適當展開(kāi)就可以了，如新陳代謝、生命活動(dòng)調節、生殖和發(fā)育等內容。實(shí)驗能力受重視

　　近年來(lái)，高考越來(lái)越重視對考生的實(shí)驗能力和實(shí)踐能力的考測，估計今年也會(huì )加重這方面的考查，包括對所學(xué)的實(shí)驗的原理、方法、操作的考測，也包括對實(shí)驗現象的解釋和分析、課題研究和實(shí)驗設計方案的確定等方面的考測。

　　在以往的《考試說(shuō)明》中實(shí)驗內容占10%-20％，而近年高考中實(shí)驗題的比重都高出了這個(gè)比例，估計今年實(shí)驗題所占的比重應該和往年保持穩定。