女生太強勢 文科班男生要集體轉班

　　班上53名學(xué)生，男生僅5名。由于女生太強勢，無(wú)論學(xué)習還是其他方面均占據優(yōu)勢，文科班男子漢們覺(jué)得自尊心“受傷”，于是集體請求換班。好在通過(guò)班主任的溝通，5名男生的心態(tài)逐漸調整過(guò)來(lái)。

　　張俊春是武漢六中高二(12)班班主任。張老師說(shuō)，今秋開(kāi)學(xué)學(xué)校才分文理科，高二(12)班是一個(gè)文科實(shí)驗班，此外還有4個(gè)文科普通班。文科班通常是女生人數比男生多，高二(12)班里，男生更是少得可憐，僅有5人。

　　開(kāi)學(xué)不到一周，5名男生找到老師，聲稱(chēng)想轉到別的文科班就讀，其中以小彬(化名)的態(tài)度最為堅決。“班上的女生太潑辣，我們很壓抑。”小彬坦言。小伙子們還對老師訴苦，男生喜好運動(dòng)，但由于人數太少，班上連支籃球隊都湊不齊。男生的換班理由令張老師忍俊不禁，但表示理解。

　　“無(wú)論人數還是其他方面，女生確實(shí)比男生占優(yōu)勢。”張老師告訴記者，在高一末的分班考試中，成績(jì)前15名都是女生。班干部絕大多數由女生擔任，男生因為人丁稀薄而不好意思“當官”，在女生的強烈建議下，“清潔委員”一職被分派給了男生。

　　張老師說(shuō)，鬧得最厲害的小彬性格比較內向，初三時(shí)隨經(jīng)商的父母從江蘇來(lái)武漢生活�？赡苡捎诓贿m應文科班環(huán)境，小彬在家以絕食威脅父母為自己換班。受小彬的影響，其他男生也紛紛鬧著(zhù)要換班。大家甚至主動(dòng)找班主任集體“請愿”。

　　“他們的成績(jì)并不比女生差，關(guān)鍵在于缺乏自信。”張老師表示，為安撫這群小男子漢的情緒，自己想了不少招。比如，他告訴男生，自己也是他們中的一員，是他們的堅強“后盾”。體育課上，他主動(dòng)陪男生打乒乓球，并尋機激發(fā)他們的男子漢氣概。“和女生相處也是一項挑戰，男子漢還怕這點(diǎn)挑戰？”他甚至采取了激將法。同時(shí)，張老師主動(dòng)和家長(cháng)溝通，希望家長(cháng)多聆聽(tīng)孩子的心里話(huà)，對他們多一些鼓勵。

　　這些方法果然奏效。張老師欣慰地表示，現在，5名男生心態(tài)坦然了許多，再也沒(méi)提換班的事了。