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切實(shí)提高時(shí)事政治復習效率

2009-09-08 17:33:49網(wǎng)絡(luò )

  一、文綜政治科目《考試大綱》中時(shí)事部分的新變化

  今年高考文科綜合政治科目“時(shí)事政治”部分的考核內容增加了“江澤民在中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會(huì )上的報告”、“中國共產(chǎn)黨第十六屆三中全會(huì )公報”兩個(gè)重要內容。此外,特別要注意的是,“年度間國內外重大時(shí)事”的考核范圍為“2003年4月~2004年3月”。

  二、重大時(shí)事問(wèn)題在高考試題中的切入點(diǎn)

  重大時(shí)事問(wèn)題是時(shí)事復習的一個(gè)重點(diǎn)?v觀(guān)近幾年文綜試卷的政治科目,對社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的考核從來(lái)沒(méi)有放松過(guò),只不過(guò)是考查的切入點(diǎn)有“直接切入”和“間接切入”兩種不同的方式。找準重大時(shí)事問(wèn)題在高考試題中的切入點(diǎn),可以使時(shí)事問(wèn)題的復習事半功倍,從而更有利于整個(gè)政治學(xué)科的復習。

  1.“直接切入”

  直接切入考點(diǎn),是對年度間國內外重大時(shí)事、黨和政府在現階段的基本路線(xiàn)和重大方針政策等問(wèn)題考查的明顯特點(diǎn)。直面熱點(diǎn),直接切入,即對于人們關(guān)注的重點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題直接命題,題目和備選項都圍繞這些主題設計,直接以這些問(wèn)題作為試題的載體和考查目標,直接考查考生的了解、掌握情況。比如,2003年廣東、江蘇等高考政治單科試卷的6個(gè)單項選擇題中,分別涉及十六大報告中關(guān)于“三個(gè)代表”的歷史經(jīng)驗總結;胡錦濤關(guān)于“兩個(gè)務(wù)必”的重溫;十六大報告中關(guān)于“勞動(dòng)”概念內涵的新界定;上海世界博覽會(huì )主辦權的獲得;非洲聯(lián)盟作為政治實(shí)體的運作及其所產(chǎn)生的影響;2004年春季高考文科綜合試卷中的第17題、第18題涉及臺灣問(wèn)題,這些問(wèn)題都是本年度對國家和社會(huì )生活影響重大、人們普遍關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。因此,它們都具有常識性,即作為生活在當代中國社會(huì )中的人們都應該也必須關(guān)心的問(wèn)題。因此,直接切入考點(diǎn)是高考政治試題對于基本知識考查最常用的命題方式。

  2.“間接切入”

  間接切入考點(diǎn),對于知識點(diǎn)的考查不易察覺(jué),較為綜合和間接地反映命題人的意圖。由于政治學(xué)科在注重培養學(xué)生基本理論素養的基礎上,更為重視的是對學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養,因此,除了對重大時(shí)事問(wèn)題直接命題外,命題人常常會(huì )間接從重大時(shí)事問(wèn)題中選取較為深層次的出題點(diǎn),來(lái)考查學(xué)生利用所學(xué)知識分析實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),大量的時(shí)事問(wèn)題是以試題背景或載體的形式出現在題目中的,主要表現形式是將熱點(diǎn)問(wèn)題直接作為試題載體。例如,2003年春季高考文科綜合試卷中的第37題,直接以我國非公有制經(jīng)濟的發(fā)展情況作為背景和主題;第33題、第34題,以全面建設小康社會(huì )為背景,考查學(xué)生基本的哲學(xué)觀(guān),也考查學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導方式的理解。2003年高考文科綜合試卷中以“兩個(gè)務(wù)必”為載體,考查有關(guān)黨的作風(fēng)建設和艱苦奮斗精神的內容;以人口流動(dòng)情況為載體,考查城市化問(wèn)題;以三峽工程的移民問(wèn)題為載體,考查依法治國的內容。2004年春季高考文綜試卷中38題以環(huán)保為載體考查關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀(guān)問(wèn)題。這種命題方式的特點(diǎn)是時(shí)代感強,透明度高,直面重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,以引導考生關(guān)注、關(guān)心社會(huì )生活中的重點(diǎn)問(wèn)題,同時(shí),要求學(xué)生具備較強的理論聯(lián)系實(shí)際的意識和能力。

  值得一提的是,間接切入考點(diǎn)也有與其他文綜學(xué)科知識結合在一起命題的情況。由于政治是文綜試卷中的一個(gè)重要組成部分,把對政治學(xué)科內容的考查放在整個(gè)文綜學(xué)科的大背景下進(jìn)行考查也是高考命題的一個(gè)重要方向。比如,2003年春季高考文科綜合試卷的第35題,直接考查學(xué)生對全面建設小康社會(huì )的理解;2003年高考文科綜合試卷第33題,我國企業(yè)該如何應對反傾銷(xiāo)等,都屬于重大時(shí)事與其他學(xué)科知識相結合的試題。這種綜合式的命題切入方式不但可以考查學(xué)生對政治學(xué)科的知識掌握程度,還能夠全面了解學(xué)生對整個(gè)文綜科目的綜合運用能力,因此在高考命題中是一種注重能力測試的命題方式。

  三、重大時(shí)事問(wèn)題的復習對策

  2003年文綜試卷對“時(shí)政熱點(diǎn)”的考查,更加凸現出文綜試卷鮮明的時(shí)代性。建議考生在沖刺階段千萬(wàn)不能放棄對“時(shí)政熱點(diǎn)”特別是重大時(shí)事問(wèn)題的學(xué)習,應當強化復習,通過(guò)專(zhuān)題講座、課前新聞發(fā)布會(huì )、時(shí)事演講、政治小論文等多種形式加強對時(shí)政熱點(diǎn)的掌握。復習的面應當寬泛一些,圍繞“經(jīng)濟繁榮、社會(huì )公平、生態(tài)安全”三大主題展開(kāi)。重點(diǎn)關(guān)注近幾年一些持續性較強、經(jīng)久不衰的熱點(diǎn),如環(huán)境保護、經(jīng)濟全球化、區域經(jīng)濟等方面的時(shí)事問(wèn)題。對于今年新增考點(diǎn)關(guān)聯(lián)度較大的時(shí)事熱點(diǎn)應當尤其關(guān)注,如科學(xué)發(fā)展觀(guān)、人才戰略、“神舟”五號的首次載人航天飛行、振興東北老工業(yè)基地、全面建設小康社會(huì )、非典和禽流感的防治工作、憲法的修改、“三農”、“三個(gè)代表”重要思想、加強和改進(jìn)黨的建設、農民工工資拖欠等問(wèn)題更要仔細分析。

  高考試題的命題越來(lái)越注重考查學(xué)生的綜合能力,特別是對現實(shí)問(wèn)題的理解能力和理論聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題的解決能力。高考政治學(xué)科試題中,有相當一部分內容涉及重大時(shí)事,并且還可能作為背景與其他文綜學(xué)科相聯(lián)系來(lái)綜合考查學(xué)生的實(shí)際能力。因此,在高考文綜政治科目的復習過(guò)程中,一定不能夠忽視對于重大時(shí)事問(wèn)題的復習。

[標簽:復習 政治]

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