清華二次招生熱火朝天，選專(zhuān)業(yè)主要看興趣

　　8月26日，2009級本科生新生入學(xué)報到在綜合體育館舉行。在迎新現場(chǎng)，清華大學(xué)計算機科學(xué)實(shí)驗班、錢(qián)學(xué)森力學(xué)班、數理基礎科學(xué)班、化學(xué)生物基礎科學(xué)班、臨床醫學(xué)、社會(huì )科學(xué)實(shí)驗班（心理學(xué)方向）六個(gè)專(zhuān)業(yè)面向大一新生正在進(jìn)行“二次招生”的宣傳。“二次招生”可以給同學(xué)們在入校之后的第二次專(zhuān)業(yè)選擇的機會(huì )，通過(guò)報名、考試和選拔和錄取就可以在入學(xué)之初實(shí)現轉專(zhuān)業(yè)的目標，因而這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的“二次招生”宣傳活動(dòng)吸引了眾多的新生和家長(cháng)前來(lái)咨詢(xún)。

　　在航天航空學(xué)院的迎新站點(diǎn)前，錢(qián)學(xué)森力學(xué)班班主任牛莉莎老師身邊一早就圍滿(mǎn)了一圈新生和家長(cháng)，他們都是來(lái)向牛老師咨詢(xún)力學(xué)班的培養模式和校內二次招生情況的。

　　由于錢(qián)學(xué)森力學(xué)班是今年首次開(kāi)設的實(shí)驗班，而且借助航天航空學(xué)院在全國高校排名第一的力學(xué)學(xué)科的聲望，所以倍受學(xué)生和家長(cháng)關(guān)注。負責招生的老師表示：“今年‘錢(qián)班’的招生情況非常好，在高考統一招生中已招得二十多名優(yōu)秀的學(xué)生。盡管如此，我們也為二次招生留下了5～10個(gè)名額，給其它對力學(xué)感興趣的新生提供報考和選擇的機會(huì )。” 錢(qián)學(xué)森力學(xué)班將為學(xué)生提供廣闊的空間和特殊的培養方案，包括工科數理基礎的培養、國際化的師資力量和交流機會(huì )，并且配備了特殊的教學(xué)團隊。

　　來(lái)自四川成都的航院新生陳享因在高考中的優(yōu)異成績(jì)被錄取進(jìn)入了錢(qián)學(xué)森力學(xué)班。他表示，能進(jìn)入這樣一個(gè)師資力量雄厚、培養模式先進(jìn)的班級學(xué)習，感到很幸運，同時(shí)也感到了壓力和責任。來(lái)到學(xué)校后，他還特意去尋找了即將上課的地點(diǎn)——清華學(xué)堂的具體位置，對將來(lái)要在這里收獲的學(xué)術(shù)知識，陳享充滿(mǎn)了期待。

　　計算機科學(xué)實(shí)驗班（由于是“圖靈獎”獲得者姚期智先生發(fā)起，所以又簡(jiǎn)稱(chēng)“姚班”）在“二次招生”中將招20名左右的學(xué)生，加上在冬令營(yíng)招收的近10名同學(xué)，最終2009級的人數將控制在30名左右。姚班負責招生的孫曉明老師介紹說(shuō)：“我們最注重學(xué)生的數學(xué)基礎。今天已有很多同學(xué)提交了報名表，將在8月27日進(jìn)行筆試，28日進(jìn)行面試。”據了解，去年報考姚班的人數達到了二百多名。

　　來(lái)自廣東的計算機系新生方展鵬領(lǐng)取了一份計算機科學(xué)實(shí)驗班的報名表格。他表示，實(shí)驗班在有志于從事理論計算機科學(xué)研究的同學(xué)中認可度非常高，姚期智先生的聲望也是吸引他來(lái)報名的重要原因。雖然知道實(shí)驗班對數理功底的要求非常嚴格，也不確信自己一定能考上，但還是要努力試一試。

　　理學(xué)院副院長(cháng)吳念樂(lè )教授當天早上七點(diǎn)半準時(shí)到達迎新現場(chǎng)，一方面和數理基科班的新生和家長(cháng)進(jìn)行深入接觸，一方面為有意在這次二次招生中報考數理基科班的學(xué)生及其家長(cháng)答疑解惑。吳念樂(lè )教授反復對前來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生和家長(cháng)強調：“對于基科班，最重要的是要學(xué)生感興趣，自己真正喜歡數學(xué)，這是對數理基科班負責，更是對學(xué)生負責。” 二次招生中，數理基科實(shí)驗班將預招20多名同學(xué)，當晚就舉行宣講會(huì )，8月27日交報名表，28日面試，確定最終人選。為減輕學(xué)生負擔和優(yōu)化教學(xué)課程結構，今年整個(gè)數理基科班在教學(xué)方向上做了一些調整，學(xué)生在報到第二天將初步確定數學(xué)、物理意向，進(jìn)入自己意向性班級就讀，但是在兩年內可自由做出調整。

　　工程物理系的一名新生家長(cháng)在聽(tīng)了吳念樂(lè )教授的介紹之后，很感慨地說(shuō)：“學(xué)校為我們提供了很好的資源和空間，今天還為我們消除了很多專(zhuān)業(yè)方面的疑惑，回去將和孩子好好溝通，確定是否參加二次招生。”