給自己撐一把心理保護傘

　　對于某些愛(ài)貶低他人、炫耀自己的人，我們可以在自己不亂分寸的前提下加強一些“助人為樂(lè )”的意識，注意“成全”人家一下。我們的方針是：對謙虛的人不驕傲，對驕傲的人不謙虛。

　　小方在一家工廠(chǎng)工作，收入屬工薪階層。本來(lái)，領(lǐng)導對小方挺重視，小方也挺熱愛(ài)自己目前的工作，有決心干出點(diǎn)名堂來(lái)�？尚》接袔孜煌瑢W(xué)，現在公司或外企干活，收入比小方高不少。于是每次見(jiàn)面時(shí)，這些人總忘不了向小方吹噓一下自己能掙多少多少錢(qián)，并嘲笑小方“沒(méi)本事”、“太窩囊”，臉上還流露出一種看不起他的神情，弄得小方心里悲慘兮兮的，心理也越來(lái)越不平衡。

　　以社會(huì )流行的某一價(jià)值觀(guān)為衡量尺度，然后隨意看不起在這一尺度上位置低于自己的人，是目前一種很不健康的社會(huì )心理。一個(gè)心態(tài)健康正常的人，一個(gè)真正尊重自我的人，將絕不會(huì )任意貶低別人，他在承認自我價(jià)值的同時(shí)，也會(huì )尊重他人的人生價(jià)值。而一些不那么自信的人，卻常常愛(ài)犯看不起人的毛病。

　　然而，在現實(shí)生活中我們免不了要遭受到一些有可能破壞我們心理平衡、傷及我們自尊心的信息和刺激。如果對這種信息和刺激沒(méi)有一個(gè)理智的態(tài)度，不善進(jìn)行相應的心理調整，那么我們的心境就會(huì )出現自卑、煩躁、郁悶等負性情緒。所以，學(xué)會(huì )自我心理保護，是生活的一種重要的藝術(shù)。

　　我國著(zhù)名的三級跳遠運動(dòng)員鄒振先，在一次電視節目中談及他的成功經(jīng)驗時(shí)，曾提到他在比賽中從不打聽(tīng)對手的成績(jì)，無(wú)論對手跳得多遠多近他都不去理睬，不讓對手的發(fā)揮對自己形成干擾，而是把心思放在自己怎樣跳好上。我覺(jué)得鄒振先這個(gè)做法是一種很好的自我心理的保護方法，它可以使人在一種平靜沉穩的心態(tài)下，發(fā)揮出自己的最佳水平和潛力。

　　記得以前大學(xué)剛畢業(yè)的我，決定以心理學(xué)為自己終生奮斗的事業(yè)。那時(shí)心理學(xué)在社會(huì )上遠遠還沒(méi)有達到現在這種被認可的程度。因此我這一選擇，使得周?chē)�很多人都不理解。有的說(shuō)“你真怪，學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)干嗎？”、有的說(shuō)“你是不是打算當算命先生”、還有的說(shuō)“你應實(shí)惠點(diǎn)，別弄那種虛的東西”，對這些“勸導”，我堅持“不利的話(huà)不回味，選擇的路終不悔”的原則，故意忽略那些可能干擾自己“軍心”、降低自己斗志、導致自己心理沖突的“不良信息”，做到不理不睬、不重溫、不琢磨，而對于那些有利于堅定自已的選擇、振奮自己精神的說(shuō)法，則多聽(tīng)多看并記錄下來(lái)，以此不斷激勵自己�？梢�(jiàn)，自我心理保護就意味著(zhù)善于選擇和處理各種信息，使其為你的人生目標和產(chǎn)生積極情緒發(fā)揮正向的助推作用。

　　生活中，“不如意事常八九”，面對形形色色的人生麻煩和挫析，為使我們敏感而脆弱的心靈能夠由此而堅強一些，以便在這紛繁復雜、問(wèn)題叢生的現實(shí)中，對危機和困難有所警覺(jué)、有所防御、有所淡化，給陷入危機和困難的自我尋出一些解脫的途徑，這便是心理自我保護機制的重要意義，其功能類(lèi)似于生理上的免疫系統。

　　老曹是位中年老師，為自己給自己當好“心理醫生”，他準備好一個(gè)筆記本，專(zhuān)門(mén)摘記報刊書(shū)籍上有關(guān)心理健康、人生哲理方面的內容。碰到不順心的事把本子翻閱一遍，就什么憂(yōu)愁煩惱都沒(méi)有了。比如生活中碰到了挫折，老曹馬上就重溫自己摘錄的一些格言警句，從中受益。其中有一條名人名言是這樣說(shuō)的：“不管一切如何，你仍要平靜和愉快。生活就是這樣，我們也必須這樣對待生活。要勇敢無(wú)畏，含著(zhù)笑容地──不管一切如何。”這些話(huà)，馬上讓老曹免受了氣大傷身、愁緒滿(mǎn)懷之苦。

　　老曹用格言警句筑起一道心理屏障，以抵御來(lái)自各方面的“外傷”和“內傷”，這種自我心理的保護藝術(shù)，值得我們大家學(xué)習和借鑒。而有的時(shí)候，我們還需要“反守為攻”，壓壓某些愛(ài)貶低他人、破壞他人心理平衡者的所謂“心理優(yōu)勢”。

　　我以前上研究生時(shí)，也碰到過(guò)本文開(kāi)頭小方所說(shuō)的情況。有一天一位在外面公司搞推銷(xiāo)的同學(xué)到我這兒拜訪(fǎng)，一見(jiàn)面就喋喋不休地把我苦讀的事業(yè)貶得一錢(qián)不值，說(shuō)什么“現在優(yōu)秀的人都下海，只有不識時(shí)務(wù)者才在那兒傻讀書(shū)”，還吹噓他一天掙的錢(qián)頂我幾個(gè)月的生活費。當時(shí)我沒(méi)猜透他如此“張揚”是想贏(yíng)得我羨慕的目光呢，還是想搏得我一頓好吃好喝好招待。反正當時(shí)我聽(tīng)后并沒(méi)有心理失衡，而是反主為客，滿(mǎn)懷“敬意”而又十分“真誠”地讓他中午請我吃一頓，“因為你掙錢(qián)又多又容易嘛，理應救濟一下我這個(gè)窮學(xué)生。”于是他很不情愿地被我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)高檔飯館。隨著(zhù)我點(diǎn)菜程序的正常進(jìn)行，他先前的那類(lèi)“錢(qián)多得沒(méi)處花”的豪言壯語(yǔ)沒(méi)有了，而代之以“別太浪費了”、“我不太愛(ài)吃有肉的菜”之類(lèi)的話(huà)。于是他那股炫耀自己貶低他人的勢頭從此打住了。

　　所以對于某些愛(ài)貶低他人、炫耀自己的人，我們可以在自己不亂分寸的前提下加強一些“助人為樂(lè )”的意識，注意“成全”人家一下。我們的方針是：對謙虛的人不驕傲，對驕傲的人不謙虛。