全國

熱門(mén)城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區 | 北京 天津 河北 山西 內蒙古

東北地區 | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區 | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區 | 河南 湖北 湖南

西南地區 | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區 | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區 | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

首頁(yè) > 高考總復習 > 高考心理 > 心理輔導 > 學(xué)會(huì )給自己“降壓”

學(xué)會(huì )給自己“降壓”

2009-08-27 19:01:36網(wǎng)絡(luò )資源


  國際心理衛生大會(huì )為心理健康下的定義是:“所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上,在與他人的心理健康不相矛盾的范圍內,將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。”  做一個(gè)心理健康的人

  今天,人們越來(lái)越重視健康。傳統觀(guān)念的“健康”主要指身體健康——即生理上的健康,而忽略了精神上的健康——即心理健康。國際心理衛生大會(huì )為心理健康下的定義是:“所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上,在與他人的心理健康不相矛盾的范圍內,將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。”通俗地講即人的知覺(jué)、情緒和意志活動(dòng)相互協(xié)調,個(gè)體與社會(huì )環(huán)境相適應,并不斷發(fā)展健全的人格,并能保持旺盛的精力和愉快的情緒。心理健康的標準是:智力正常、心情愉快、人際關(guān)系和諧、意志品質(zhì)優(yōu)良、適應環(huán)境。

  如何做一個(gè)心理健康的人呢?在生理方面要合理營(yíng)養、堅持鍛煉、增強體質(zhì)、減少疾病、注意休息、消除疲勞、適度娛樂(lè )、愉悅心情、堅決杜絕不良嗜好;在心理方面要加強學(xué)習、增長(cháng)知識、培養情趣、陶冶情操、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、幽默詼諧、與人為善、善于控制和調節不良情緒。

  壓力源自方方面面

  隨著(zhù)西方文化蜂擁而至,東方文化的傳統觀(guān)念正在接受挑戰,人們的愛(ài)情婚姻觀(guān)念也在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化,婚外戀、黃昏戀、低齡戀、老少戀、同性戀……愛(ài)情和婚姻留給我們的不再只是“白頭偕老”,還有困惑與無(wú)奈;

  為了將來(lái)能進(jìn)入“金領(lǐng)”階層,就要有一個(gè)高學(xué)歷,要考各種“證”,所以就要拼命學(xué)習,做那些永遠也做不完的作業(yè),學(xué)習不再是快樂(lè );

  經(jīng)濟的高速發(fā)展,新舊觀(guān)念的激烈碰撞,人們對傳統的友情、親情開(kāi)始重新審視,在機關(guān),科長(cháng)只有一個(gè),你上去了我就上不去。二十多年的老同學(xué),也許就因為此而“老死不相往來(lái)”;母親住院了,為什么只有我一個(gè)人往醫院跑,母親有五個(gè)孩子,難道只有我是親生的嗎……人際關(guān)系不再是過(guò)去的“革命友誼”,而是淡薄、疏遠、甚至是冷漠……

  壓力是利還是弊

  當今社會(huì ),“壓力”一詞使用的頻率越來(lái)越高。那么,到底什么是壓力?壓力——在心理學(xué)中叫“應激”,就是在出現意外事件和遇到危險情況下所出現高度緊張的情緒狀態(tài)。通俗地講,壓力就是緊張的情緒。那么,“緊張”對于我們是利還是弊?在現實(shí)生活中經(jīng)常有這樣的例子:一個(gè)平時(shí)功課很好的學(xué)生,一到考試就發(fā)揮失常;一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)倫的人才,一見(jiàn)領(lǐng)導就磕磕巴巴;一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小伙子,一遇上鐘情的姑娘就詞不達意……以上各例都是“緊張”帶給我們的負面作用。從醫學(xué)的角度來(lái)看,“緊張”會(huì )影響大腦的思維能力,干擾神經(jīng)系統,導致肌肉僵硬動(dòng)作失調。人若長(cháng)期處于緊張狀態(tài),會(huì )導致植物神經(jīng)紊亂、厭食、失眠等各種心身疾患,尤其易發(fā)生癌癥。所以說(shuō),我們何苦非要生活在“壓力”中呢,難道我們不能向米盧那樣“享受足球的快樂(lè )”嗎?


  如何解除或減輕壓力

  既然,“壓力”對絕大多數人的健康有損害,那么,我們如何避免或減輕壓力呢?

  一、 寡欲法

  “壓力”在心理學(xué)中屬于“情緒”,情緒是人對客觀(guān)事物的態(tài)度的體驗,是人腦對客觀(guān)事物與主體需要之間關(guān)系的反映。人為什么有壓力,因為人有“需要”,當“需要”不能滿(mǎn)足時(shí),便產(chǎn)生壓力。按照馬斯洛需要理論,筆者認為其中有些“需要”也是一種欲望,欲望來(lái)自主觀(guān),換句話(huà)說(shuō),有些壓力是我們自找的,因為我們想當官、想發(fā)財、自尋煩惱無(wú)事生非……我們有太多的欲望。如果我們淡薄權勢、金錢(qián)、名利、情欲……樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),我們就能做到“退一步海闊天空。”只要我們努力了,人生的價(jià)值也就體現了,我們享受的是奮斗的過(guò)程,不一定是結果。筆者宣揚的“寡欲”不是碌碌無(wú)為、不求進(jìn)取,而是審視一下我們訂的目標是否符合自己、符合現實(shí)、符合法律、符合道德,否則就是自尋煩惱。

  二、 轉移法

  當然還有不少壓力,不是主觀(guān)欲望造成的,而是客觀(guān)環(huán)境“送給”我們的,比如因為某種原因而失去了工作,此時(shí)“寡欲”就解決不了問(wèn)題了,因為我們要滿(mǎn)足馬斯洛需要層次理論中最低層的需要——生理需要,起碼要吃飯。既然“寡欲”不行,那我們只能“轉移”了,所謂轉移是要全身心投入到另外一件事情中去,暫時(shí)忘記眼前的“緊張”。比如:泡熱水澡、散步、逛街、釣魚(yú)、旅游、種植植物、飼養動(dòng)物等等,總之,是你的愛(ài)好,只要不違法、不損健康,你盡管去做好了。筆者說(shuō)的轉移,不是自欺欺人的“鴕鳥(niǎo)式”的逃避,而是在積極想辦法的同時(shí),使自己的心情來(lái)一個(gè)“戰略轉移”,今天的“轉移”是為了明天輕松愉快地“進(jìn)攻”。

  三、 發(fā)泄法

  當我們的情緒緊張到一定程度的時(shí)候,恐怕“轉移”就有些杯水車(chē)薪了,此時(shí)只有通過(guò)發(fā)泄,釋放能量,從而緩解緊張的情緒。最直接的方式就是鍛煉,如打沙袋、沒(méi)有沙袋打枕頭也可,打累了,心情也好多了;蚴堑礁鑿d(沒(méi)人的地方也行)去高歌一曲;蚴菂⒓芋w育活動(dòng),游泳、慢跑、打球等。再有就是傾訴,最好向心理咨詢(xún)師傾訴,一方面可以得到心理咨詢(xún)師的幫助,一方面也可以得到宣泄。最后就是——哭,淚水可以排出體內的毒素,也可以“沖走”不良的情緒。

  四、 放棄法

  “投降”在某些時(shí)候也是一種戰術(shù),而不是“叛變”。因為我們放棄的是陣地,保存下的是有生力量。在生活中亦如此,有時(shí)放棄是一種最好的選擇。放棄又分兩種:一種是暫時(shí)放棄,即拖延,當我們實(shí)在無(wú)法解決眼前的問(wèn)題時(shí),拖延一段時(shí)間,未嘗不是一個(gè)好辦法,因為時(shí)間可以解決許多問(wèn)題。另一種是永久放棄,當然,放棄不是消極的全面放棄,而是有選擇的放棄,因為我們不可能樣樣都做得好,什么事都辦得到。一個(gè)方面的放棄,是為了另一個(gè)方面的進(jìn)取。有所失,才能有所得,有所不為,才能有所為。

 

[標簽:心理 環(huán)境 高中生活 診斷活動(dòng)]

分享:

高考院校庫(挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè),一步到位。

高考院校庫(挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè),一步到位。

高校分數線(xiàn)

專(zhuān)業(yè)分數線(xiàn)

日期查詢(xún)
  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:gaokao_com

  • 👇掃描免費領(lǐng)
    近十年高考真題匯總
    備考、選科和專(zhuān)業(yè)解讀
    關(guān)注高考網(wǎng)官方服務(wù)號


日本一道免费7788www_国产香蕉尹人综合在线观看_天天看视频专区一区二区素人_日本Aⅴ大伊香蕉精品视频