四川幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

　　專(zhuān)業(yè)介紹

　　學(xué)前教育

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)培養熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具有現代教育理念，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識和能力，綜合素質(zhì)較高，能在幼教機構從事保教、管理、教育工作的專(zhuān)科層次幼兒教師。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導、學(xué)前教育科研方法、幼兒醫學(xué)基礎、幼兒營(yíng)養、音樂(lè )、美術(shù)、體育、舞蹈、教師口語(yǔ)、幼兒文學(xué)、現代教育技術(shù)與課件制作等。

　　學(xué)前教育（早期教育方向）

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)方向培養熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具有現代教育理念，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識和能力，綜合素質(zhì)較高，長(cháng)于早期教育領(lǐng)域的教學(xué)、保育與研究的專(zhuān)科層次幼兒教師。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、幼兒營(yíng)養、幼兒園教育活動(dòng)指導、學(xué)前教育科研方法、音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、嬰幼兒護理與保健、嬰幼兒智能開(kāi)發(fā)、0-3歲嬰幼兒心理與教育、蒙臺梭利早期教育等。

　　學(xué)前教育（幼兒園管理方向）

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)方向培養熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具有現代教育理念，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識和能力，綜合素質(zhì)較高，長(cháng)于幼兒園管理的專(zhuān)科層次幼兒教師。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導、學(xué)前教育科研方法、音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、管理學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、幼兒園管理、應用寫(xiě)作等。

　　學(xué)前教育（語(yǔ)文方向）

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)方向培養熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具有現代教育理念，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識和能力，綜合素質(zhì)較高，具有較好的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎，長(cháng)于幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)的專(zhuān)科層次幼兒教師。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導、學(xué)前教育科研方法、音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、現代漢語(yǔ)、中國現當代文學(xué)、中國古代文學(xué)、文學(xué)概論、寫(xiě)作、幼兒文學(xué)、幼兒園語(yǔ)言教育等。

　　語(yǔ)文教育（小學(xué)方向）

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)方向培養熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，具有扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識，具有現代教育理念和從事小學(xué)教育教學(xué)技能，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開(kāi)展教育教學(xué)改革與研究的意識和能力，長(cháng)于小學(xué)語(yǔ)文與社會(huì )等學(xué)科教學(xué)和研究的專(zhuān)科層次小學(xué)教育工作者。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、教育研究方法基礎、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究、現代教育技術(shù)與課件制作、現代漢語(yǔ)、中國現當代文學(xué)、中國古代文學(xué)、文學(xué)概論、寫(xiě)作、兒童文學(xué)、中外文明簡(jiǎn)史等。

　　英語(yǔ)教育（學(xué)前方向）

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)方向培養熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具有現代教育理念，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識和能力，綜合素質(zhì)較高，具有較強的英語(yǔ)閱讀與表達的能力，長(cháng)于幼兒園英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)科層次幼兒教師。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、學(xué)前教育科研方法、音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、現代教育技術(shù)與課件制作、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法基礎、英語(yǔ)寫(xiě)作基礎、幼兒英語(yǔ)活動(dòng)設計、幼兒園英語(yǔ)教育等。

　　英語(yǔ)教育（小學(xué)方向）

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)方向培養熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，具有扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,具有現代教育理念和從事小學(xué)教育教學(xué)的技能，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開(kāi)展教育教學(xué)改革與研究的意識和能力，長(cháng)于小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)和研究的專(zhuān)科層次小學(xué)教育工作者。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、教育研究方法基礎、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究、現代教育技術(shù)與課件制作、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作基礎、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法基礎、英語(yǔ)翻譯、少兒英語(yǔ)活動(dòng)設計等。

　　音樂(lè )教育（學(xué)前方向）

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)方向培養熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具有現代教育理念，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識和能力，綜合素質(zhì)較高，具有較強的音樂(lè )藝術(shù)表現能力，長(cháng)于幼兒園音樂(lè )教學(xué)的專(zhuān)科層次幼兒教師。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導、學(xué)前教育科研方法、現代教育技術(shù)與課件制作、樂(lè )理、聲樂(lè )、視唱練耳、鋼琴、舞蹈、幼兒歌曲創(chuàng )編、合唱與指揮、幼兒園音樂(lè )教育等。

　　音樂(lè )教育（小學(xué)方向）

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)方向培養熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，具有扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,具有現代教育理念和從事小學(xué)教育教學(xué)的技能，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開(kāi)展教育教學(xué)改革與研究的意識和能力，長(cháng)于小學(xué)音樂(lè )學(xué)科教學(xué)和研究的專(zhuān)科層次小學(xué)教育工作者。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、教育研究方法基礎、現代教育技術(shù)與課件制作、小學(xué)音樂(lè )教學(xué)與研究、樂(lè )理、聲樂(lè )、視唱練耳、鍵盤(pán)和聲、鋼琴、中外音樂(lè )簡(jiǎn)史與音樂(lè )欣賞、民族民間音樂(lè )概論、合唱與指揮、舞蹈等。

　　美術(shù)教育（學(xué)前方向）

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)方向培養熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具有現代教育理念，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識和能力，綜合素質(zhì)較高，具有較強的繪畫(huà)、幼兒園環(huán)境創(chuàng )設等能力，長(cháng)于幼兒園美術(shù)教學(xué)的專(zhuān)科層次幼兒教師。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導、學(xué)前教育科研方法、現代教育技術(shù)與課件制作、素描、色彩、中國畫(huà)、幼兒園環(huán)境藝術(shù)、手工、電腦美術(shù)、幼兒園美術(shù)教育等。

　　美術(shù)教育（小學(xué)方向）

　　培養目標本專(zhuān)業(yè)方向培養熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，具有扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,具有現代教育理念和從事小學(xué)教育教學(xué)技能，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開(kāi)展教育教學(xué)改革與研究的意識和能力，長(cháng)于小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)和研究的專(zhuān)科層次小學(xué)教育工作者。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、教育研究方法基礎、小學(xué)美術(shù)教學(xué)與研究、現代教育技術(shù)與課件制作、素描、色彩、圖案、中國畫(huà)、設計與制作、電腦美術(shù)等。