北京高考語(yǔ)文閱卷情況及分數線(xiàn)預測

　　截止今天，北京高考語(yǔ)文閱卷工作已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，今年高考成績(jì)語(yǔ)文學(xué)科應該在20號之前統計完畢，今年的考生比去年少17000多名，所以閱卷工作應該相對輕松一些。毋庸置疑，大家一定開(kāi)始焦急等待出分了，同時(shí)我也肯定的說(shuō)，有一些家長(cháng)和學(xué)生在這段時(shí)間里過(guò)得不好，因為心情上背上一個(gè)包袱，就是不知道今年高考整體形勢怎樣？

　　一、高考閱卷（語(yǔ)文）大體程序是什么樣的？

　　在高考閱卷之前，高考閱卷老師要參加高考閱卷工作動(dòng)員大會(huì )，然后繼續開(kāi)會(huì )，分學(xué)科大會(huì )，語(yǔ)文學(xué)科分為基礎知識和作文兩大組。

　　高考閱卷軟件系統很關(guān)鍵，如果一評和二評的分數之差在規定的分數之內，那么電腦軟件就自動(dòng)形成平均分，這個(gè)平均分即為該考生的成績(jì)。如果一評和二評的分數之差，超過(guò)了規定的數值（如北京2008年作文分規定為5分，今年為10分），則系統自動(dòng)交給三評。由于一評和二評是不確定的，他們評的分數也是相互之間不知情的。如果三評的分數和前兩位閱卷者所給的分數之差依然超過(guò)了所規定的數值，那么電腦屏幕上會(huì )自動(dòng)提醒三評與前兩位閱卷者給分超出誤差。電腦屏幕上顯示“繼續嗎？”點(diǎn)擊“確定”就是核定并確認此分數，點(diǎn)擊“取消”則可以重新評定。閱卷者打出的分值應在程序多規定的數字之內（例如作文規定的數字從00---60）如果你要打65分，那么系統不確認，分數自然是傳不上去的。

　　二、高考閱卷的主要差別是體現在作文上。

　　在全國任何一個(gè)地方，只要采用網(wǎng)上閱卷，那么對于作文給分的爭議也是最多的，畢竟是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，不管怎樣，任何一篇好文章最低的出發(fā)點(diǎn)就是征服絕大部分讀者。高考閱卷者，按照道理上載作文的水平和對文學(xué)的悟性遠遠超過(guò)中學(xué)生�？墒墙o分的過(guò)程基本上都一樣的。

　　1.作文評分第一感知很重要。

　　所謂見(jiàn)字如面，閱卷老師見(jiàn)到高考作文一眼看上去，馬上在心理就給作文一個(gè)定位，自然而然分數已經(jīng)有了大概。這時(shí)候有兩種作文特別吃虧：

　�。�1）“嚴重不好看”的作文，就是一眼看上去卷面臟亂，字跡很差，開(kāi)頭語(yǔ)句就不通暢的作文，老師一眼掃下去，覺(jué)得已經(jīng)無(wú)法把整個(gè)文章看懂，一般看上一段就很難再往下看了�？上攵�知，這樣的作文可吃虧了。

　�。�2）“開(kāi)頭就讓人難以琢磨”的文章，有的學(xué)生簡(jiǎn)直是一個(gè)“哲學(xué)家”，我在平時(shí)接受咨詢(xún)的時(shí)候也見(jiàn)過(guò)一些作文，開(kāi)始就寫(xiě)大話(huà)套話(huà)，把自己都套進(jìn)一個(gè)讓人難以捉摸的哲學(xué)范疇，閱卷者仔細推敲一下覺(jué)覺(jué)得幾處錯誤已經(jīng)顯露出來(lái)，語(yǔ)句不通暢、羅嗦、邏輯混亂、、、、、、這樣的作文自然很難得到分數，我在講課的時(shí)候一直告誡學(xué)生，在高考試卷上每寫(xiě)一句話(huà)，一個(gè)字都要經(jīng)過(guò)推敲。

　　2.閱卷者給作文分數的過(guò)程是怎樣的？

　　在第一感知（一眼看上去印象）以后，覺(jué)得學(xué)生作文書(shū)寫(xiě)不錯，例如在老師心理定位這篇作文是54分，再看看有沒(méi)有文體，如果說(shuō)文體很明確，那么就暫時(shí)保持住這54分，然后再看看文章的結構，如果結構明確，層次分明，那么暫時(shí)也保持住這個(gè)分數，如果文章沒(méi)有什么結構，邏輯混亂，那么就從這54分里扣。隨后再看看表達如何？是不是每段的語(yǔ)句都經(jīng)得起推敲，還有有沒(méi)有偏題現象？是否符合作文要求？比如說(shuō)“我有一雙隱形的翅膀”文章中如何體現？有沒(méi)有寫(xiě)“我”，“一雙”“隱形”如果光寫(xiě)翅膀，不寫(xiě)“我”、“隱形”那么一定會(huì )影響文章的得分。上面說(shuō)的這些都是不錯的作文，第一感知好的作文老師才仔細看這些，如果第一感知不好，閱卷者很難看到這些方面的。

　　3.個(gè)人覺(jué)得今年作文在42分左右的人居多。

　　北京今年高考作文在文體上基本是三種文體占有的比例大，但是憑我對各層次的學(xué)生了解，還有高考閱卷那邊傳來(lái)的消息分析看，主要是順序是議論文居多，其次是記敘文，再次是散文，但是還有一部分學(xué)生作文分不清文體的，這個(gè)要另談別論。

　　任何考試成績(jì)都是平時(shí)準備得結果，如果高考作文你沒(méi)有得到較高的分數，那么還歸咎平時(shí)準備得不足，學(xué)校教育方面的不足，例如學(xué)校一般要求學(xué)生寫(xiě)議論文，這個(gè)利弊關(guān)系我在做講座的時(shí)候已經(jīng)說(shuō)了，在這里不多談，在這里只談?wù)劷衲暾Z(yǔ)文試卷的評卷情況。至于學(xué)習問(wèn)題方面等分數出來(lái)以后再做歸納。

　　三、今年的學(xué)生比起去年基礎如何？高考分數應該是如何走向？高考題的難度到底如何？

　　1.個(gè)人覺(jué)得學(xué)生在平時(shí)在語(yǔ)文學(xué)習中走得彎路多。

　　從這兩年接受的咨詢(xún)來(lái)看，做一個(gè)對比，覺(jué)得今年學(xué)生總體水平上和去年差不多，只是一些個(gè)別名校學(xué)生整體成績(jì)不如去年，首先體現在平時(shí)�？嫉拈喚砩�，覺(jué)得個(gè)別名校今年�？奸喚沓叨缺热ツ晁�，就這樣學(xué)生整體成績(jì)都比去年偏低，這里有很多因素造成的。其次一些中等學(xué)校教學(xué)水平和去年差不多，高考成績(jì)應該和往年也不會(huì )相差得太多。但是不管怎樣，覺(jué)得學(xué)生在平時(shí)的復習中還是走得彎路很多，學(xué)習方法單。

　　2.高考試卷難度比起去年如何？

　　高考試卷應該這樣去評：前面選擇分數、古詩(shī)歌鑒賞、文言斷句、古詩(shī)文默寫(xiě)這四個(gè)題目放在一起，應該是滿(mǎn)分52分，作文是60分單獨評，然后就剩下38分（閱讀加上語(yǔ)基應用）。在前52里，前面五個(gè)選擇題難度一般，但是今年前五個(gè)全部對的學(xué)生不多，主要集中在成語(yǔ)和病句那兩個(gè)題目上錯的學(xué)生人數稍微多一些。古文相對來(lái)說(shuō)普遍做得還不錯，還有斷句方面大部分學(xué)生得三分以上并不難，但是要得滿(mǎn)分的占少數。

　　古詩(shī)文默寫(xiě)和去年相比比去年偏容易，古詩(shī)歌鑒賞也相對來(lái)說(shuō)容易一些，可是有一些不知道是緊張還是基礎本來(lái)就不好，在這些方面難免會(huì )有一些低級錯誤。人家明明在古詩(shī)歌鑒賞題干里說(shuō)，這首詩(shī)的風(fēng)格與宋代哪兩位詞人比較接近？可是有人偏偏寫(xiě)上李白和李清照，也有寫(xiě)杜甫的，這樣閱卷的時(shí)候不光是笑話(huà)百出，關(guān)鍵是你在閱卷老師心目中地位沒(méi)有了，下面的主觀(guān)題很難拿到分數。

　　我覺(jué)得現代文閱讀方面對一般學(xué)生來(lái)說(shuō)有一些難度，第一篇小閱讀主要是大家不知道什么昆曲？但是最后一個(gè)題沒(méi)有什么難度，在文章中能找出答案。在平時(shí)復習中很難聽(tīng)到過(guò)，我在課堂上給大家講到白先勇老師推廣昆曲，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生知道，然后再問(wèn)白崇禧將軍，也沒(méi)有一個(gè)學(xué)生知道，連學(xué)文科的學(xué)生都不知道白崇禧是干什么的，可想而知我們的教學(xué)到底出了什么問(wèn)題？北京再推出新課改有什么作用？

　　第二篇大閱讀對一般學(xué)生也一些難度，主要是理解還有歸納答案的難度，所以這個(gè)題目北京的學(xué)生得分應該不高。

　　3。高考分數應該如何走向？我們來(lái)看看07年和08年北京高考語(yǔ)文成績(jì)的統計（均分）。

　　今年高考從目前閱卷現場(chǎng)，還有一些媒體上得到的信息，再加上對語(yǔ)文學(xué)科高考卷的分析來(lái)看，（理科）平均分應該是在98.7左右，和去年相比，主要差距是在作文評分上，因為今年作文對大多數平時(shí)寫(xiě)議論文的學(xué)生來(lái)說(shuō)有些不適應。文科平均分應該在95.7左右。

　　所以分析今年的一本線(xiàn)，和北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取線(xiàn)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文成績(jì)誤差不大。我在最后評判理綜卷、數學(xué)卷、英語(yǔ)卷中再綜合一下，但是大體上說(shuō)，今年的一本線(xiàn)不會(huì )低于去年的一本線(xiàn)