中山大學(xué)南方學(xué)院通識教育部專(zhuān)業(yè)介紹

　　通識教育部

　　◆通識教育部

　　通識教育部由公共基礎、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)體育三個(gè)教學(xué)中心組成，以“德育為先、重其智識，強其體魄，人文關(guān)照”為宗旨，承擔全院理論教育、通識教育，致力于構造學(xué)生堅定的信仰，塑造學(xué)生完善人格，錘煉學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)。

　　以“秉承先進(jìn)，依托名牌”為原則，以多元模式吸納各方人才，現擁有一支博學(xué)而厚德、結構合理、個(gè)性鮮明、品質(zhì)優(yōu)秀的教師隊伍，現有教師52名，其中高級職稱(chēng)者13名，講師15名，助教24名，外籍教師6名。

　　通識教育部遵循社會(huì )發(fā)展的實(shí)際需要，尋求教學(xué)理念的不斷完善，教學(xué)方法的不斷改善，突出學(xué)生主體價(jià)值，努力培養身心和諧、具有國際視野的應用型人才。探究具有中山大學(xué)南方學(xué)院特色的面向學(xué)生、社會(huì )、未來(lái)的教育新思路。

　　2馬克思主義理論教育和思想道德教育

　　通過(guò)系統而全面的馬克思主義理論教育和思想道德教育，旨在使當代的大學(xué)生深刻地認識到社會(huì )歷史發(fā)展的客觀(guān)規律，堅定社會(huì )主義信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，并切實(shí)幫助大學(xué)生解決成才成長(cháng)中所遇到的問(wèn)題，提高其自身的政治與道德素養，為社會(huì )主義建設培養合格人才。

　　2體育課教學(xué)

　　體育課程教學(xué)著(zhù)重培養學(xué)生的體育自主學(xué)習和創(chuàng )新能力，貫徹素質(zhì)教育和終身教育的思想，樹(shù)立“健康第一”的體育教學(xué)思想，把體育與健康教育的知識技能的過(guò)去、現在和未來(lái)融為一體，并使教學(xué)重心向未來(lái)轉移，從“以增強體質(zhì)為中心”向“健身為中心”轉移。將體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)及體育競賽有機結合起來(lái)，以體育教學(xué)俱樂(lè )部為中心和主線(xiàn)，把課外體育活動(dòng)作為體育教學(xué)俱樂(lè )部的補充與延伸，鼓勵學(xué)生積極參與體育活動(dòng)。讓學(xué)生在體育實(shí)踐中學(xué)習體育知識，提高體育運動(dòng)技能，體驗運動(dòng)的樂(lè )趣，培養自我鍛煉的能力，養成鍛煉的習慣，為終身體育奠定良好的基礎。

　　2大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

　　實(shí)行“雙階段、多層次、立體化、體驗式”的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式，利用現代化教育技術(shù)和學(xué)院先進(jìn)的教學(xué)設備，因材施教，為不同英語(yǔ)水平的學(xué)生制訂相應的教學(xué)內容、方法和進(jìn)度；中外教師合作開(kāi)展課堂教學(xué)，同時(shí)輔以專(zhuān)業(yè)教師指導下的自主學(xué)習和豐富的第二課堂活動(dòng)，從而切實(shí)保證學(xué)生英語(yǔ)綜合應用能力，尤其是聽(tīng)說(shuō)能力的提高。我院2006級學(xué)生在全國大學(xué)英語(yǔ)四六級統考中取得通過(guò)率分別為71%和22%的優(yōu)異成績(jì)。