湖南科技大學(xué)教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

　　教育學(xué)院

　　教育學(xué)院現有教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育碩士三個(gè)碩士點(diǎn)，教育學(xué)、應用心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)和小學(xué)教育4個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)為湖南省普通高等學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

　　學(xué)院現有全日制本科在校學(xué)生906人，研究生208人。教職工50人,其中專(zhuān)職教師42人。專(zhuān)職教師中，教授6人，副教授14人，在崗博士7人，在讀博士3人。學(xué)院有教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室、應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室、教育碩士案例討論室和小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)技能訓練室等。教學(xué)儀器設備總計470余萬(wàn)元。各專(zhuān)業(yè)都擁有穩定的見(jiàn)習和實(shí)習基地。圖書(shū)資料室現藏書(shū)2萬(wàn)余冊，各類(lèi)期刊120余種。

　　近五年來(lái)，我院科研成果喜人，共發(fā)表論文310余篇，出版專(zhuān)著(zhù)（含教材）20余部，主持國家及省部級科研項目40余項，獲省級科研教研獎10余項。

　　展望未來(lái)，我們將本著(zhù)“興本強研，夯實(shí)平臺，內涵發(fā)展”建設思路，以學(xué)科建設為龍頭，突出教學(xué)的中心地位，發(fā)揮科研的動(dòng)力作用，向管理要效益，不斷提高教育質(zhì)量和水平，為把我院建設成為高水平的教學(xué)研究型學(xué)院而努力奮斗。

　　教育學(xué)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)主要培養具有良好的教育基本理論素養、較強的教育研究和實(shí)踐能力、熟悉中外教育發(fā)展史和國內外教育改革最新進(jìn)展的教育行政管理人員、教育科學(xué)研究人員以及創(chuàng )新型中小學(xué)教師。

　　主干學(xué)科：教育學(xué)

　　主要課程：教育原理、教育心理學(xué)、中外教育史、現代教育技術(shù)、兒童心理學(xué)、教育管理學(xué)、教學(xué)論、教育測量與評價(jià)、教育社會(huì )學(xué)、教育科研方法、課程開(kāi)發(fā)與設計等。

　　就業(yè)去向：教育行政管理部門(mén)、教育科學(xué)研究部門(mén)、中小學(xué)以及社會(huì )各類(lèi)教育機構等。

　　小學(xué)教育

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)主要培養具有較高的教育理論素養、能勝任小學(xué)主干課程教學(xué)的全科型高素質(zhì)的新型小學(xué)教師。

　　主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。

　　主要課程：教育原理、現代教育技術(shù)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教學(xué)論、教育科學(xué)研究方法、中外教育史、計算機基礎、現代漢語(yǔ)、兒童文學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)原理與方法、小學(xué)數學(xué)教學(xué)原理與方法、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)原理與方法、音樂(lè )基礎、美術(shù)基礎、自然科學(xué)基礎、社會(huì )科學(xué)基礎等。

　　就業(yè)去向：中小學(xué)、教育行政管理部門(mén)、教育科學(xué)研究部門(mén)、社會(huì )各類(lèi)教育培訓機構。

　　教育技術(shù)學(xué)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)是湖南省普通高等學(xué)校重點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè)。主要培養以現代教育理論為指導，充分發(fā)揮現代信息技術(shù)的教育傳播功能，能夠在現代教育領(lǐng)域從事信息化教學(xué)過(guò)程和學(xué)習資源的創(chuàng )造、使用與管理的專(zhuān)門(mén)人才。

　　主干學(xué)科：教育學(xué)、傳播學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)。

　　主要課程：教育技術(shù)導論、數字電視創(chuàng )作、電視編導、遠程教育學(xué)、網(wǎng)絡(luò )教育應用、計算機網(wǎng)絡(luò )、教學(xué)系統設計、教學(xué)媒體與技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)研究方法、攝影與計算機圖像處理、面向對象的程序設計、信息技術(shù)與課程整合、教育原理、教育心理學(xué)、信息技術(shù)教育學(xué)等。

　　就業(yè)去向：中小學(xué)、大眾傳媒機構、信息產(chǎn)業(yè)部門(mén)等。

　　應用心理學(xué)

　　培養目標：為了適應社會(huì )發(fā)展需要，本專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養以下三個(gè)方面人才：（1）心理輔導與心理健康教育等方面的應用型人才；（2）具有一定科研能力的心理學(xué)研究人才；（3）企事業(yè)單位人力資源部門(mén)的管理人才。

　　主干學(xué)科：心理學(xué)、生理學(xué)、教育學(xué)。

　　主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、心理統計、心理學(xué)研究方法、臨床心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理咨詢(xún)、心理測量、教育心理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、社會(huì )心理學(xué)、病理心理學(xué)。

　　就業(yè)去向：學(xué)校、部隊、社區、醫院等心理輔導、心理咨詢(xún)、心理健康教育領(lǐng)域，企事業(yè)單位人力資源管理部門(mén)。

　　法學(xué)院簡(jiǎn)介

　　法學(xué)院現設有三個(gè)系：法律系、政治系、哲學(xué)系，設有法學(xué)、思想政治教育和哲學(xué)三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生800多人。馬克思主義理論學(xué)科已經(jīng)被確定為湖南科技大學(xué)博士學(xué)位授權建設學(xué)科，學(xué)院擁有五個(gè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)：中共黨史、馬克思主義基本原理、思想政治教育、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義中國化研究，在校研究生100余人。另外，掛靠教育學(xué)院招收課程與教學(xué)論思想政治教育方向碩士研究生和教育碩士思想政治教育方向專(zhuān)業(yè)碩士研究生；學(xué)院有三個(gè)省級社會(huì )科學(xué)研究基地：湖南省黨的學(xué)說(shuō)與黨的建設研究基地，湖南省鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想研究基地，湖南省思想政治工作研究基地；有兩個(gè)校級研究機構：馬克思主義理論與思想政治教育研究所、憲政與權利保障研究所。全國毛澤東教育理論與實(shí)踐研究會(huì )秘書(shū)處設在法學(xué)院。

　　學(xué)院現有專(zhuān)、兼職教師85人，其中教授25人，副教授29人；博士后8人，博士及博士生27人；享受?chē)鴦?wù)院政府津貼專(zhuān)家1人，湖南省跨世紀學(xué)科帶頭人1人，湖南省新世紀121人才工程第一層次人選1人，第三層次人選3人，湖南省青年骨干教師及其培養對象5人。高級職稱(chēng)人員占教師人數的63%，博士占教師人數的39%。學(xué)院領(lǐng)導班子年輕務(wù)實(shí)，教職工團結協(xié)作、積極進(jìn)取，是湖南科技大學(xué)的“和諧單位”。

　　學(xué)院十分重視教學(xué)研究和科學(xué)研究工作，初步形成了教學(xué)研究型學(xué)院的辦學(xué)格局。學(xué)院始終堅持以育人為中心、素質(zhì)教育為重點(diǎn)、教學(xué)改革為手段，取得了多項教學(xué)和教改成果。近年來(lái)，教師主持并承擔了省部級教研教改課題10余項。先后有1人評為湖南省“優(yōu)秀德育課”教師，8人次在湖南省高校“精彩一課”比賽中分獲一、二、三等獎，1人被評為學(xué)校“教學(xué)名師”，5人評為學(xué)校“優(yōu)秀青年教師”�？茖W(xué)研究取得豐碩成果。近三年來(lái)，先后主持國家社科基金項目7項，教育部人文社會(huì )科學(xué)研究項目3項，教育部留學(xué)回國人員科研啟動(dòng)基金1項，湖南省社會(huì )科學(xué)基金項目、湖南省科技廳軟科學(xué)研究項目和湖南省社科聯(lián)項目等40余項，全國高等教育“十一五”規劃項目4項，湖南省高等教育研究項目20余項。出版專(zhuān)著(zhù)27部，主編或參編教材10余部。先后在國家級、CSSCI源刊等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇，其中被中國人民大學(xué)復印資料全文轉載60余篇。

　　學(xué)院始終以培養“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質(zhì)的復合型人才”作為專(zhuān)業(yè)人才培養目標。學(xué)生政治覺(jué)悟高，思想素質(zhì)好。大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試通過(guò)率均在70%以上，計算機過(guò)級率達80%。近五屆畢業(yè)生中有百余人考取了北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、復旦大學(xué)、武漢大學(xué)等學(xué)校的研究生，多人獲得直接攻讀博士學(xué)位資格。學(xué)生社團“法律協(xié)會(huì )”被評為“湖南省十佳社團”和“全國優(yōu)秀大學(xué)生社團”。

　　學(xué)院圖書(shū)資料室擁有藏書(shū)3萬(wàn)余冊，中外文期刊300多種。學(xué)院擁有設備先進(jìn)的模擬法庭、多媒體教室、計算機房和學(xué)術(shù)報告中心，具備良好的教學(xué)與科研條件。

　　思想政治教育

　　培訓目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有良好的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義理論素養，具備哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)等多學(xué)科基本理論知識，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高等院�；蛑械葘W(xué)校從事馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科的教學(xué)、科研和管理的專(zhuān)業(yè)人才。

　　主干學(xué)科：哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)。

　　主要課程：馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系、馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作選讀、法學(xué)概論、馬克思主義倫理學(xué)、思想政治教育學(xué)原理、中學(xué)思想政治教學(xué)論等。

　　就業(yè)去向：中等學(xué)校、科研機構、行政機關(guān)、企業(yè)單位。

　　法學(xué)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養系統地掌握法學(xué)理論知識，熟悉我國法律和重大政策，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì )團體，特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構和法律服務(wù)機構從事法律工作高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　主干學(xué)科：法學(xué)。

　　主要課程：法理學(xué)、中國憲法、中國法制史、刑法、民法、知識產(chǎn)權法、商法、經(jīng)濟法、行政法與行政訴訟法、刑事訴訟法、民事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等。

　　就業(yè)去向：立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構和法律服務(wù)機構。

　　哲學(xué)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養馬克思主義哲學(xué)理論素養和系統的專(zhuān)業(yè)基礎知識，有進(jìn)一步培養潛質(zhì)的哲學(xué)專(zhuān)門(mén)人才，以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版企業(yè)等單位從事實(shí)際工作的應用型、復合型高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　主干學(xué)科：哲學(xué)。

　　主要課程：哲學(xué)概論、馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)原著(zhù)導讀、西方哲學(xué)史、現代西方哲學(xué)、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)原著(zhù)選讀、中國哲學(xué)原著(zhù)選讀、宗教學(xué)、社會(huì )學(xué)、政治學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、倫理學(xué)、西方馬克思主義等。

　　就業(yè)去向：文教事業(yè)、新聞出版、科研機構、行政機關(guān)、企業(yè)單位。

　　教育學(xué)院