武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院信息工程系專(zhuān)業(yè)介紹
2009-06-08 17:29:33武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院
信息工程系
信息工程系聯(lián)系電話(huà)：027-88145992
電氣工程及其自動(dòng)化（四年制本科，工學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有電氣及自動(dòng)化系統設計與制造的專(zhuān)業(yè)理論知識，掌握計算機控制技術(shù)，綜合素質(zhì)高，知識結構合理，實(shí)踐能力強的應用型人才。
主要課程：高等數學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)物理、復變函數、線(xiàn)性代數、計算機基礎、電路、模擬電子技術(shù)、數字電路、微機技術(shù)與應用、自控原理、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、工廠(chǎng)企業(yè)供電、電力拖動(dòng)與控制、高低壓電器、電氣控制等。
就業(yè)方向：可在各級各類(lèi)企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設計院所等部門(mén)，從事電機、電氣工程及其控制系統的設計、科研開(kāi)發(fā)、電氣設備制造及試驗分析等工作。
電子信息工程（四年制本科，工學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有電子產(chǎn)品設計與制造和設備設計與制造的理論知識，掌握電子信息系統設計技術(shù)，綜合素質(zhì)高，知識結構合理，實(shí)踐能力強的應用型人才。
主要課程：高等數學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)物理、復變函數、線(xiàn)性代數、電路、模擬電子技術(shù)、數字電路、信息理論與編碼、電子測量與智能儀器、高級程序設計、數字信號處理、計算機網(wǎng)絡(luò )等。
就業(yè)方向：可在各級各類(lèi)企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設計部門(mén)，從事各類(lèi)電子設備、產(chǎn)品和信息系統的開(kāi)發(fā)、設計、制造、應用等工作。
通信工程（四年制本科，工學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有通信系統開(kāi)發(fā)、設計、應用的理論知識，掌握通信設備制造技術(shù)等，綜合素質(zhì)高，知識結構合理，實(shí)踐能力強的應用型人才。
主要課程：高等數學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)物理、復變函數、線(xiàn)性代數、電路、模擬電子技術(shù)、數字電路、信息理論與編碼、數字信號處理、高級程序設計、微機技術(shù)與應用、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子測量與智能儀器等。
就業(yè)方向：可在郵電通信產(chǎn)業(yè)、電信部門(mén)、廣播電視部門(mén)，及相關(guān)行業(yè)的各級各類(lèi)企事業(yè)單位，從事通信系統開(kāi)發(fā)研究，設計施工，應用管理以及通信設備監測與維修等工作。
計算機科學(xué)與技術(shù)（四年制本科，工學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論基礎，掌握計算機硬件、軟件與網(wǎng)絡(luò )等開(kāi)發(fā)與應用技術(shù)，綜合素質(zhì)高，知識結構合理，實(shí)踐能力強的IT專(zhuān)業(yè)應用型人才。
主要課程：高等數學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)物理、計算機導論、線(xiàn)性代數、數字邏輯、電工電子學(xué)、計算機組成原理、計算機體系結構、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、匯編語(yǔ)言程序設計、數據結構、操作系統、編譯原理、軟件工程、數據庫系統概論、計算機圖形學(xué)、數據庫應用系統設計等。
就業(yè)方向：可在科研部門(mén)、教育單位、各種類(lèi)型企業(yè)和行政管理部門(mén)從事計算機教學(xué)、科研和計算機軟硬件及網(wǎng)絡(luò )系統的應用開(kāi)發(fā)工作。
信息管理與信息系統（四年制本科，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備現代管理學(xué)和計算機科學(xué)技術(shù)理論基礎知識，掌握信息系統分析、設計方法，以及信息管理等方面的知識與能力的應用型設計與管理人才。
主要課程：高等數學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、線(xiàn)性代數、離散數學(xué)、計算機導論、數據結構、數據庫系統概論、計算機網(wǎng)絡(luò )、經(jīng)濟學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、管理學(xué)、信息管理學(xué)概論、信息檢索、貨幣銀行學(xué)、電子商務(wù)、多媒體與圖像處理技術(shù)等。
就業(yè)方向：可在各級各類(lèi)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門(mén)從事信息管理以及信息系統分析、規劃、實(shí)施管理和評價(jià)等工作。
電氣自動(dòng)化技術(shù)（三年制專(zhuān)科）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養系統掌握電氣及自動(dòng)化系統設計與制造基本理論知識，掌握計算機控制技術(shù)的基本技能與方法，綜合素質(zhì)較高，知識結構合理，實(shí)踐能力強的應用型人才。
主要課程：高等數學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)物理、復變函數、線(xiàn)性代數、電路、模擬電子技術(shù)、數字電路、電機學(xué)、自控原理、微機技術(shù)與應用、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、工業(yè)電氣與控制技術(shù)等。
就業(yè)方向：可在各類(lèi)企事業(yè)單位的電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域從事電機、電氣及其控制系統的開(kāi)發(fā)、工程設計與施工以及試驗分析、監測、維修等技術(shù)性工作。
電子信息工程技術(shù)（三年制專(zhuān)科）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有電子產(chǎn)品設計與制造和設備設計與制造的基本理論知識，掌握電子信息系統設計基本技能與方法，綜合素質(zhì)高，知識結構合理，實(shí)踐能力強的應用型人才。
主要課程：高等數學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)物理、復變函數、線(xiàn)性代數、電路、模擬電子技術(shù)、數字電路、信號與系統、數字信號處理、電子測量與智能儀器、微機技術(shù)與應用、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等。
就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位從事各類(lèi)電子設備和信息系統的設計、制造、應用和開(kāi)發(fā)等技術(shù)性工作。
通信技術(shù)（三年制專(zhuān)科）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有通信系統開(kāi)發(fā)、設計、應用的基本理論知識，掌握通信設備制造與應用的基本技能與方法，綜合素質(zhì)高，知識結構合理，實(shí)踐能力強的應用型人才。
主要課程：高等數學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)物理、復變函數、線(xiàn)性代數、電路、模擬電子技術(shù)、數字電路、信號理論與編碼、數字信號處理、微機技術(shù)與應用、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、程控交換技術(shù)、光纖通信、移動(dòng)通信等。
就業(yè)方向：可在郵電通信產(chǎn)業(yè)、廣播電視部門(mén)及相關(guān)的企事業(yè)單位從事通信系統設計施工、應用管理以及通信設備監測與維護等技術(shù)性工作。
計算機應用技術(shù)（三年制專(zhuān)科）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養系統掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎知識，掌握計算機硬件、軟件應用開(kāi)發(fā)的基本技能與方法的應用型IT技術(shù)人才。
主要課程：高等數學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)物理、計算機導論、線(xiàn)性代數、數字邏輯、電工電子學(xué)、計算機組成原理、計算機體系結構、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、匯編語(yǔ)言程序設計、數據結構、操作系統、編譯原理、軟件工程、數據庫系統概論、計算機圖形學(xué)、數據庫應用系統設計等。
就業(yè)方向：可在科研部門(mén)、教育單位、各種類(lèi)型企業(yè)和行政管理部門(mén)從事計算機及相關(guān)軟、硬件開(kāi)發(fā)、應用與維護等技術(shù)工作。
軟件技術(shù)（三年制專(zhuān)科）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養系統掌握軟件開(kāi)發(fā)與應用的基本理論知識，掌握計算機軟件設計、開(kāi)發(fā)和測試的基本技能與方法的應用型IT技術(shù)人才。
主要課程：高等數學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)物理、計算機導論、線(xiàn)性代數、數字邏輯、電工電子學(xué)、計算機組成原理、計算機體系結構、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、匯編語(yǔ)言程序設計、數據結構、操作系統、編譯原理、軟件工程、數據庫系統概論、數據庫應用系統設計程序設計、軟件體系結構設計、軟件編程規范等。
就業(yè)方向：可在科研部門(mén)、教育單位、各種企事業(yè)和行政管理部門(mén)從事計算機教學(xué)、科研和應用開(kāi)發(fā)與軟件測試等技術(shù)性工作
