新鄉學(xué)院專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)介紹

　　新鄉學(xué)院專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)

　　會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)

　　本專(zhuān)業(yè)為河南省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，首批教學(xué)改革示范專(zhuān)業(yè)。

　　培養目標：培養服務(wù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展所需的、高素質(zhì)的應用型會(huì )計人才。

　　主要課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、財政與金融、經(jīng)濟法、基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、財務(wù)管理、管理會(huì )計、審計學(xué)、會(huì )計電算化、會(huì )計手工帳實(shí)訓、財務(wù)軟件應用與維護、會(huì )計發(fā)展、數據庫管理等。

　　就業(yè)方向：各類(lèi)企事業(yè)、金融機構和會(huì )計師事務(wù)所等單位，從事會(huì )計核算、財務(wù)管理等工作。

　　國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)

　　本專(zhuān)業(yè)為河南省教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

　　培養目標：培養具有經(jīng)濟學(xué)基礎理論知識、國際貿易理論與實(shí)務(wù)知識、具有較強英語(yǔ)運用能力的高級應用型人才。

　　主要課程：西方經(jīng)濟學(xué)、國際貿易理論、國際貿易實(shí)務(wù)、國際金融、國際商法、外貿英語(yǔ)函電、外貿英語(yǔ)、國際營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、跨國企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、外貿運輸與保險、海關(guān)通關(guān)實(shí)務(wù)、證券投資學(xué)、WTO貿易規則、外貿談判學(xué)、外貿綜合實(shí)訓、經(jīng)濟法、管理學(xué)、統計學(xué)、電子商務(wù)概論等。

　　就業(yè)方向：各類(lèi)內外貿機構、外貿企業(yè)，能從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)、對外經(jīng)濟技術(shù)合作、外貿企業(yè)管理、外事談判等涉外經(jīng)濟活動(dòng)。

　　電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養掌握現代商務(wù)管理、計算機與網(wǎng)絡(luò )知識，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設與管理、網(wǎng)絡(luò )維護、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的高級技能型應用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理、經(jīng)濟法、電子商務(wù)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與預測、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、計算機網(wǎng)絡(luò )基礎、數據庫系統、網(wǎng)站規劃與建設、管理信息系統、電子商務(wù)物流管理、電子商務(wù)模擬實(shí)訓等。

　　就業(yè)方向：企事業(yè)單位的電子商務(wù)領(lǐng)域內的管理崗位與技術(shù)崗位。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養掌握經(jīng)濟管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎理論知識與專(zhuān)業(yè)知識、了解國內外貿易政策與法規、熟悉營(yíng)銷(xiāo)規則和慣例，具有較強的市場(chǎng)綜合分析能力和市場(chǎng)開(kāi)拓能力的高級應用型人才。

　　主要課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、經(jīng)濟法、推銷(xiāo)技巧、國際貿易理論與實(shí)務(wù)、國際結算、國際營(yíng)銷(xiāo)、物流學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、工商企業(yè)管理、消費心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)概論、談判學(xué)等。

　　就業(yè)方向：各類(lèi)企事業(yè)單位、貿易公司，能夠從事?tīng)I銷(xiāo)策劃、營(yíng)銷(xiāo)管理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品推廣等工作。

　　英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)(師范)

　　培養目標：培養具有創(chuàng )新精神、現代教育理念及教育實(shí)踐能力，能推動(dòng)中小學(xué)素質(zhì)教育的德智體美全面發(fā)展的中小學(xué)英語(yǔ)教師以及能適應社會(huì )主義現代化建設需要的其它英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才。

　　主要課程：綜合英語(yǔ)、閱讀、口語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、英語(yǔ)概況、聽(tīng)力、語(yǔ)音、語(yǔ)法、寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、外語(yǔ)課程與教學(xué)論等課程。

　　就業(yè)方向：中小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)及有關(guān)涉外文秘、管理、翻譯等工作。

　　應用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養能適應社會(huì )主義現代化建設發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好的科學(xué)、文化素養和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能的“涉外文秘”和“旅游英語(yǔ)”專(zhuān)業(yè)的實(shí)用型人才。

　　主要課程：（1）“涉外文秘”方向：綜合英語(yǔ)、語(yǔ)音、閱讀、寫(xiě)作、商務(wù)英語(yǔ)、秘書(shū)學(xué)、實(shí)用文秘英語(yǔ)、英美文化、檔案管理、英漢翻譯、經(jīng)貿英語(yǔ)、辦公自動(dòng)化、中文速記、實(shí)用科技英語(yǔ)、英語(yǔ)報刊選讀、英語(yǔ)口譯等課程；（2）“旅游英語(yǔ)”方向：綜合英語(yǔ)、語(yǔ)音、閱讀、旅游英語(yǔ)口語(yǔ)、旅游心理學(xué)、英漢翻譯、公共關(guān)系、英美概況、英語(yǔ)報刊選讀、強化聽(tīng)力、導游基本知識、現場(chǎng)導游等課程。

　　就業(yè)方向：涉外管理、翻譯、導游及中小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)等工作。

　　應用日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養適應二十一世紀經(jīng)濟一體化、國際化需要的、具有良好文化素養和扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎的實(shí)用型日語(yǔ)人才。

　　主要課程：綜合日語(yǔ)、泛讀、聽(tīng)力、日本概況、會(huì )話(huà)、寫(xiě)作、翻譯、過(guò)級輔導、檔案管理、文秘、辦公自動(dòng)化等課程。

　　就業(yè)方向：機關(guān)、企事業(yè)從事日語(yǔ)翻譯及中小學(xué)校的日語(yǔ)教學(xué)等工作。

　　語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)(師范)

　　培養目標：培養德、智、體全面發(fā)展，具備漢語(yǔ)言文學(xué)基本知識和語(yǔ)文教學(xué)的基本技能，能夠適應中小學(xué)素質(zhì)教育，具有人文科學(xué)素養、文學(xué)審美素養和創(chuàng )新能力的中小學(xué)語(yǔ)文教師。

　　主要課程：現代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國現當代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫(xiě)作、形式邏輯、現代禮儀學(xué)、演講學(xué)、比較文學(xué)等。

　　就業(yè)方向：中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教育研究和管理及企事業(yè)單位文秘工作及文化、宣傳工作。

　　文秘專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養適應知識經(jīng)濟與和諧社會(huì )要求的具有秘書(shū)基本技能與管理專(zhuān)業(yè)知識技能的復合型商務(wù)或政務(wù)秘書(shū)人才。

　　主要課程：

　　秘書(shū)基礎課程模塊：秘書(shū)學(xué)、辦公自動(dòng)化、公文寫(xiě)作、文秘英語(yǔ)、攝影與攝像、速記、現代禮儀、言語(yǔ)交際學(xué)、檔案管理、公共關(guān)系等課程；

　　專(zhuān)業(yè)管理課程模塊：（1）商務(wù)秘書(shū)：企業(yè)管理、電子商務(wù)、人力資源管理、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等。（2）行政助理：公共行政學(xué)、電子政務(wù)、領(lǐng)導藝術(shù)、國家公務(wù)員制度、人力資源管理等。

　　就業(yè)方向：行政、營(yíng)利性經(jīng)濟組織、服務(wù)型第三產(chǎn)業(yè)組織、NGO及國家事業(yè)單位從事文秘工作及文化、宣傳、策劃、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)、管理等工作。

　　思想政治教育專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養德智體美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì)、寬廣扎實(shí)的思想政治教育專(zhuān)業(yè)基礎和較強適應能力、創(chuàng )新能力的高質(zhì)量中學(xué)政治教師。

　　主要課程：哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、中國歷史、世界歷史、專(zhuān)業(yè)教學(xué)法等，開(kāi)設的公共課程主要有大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計算機基礎等。

　　就業(yè)方向：能夠在中小學(xué)進(jìn)行政治課、社會(huì )課及文科課程的教學(xué)，并能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類(lèi)企事業(yè)單位從事實(shí)際工作。

　　法律事務(wù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要、具有法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和基礎理論，熟練掌握法律應用和法律服務(wù)基本技能，能在司法機關(guān)、法律服務(wù)機構及其他機關(guān)、團體、企事業(yè)單位從事法律實(shí)務(wù)的應用型人才。

　　主要課程：法理學(xué)憲法學(xué)中國法制史民法學(xué)刑法學(xué)行政法與行政訴訟法學(xué)民事訴訟法學(xué)刑事訴訟法學(xué)商法學(xué)經(jīng)濟法國際法。

　　就業(yè)方向：各級公、檢、法、司部門(mén)；律師事務(wù)所、法律服務(wù)所；政府、企事業(yè)單位的行政管理、政策研究及文秘等工作崗位。

　　綜合文科教育專(zhuān)業(yè)(師范)

　　培養目標：培養德智體美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì)、寬廣扎實(shí)的人文社會(huì )科學(xué)綜合知識和較強社會(huì )適應能力、創(chuàng )新能力的綜合型中學(xué)師資力量，能勝任中小學(xué)文科課程的教育教學(xué)工作。

　　主要課程：歷史學(xué)、地理學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教學(xué)法等相關(guān)課程，開(kāi)設的公共課程主要有大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計算機基礎等。

　　就業(yè)方向：能夠在中小學(xué)進(jìn)行政治課、歷史課、地理課等文科課程的教學(xué)，并能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類(lèi)企事業(yè)單位從事實(shí)際工作。

　　物流管理專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：掌握現代物流管理基本理論和基本技能，具有較強物流經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐能力，在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營(yíng)管理的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

　　本專(zhuān)業(yè)實(shí)行學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)相結合制度，學(xué)生在畢業(yè)同時(shí)可獲取中國物流與采購協(xié)會(huì )物流師中級職業(yè)資格證書(shū)。對學(xué)有余力的同學(xué)實(shí)行專(zhuān)本套讀，即學(xué)生在讀專(zhuān)科的同時(shí)，利用課余時(shí)間完成本科階段課程的學(xué)習、考試，在專(zhuān)科畢業(yè)時(shí)獲得鄭州大學(xué)物流管理專(zhuān)業(yè)自考本科文憑。

　　主要課程：經(jīng)濟學(xué)基礎、管理學(xué)基礎、經(jīng)濟法、現代物流管理、電子商務(wù)、配送與配送中心管理、采購與倉儲管理、供應鏈管理、物流管理信息系統、商品學(xué)概論、社會(huì )調查、畢業(yè)實(shí)習等。

　　就業(yè)方向：工商企業(yè)物流中心和物流公司經(jīng)營(yíng)管理與技術(shù)崗位。

　　物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)

　　本專(zhuān)業(yè)為省級教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養掌握現代物業(yè)管理基本理論和基礎知識、具有一定物業(yè)管理實(shí)際操作能力和熟練服務(wù)技能、熟悉物業(yè)管理法律法規的高級管理專(zhuān)門(mén)人才。

　　學(xué)生在校期間將獲得物業(yè)管理員、物業(yè)管理師的專(zhuān)業(yè)訓練并取得相應的職業(yè)資格證書(shū)。

　　主要課程：管理學(xué)、物業(yè)管理概論、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)管理法規、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)、物業(yè)會(huì )計與財務(wù)基礎、物業(yè)統計、客戶(hù)心理學(xué)、房屋修繕與預算、建筑結構與修繕管理、建筑材料、房地產(chǎn)政策與制度法規、物業(yè)設施維護與管理、電工技術(shù)、物業(yè)評估、商務(wù)禮儀、辦公自動(dòng)化等。

　　就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)為21世紀朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后能在物業(yè)管理公司、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)公司、社區、花園住宅、高級公寓、寫(xiě)字樓、商場(chǎng)等從事物業(yè)管理、設備管理和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)的組織管理工作。也能從事職業(yè)教育教學(xué)工作。

　　人力資源管理專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養掌握現代人力資源開(kāi)發(fā)與管理的定性、定量分析方法和基本技能，在機關(guān)、企事業(yè)單位從事人力資源開(kāi)發(fā)與管理、勞動(dòng)人事管理工作的高級管理專(zhuān)門(mén)人才。

　　本專(zhuān)業(yè)可獲取人力資源和社會(huì )保障部人力資源管理四級、三級職業(yè)資格證書(shū)。

　　主要課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)基礎、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、企業(yè)管理、會(huì )計學(xué)基礎、公文寫(xiě)作、管理信息系統、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源管理與開(kāi)發(fā)、績(jì)效考核、勞動(dòng)法規與勞動(dòng)關(guān)系、人員素質(zhì)測評、薪酬管理、招聘與培訓、工作分析、辦公自動(dòng)化、商務(wù)禮儀等。

　　就業(yè)方向：在國家機關(guān)、社會(huì )團體和企事業(yè)單位從事人力資源開(kāi)發(fā)與管理、勞動(dòng)人事管理工作。

　　旅游管理專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養掌握旅游企業(yè)管理和服務(wù)的基本知識與技能，從事旅行社、旅游飯店等旅游行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和接待服務(wù)的管理和高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

　　本專(zhuān)業(yè)實(shí)行學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)相結合制度，學(xué)生在畢業(yè)同時(shí)可獲取導游職業(yè)資格證書(shū)。對學(xué)有余力的同學(xué)實(shí)行專(zhuān)本套讀，即學(xué)生在讀專(zhuān)科的同時(shí)，利用課余時(shí)間完成本科階段課程的學(xué)習、考試，在專(zhuān)科畢業(yè)時(shí)獲得河南大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)自考本科文憑。

　　主要課程：旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游英語(yǔ)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、中國旅游地理、河南旅游、景區開(kāi)發(fā)與管理、旅游政策與法規、旅游企業(yè)財務(wù)管理、旅游飯店管理、旅游飯店管理餐飲管理、現代飯店客房管理、旅行社管理、導游基礎知識與實(shí)務(wù)、計調部操作實(shí)務(wù)、飯店崗位實(shí)習、飯店管理綜合實(shí)習、旅行社導游實(shí)習、畢業(yè)論文等。

　　就業(yè)方向：旅行社及旅游飯店等旅游企業(yè)管理與技術(shù)崗位。

　　心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養掌握扎實(shí)的心理健康教育理論和心理健康教育技能、能夠適應當前中小學(xué)心理健康教育工作及社會(huì )心理健康咨詢(xún)與心理健康教育服務(wù)工作實(shí)際需要的專(zhuān)業(yè)人才。

　　主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、人體生理解剖學(xué)、心理統計學(xué)、心理測量學(xué)、心理學(xué)史、教育心理學(xué)、學(xué)校心理輔導、心理咨詢(xún)與治療、心理衛生學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、管理心理學(xué)、消費心理學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、性心理學(xué)、犯罪心理學(xué)等課程、

　　就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠勝任中小學(xué)心里健康教育、思想品德教育、心理衛生與保健、人事測評與管理、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、社區服務(wù)等工作。

　　學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（美術(shù)教育方向）(師范)

　　培養目標：培養熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，掌握學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)必備的基礎理論知識和基本技能，具備學(xué)前教育活動(dòng)的設計、組織、指導及管理能力，具備良好的溝通能力和合作意識，具備可持續發(fā)展能力的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的新型幼教人才。

　　主要課程：有基礎心理學(xué)、教育原理、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童衛生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、素描、色彩、中外美術(shù)史、簡(jiǎn)筆畫(huà)、幼兒園實(shí)用美術(shù)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、幼兒游戲理論、學(xué)前教育史、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、幼兒園教育活動(dòng)設計與指導、幼兒教玩具制作。

　　就業(yè)方向：幼兒園教師及管理人員、學(xué)前教育方面的研究人員、早期教育等幼教機構和社區學(xué)前教育教師及工作人員等。

　　初等教育專(zhuān)業(yè)(師范)

　　培養目標：培養掌握扎實(shí)的小學(xué)教育理論和教育技能，全面和諧發(fā)展的，能夠適應21世紀小學(xué)教育教學(xué)改革需要，具有創(chuàng )新精神和實(shí)施素質(zhì)教育能力，可從事小學(xué)教育教學(xué)工作的高級應用型專(zhuān)業(yè)人才。

　　主要課程：現代教育原理、普通心理學(xué)、課程與教學(xué)論、德育論、班級管理、中小學(xué)管理、比較初等教育、教育科學(xué)研究方法、現代漢語(yǔ)、寫(xiě)作教程、兒童文學(xué)、社會(huì )科學(xué)基礎、自然科學(xué)基礎、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究、小學(xué)數學(xué)教學(xué)研究、心理衛生與心理輔導、綜合實(shí)踐活動(dòng)設計等。

　　就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠勝任小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、社會(huì )、自然等學(xué)科的教學(xué)工作和學(xué)校行政管理工作，能在教育行政管理部門(mén)、教育研究機構從事相關(guān)的工作。

　　數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)(師范)

　　培養目標：培養德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數學(xué)教育的基本理論、基礎知識和基本技能，具有初步的數學(xué)教育教學(xué)研究能力和應用能力，具有良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新精神的中小學(xué)數學(xué)教師。

　　主要課程：數學(xué)分析、高等代數、解析幾何、概率統計、離散數學(xué)、常微分方程、數學(xué)建模、數學(xué)教育學(xué)、中小學(xué)數學(xué)教材教法、解題研究、教育學(xué)、心理學(xué)、現代教育技術(shù)、計算機基礎、英語(yǔ)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向中小學(xué)就業(yè)。

　　食品營(yíng)養與檢測專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養具有食品分析和檢測的基本知識和基本理論，掌握食品營(yíng)養成分及衛生指標檢測技術(shù)，食品安全與質(zhì)量控制、營(yíng)養配餐等綜合技能，能勝任食品企業(yè)、商檢部門(mén)、功能性食品開(kāi)發(fā)、食品衛生監督管理部門(mén)的安全衛生檢測和管理工作的高級實(shí)用型人才。

　　主要課程：食品檢驗與分析、食品微生物學(xué)、食品營(yíng)養學(xué)、食品工藝學(xué)、化工原理、食品生物化學(xué)、食品衛生學(xué)、食品微生物檢驗、儀器分析、動(dòng)植物檢驗檢疫學(xué)、食品安全控制技術(shù)、食品添加劑、食品標準與法規等。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在食品行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域內從事生產(chǎn)技術(shù)、設備的操作與維護、品質(zhì)控制、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工藝設計、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)以及質(zhì)量檢測與質(zhì)量監督等工作;能在食品營(yíng)養與保健領(lǐng)域，食品生產(chǎn)企業(yè)、海關(guān)、商檢、衛生監督、工商、進(jìn)出口等部門(mén)，從事食品營(yíng)養強化，衛生檢疫、檢驗分析、品質(zhì)控制、生產(chǎn)管理、功能性食品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作。

　　園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀(guān)賞園藝、風(fēng)景園林規劃與設計等方面的知識，能在城市建設、林業(yè)部門(mén)、園林設計公司和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區、森林公園、城鎮各類(lèi)園林綠地的規劃設計以及施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的高級工程技術(shù)人才。

　　主要課程：園林工程制圖、園林建筑設計、園林工程概預算、園林AutoCAD制圖、園林規劃設計、Photoshop輔助設計、3DMAX園林制圖、園林工程、園林植物配置與造景、風(fēng)景建筑結構與構造、園林施工技術(shù)及管理、普通生態(tài)學(xué)、花卉學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、植物組織培養、園林植物遺傳育種學(xué)、園林植物病蟲(chóng)害防治等。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可以到園林部門(mén)、城建部門(mén)、旅游部門(mén)、風(fēng)景名勝區、森林公園、自然保護區等單位從事管理和規劃設計等工作。

　　園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)（生態(tài)旅游方向）

　　培養目標：培養具備園林學(xué)、生態(tài)學(xué)和旅游學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在城建、園林和旅游等部門(mén)從事生態(tài)旅游、風(fēng)景區、公園、城鎮各類(lèi)園林綠地的規劃設計以及施工、園林植物繁育、栽培養護及管理等工作的高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

　　主要課程：園林工程制圖、園林建筑設計、園林工程概預算、園林AutoCAD制圖、園林規劃設計、Photoshop輔助設計、3DMAX園林制圖、園林工程、園林植物配置與造景、風(fēng)景建筑結構與構造、園林施工技術(shù)及管理、普通生態(tài)學(xué)、花卉學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、導游業(yè)務(wù)、旅游法規、旅游地理學(xué)等。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可以到園林部門(mén)、城建部門(mén)、旅游部門(mén)、風(fēng)景名勝區、森林公園、自然保護區等單位從事管理、規劃設計、生態(tài)導游等工作。

　　建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養適應現代化經(jīng)濟、科技和社會(huì )發(fā)展需要的高級應用型人才。針對學(xué)生就業(yè)需要，進(jìn)行常規的建筑結構設計、實(shí)地工程測量、現場(chǎng)管理實(shí)習等實(shí)用性學(xué)習和專(zhuān)業(yè)計算機應用能力訓練，畢業(yè)時(shí)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能或較為完整的施工管理經(jīng)驗。根據市場(chǎng)對人才的要求，實(shí)行學(xué)歷證書(shū)、崗位資格證書(shū)相結合的雙證書(shū)培養模式，學(xué)生在畢業(yè)時(shí)同時(shí)能取得相關(guān)的崗位資格證書(shū)，直接上崗工作。

　　主要課程：建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、工程測量技術(shù)、建筑材料與檢測、建筑施工、建筑工程計價(jià)、混凝土與砌體結構。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以到大中型企業(yè)、政府建設管理部門(mén)、建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)公司、設計單位等從事施工管理、工程預算、設計及工程監理工作。

　　建筑設計技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養具有扎實(shí)的建筑設計理論知識、掌握計算機輔助設計技能和較高實(shí)踐能力的建筑師。

　　主要課程：建筑設計、公共設計原理、住宅設計原理、中外建筑史工程力學(xué)、AutoCAD、3Dmax、室內設計、景觀(guān)設計、建筑構造等。

　　就業(yè)方向：可從事建筑設計、室內設計和環(huán)境設計等領(lǐng)域的設計工作。

　　工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養具有較強工程意識的現代高級經(jīng)濟管理人才。畢業(yè)生具備應用工程技術(shù)、管理科學(xué)、社會(huì )科學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識和方法，確定工程造價(jià)，控制降低工程成本、提高工程質(zhì)量的綜合素質(zhì)和能力。教學(xué)上突出專(zhuān)業(yè)特色，實(shí)行學(xué)歷證書(shū)、崗位資格證書(shū)相結合的培養模式，學(xué)生在畢業(yè)同時(shí)能取得相關(guān)的崗位資格證書(shū)，學(xué)校為學(xué)生提供多種專(zhuān)升本途徑。

　　主要課程：工程造價(jià)管理、工程招標與合同管理、建筑施工技術(shù)、建筑工程測量技術(shù)、建筑工程計價(jià)與計量、工程項目管理、工程經(jīng)濟、建筑結構、工程力學(xué)。

　　就業(yè)方向：可廣泛就業(yè)于施工、建筑管理、工程咨詢(xún)中介及相關(guān)金融部門(mén)。

　　軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養掌握軟件項目開(kāi)發(fā)方法和實(shí)踐技能，精通.NET或J2EE開(kāi)發(fā)技術(shù)，精通網(wǎng)站設計技術(shù)，熟練掌握軟件測試與維護技術(shù)，具有團隊精神的高級應用型軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。本專(zhuān)業(yè)分為兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：.NET軟件開(kāi)發(fā)方向、J2EE軟件開(kāi)發(fā)方向。

　　主要課程：高級程序設計語(yǔ)言、數據結構、操作系統、微機原理與匯編語(yǔ)言、面向對象程序設計、數據庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡(luò )、Web開(kāi)發(fā)技術(shù)、Linux、嵌入式系統開(kāi)發(fā)、軟件工程、軟件開(kāi)發(fā)項目管理、軟件測試等。

　　就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò )游戲程序員、移動(dòng)開(kāi)發(fā)程序員、桌面應用程序開(kāi)發(fā)員、軟件測試工程師、IT企業(yè)從業(yè)人員、電子商務(wù)系統開(kāi)發(fā)程序員、網(wǎng)絡(luò )應用開(kāi)發(fā)程序員、網(wǎng)站設計師、軟件相關(guān)產(chǎn)品專(zhuān)職測試員、技術(shù)文檔管理員、售前售后工程師。

　　計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養應用型的高級網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人才。掌握網(wǎng)絡(luò )的基本工作原理，企業(yè)內部局域網(wǎng)的組建及Internet網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)，能夠從事網(wǎng)絡(luò )的組建、網(wǎng)絡(luò )的維護與管理、網(wǎng)絡(luò )程序設計開(kāi)發(fā)等工作的高級應用型專(zhuān)業(yè)人才。本專(zhuān)業(yè)主要有網(wǎng)絡(luò )工程和網(wǎng)絡(luò )安全兩個(gè)方向。

　　主要課程：高級程序設計語(yǔ)言、計算機網(wǎng)絡(luò )原理、計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )操作系統的配置和管理、網(wǎng)絡(luò )工程、網(wǎng)絡(luò )編程技術(shù)、Linux、TCP/IP協(xié)議、網(wǎng)站建設與管理、局域網(wǎng)的組建和管理、網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)。

　　就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò )系統設計與施工技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò )工程監理員、網(wǎng)絡(luò )應用軟件的開(kāi)發(fā)與維護技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò )安全防范技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò )管理與維護人員、網(wǎng)絡(luò )設備銷(xiāo)售與技術(shù)支持人員。還可以從事辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )辦公平臺應用等工作。

　　計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備良好科學(xué)素養，掌握計算機科學(xué)與技術(shù)基本理論，掌握計算機硬件技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)、商業(yè)網(wǎng)站設計與維護技術(shù)，具有多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、嵌入式系統開(kāi)發(fā)等能力，面向生產(chǎn)和服務(wù)一線(xiàn)的高級應用型專(zhuān)業(yè)人才。本專(zhuān)業(yè)分為嵌入式系統開(kāi)發(fā)和多媒體技術(shù)開(kāi)發(fā)兩個(gè)方向。

　　主要課程：C++程序設計、數字邏輯、數據庫系統原理、微機原理與匯編語(yǔ)言、計算機硬件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )、數據結構、操作系統、Linux、C#程序設計、數字圖像處理、ASP.NET網(wǎng)絡(luò )應用開(kāi)發(fā)、多媒體技術(shù)、DSP嵌入式系統技術(shù)、嵌入式編程開(kāi)發(fā)等。

　　就業(yè)方向：計算機系統維護工程師，嵌入式應用開(kāi)發(fā)工程師，網(wǎng)頁(yè)編輯師，網(wǎng)站設計師，多媒體制作人員，數碼影像制作人員等，可在各類(lèi)企事業(yè)單位、政府機關(guān)從事辦公自動(dòng)化、信息管理、網(wǎng)絡(luò )維護、網(wǎng)站建設等方面的設計、開(kāi)發(fā)和管理工作。

　　計算機信息管理專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養掌握計算機信息系統的基本理論，熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程、掌握數據庫管理與開(kāi)發(fā)技術(shù)、ERP軟件應用技術(shù)、電子商務(wù)平臺開(kāi)發(fā)技術(shù)，具有信息系統開(kāi)發(fā)與維護能力的高級應用型專(zhuān)業(yè)人才。本專(zhuān)業(yè)設有數據庫管理與維護、ERP企業(yè)信息化應用以及電子商務(wù)技術(shù)方向。

　　主要課程：數據庫原理與應用、Web開(kāi)發(fā)技術(shù)、信息管理概論、管理學(xué)概論、數據庫系統管理與開(kāi)發(fā)、ERP實(shí)務(wù)、ERP軟件應用、財務(wù)會(huì )計基礎、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )管理與維護、電子商務(wù)系統開(kāi)發(fā)技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事信息化系統的應用操作、實(shí)施管理與運營(yíng)維護、電子商務(wù)應用等方面的工作；從事數據庫的管理與維護、數據庫應用系統的設計與開(kāi)發(fā)、維護及技術(shù)支持等工作；電子商務(wù)系統開(kāi)發(fā)程序員、網(wǎng)絡(luò )應用開(kāi)發(fā)程序員、網(wǎng)頁(yè)編輯師、網(wǎng)站設計師、網(wǎng)站管理員等。

　　應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養適合社會(huì )經(jīng)濟建設需要、德智體美全面發(fā)展的應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)高級工程技術(shù)人才。在電子科學(xué)與技術(shù)方面具有深厚理論基礎、寬廣的知識面，掌握新知識新技能，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神。

　　主要課程：高等數學(xué)（含線(xiàn)性代數）、大學(xué)物理學(xué)及實(shí)驗、模擬電路、數字電路、電子技術(shù)工藝基礎、單片機原理及接口技術(shù)、電工技術(shù)及實(shí)驗、機械制圖、網(wǎng)絡(luò )基礎、可編程控制器、檢測技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、電子工程技術(shù)應用與設計，自動(dòng)化，計算機應用生產(chǎn)管理等領(lǐng)域。

　　電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養具有電子信息產(chǎn)品的安裝、調試、檢測、維護能力，具備電子信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)、設計、推廣、應用能力的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程：高等數學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)物理、電路分析、電子技術(shù)、電子工藝、電子設計自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )基礎、可編程控制器原理與應用、信號與系統、檢測技術(shù)、信息理論與編碼、信號處理技術(shù)、電工技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事電子通信；電子信息產(chǎn)品的安裝、檢測、維護及電子信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)、設計、應用等工作。

　　應用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養具有良好的思想道德與創(chuàng )新能力，具有化工工藝和精細化工學(xué)科的基礎理論知識，能從事化工、醫藥、食品、冶金、洗滌化妝品等有關(guān)化工生產(chǎn)過(guò)程的研究開(kāi)發(fā)、分析檢測及其生產(chǎn)工藝的設計、優(yōu)化等工作的高級應用型人才。

　　主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、高等數學(xué)、無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應工程、精細化學(xué)品化學(xué)、化工設計、化工工藝、化工設備、化工儀表及自動(dòng)化控制等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要到化工、醫藥、食品、洗滌化妝品等有關(guān)領(lǐng)域從事研究開(kāi)發(fā)、分析檢測及其生產(chǎn)工藝的設計、優(yōu)化等工作。

　　生物制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養具有良好的思想道德與創(chuàng )新能力，掌握生物制藥生產(chǎn)過(guò)程的基本理論、工藝和基本操作技能，能夠在該領(lǐng)域從事相關(guān)產(chǎn)品的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、推廣和管理等工作的高級應用型人才。

　　主要課程：藥理學(xué)、藥物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物分析、酶工程、免疫學(xué)、發(fā)酵工程、生物化學(xué)、生物制藥工藝學(xué)、藥劑學(xué)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在生物制品、醫藥行業(yè)從事藥物的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)及應用等工作。

　　化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)(師范)

　　培養目標：培養具有現代教育觀(guān)念和良好綜合素質(zhì)，具備扎實(shí)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎和從教能力的高質(zhì)量中學(xué)化學(xué)教師。

　　主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、計算機、高等數學(xué)、普通物理學(xué)、無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)工藝學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)法、教育學(xué)、心理學(xué)、多媒體課件制作等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事中學(xué)化學(xué)課程和中小學(xué)科學(xué)教育課程的教學(xué)工作，還能從事化工開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理及分析檢測等工作。

　　汽車(chē)檢測與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養具備汽車(chē)檢測與維修工程師必需的專(zhuān)業(yè)理論知識、專(zhuān)業(yè)技能和較強的操作能力，面向一線(xiàn)的高級復合型應用人才。

　　主要課程：機械制圖、汽車(chē)電子控制技術(shù)、現代汽車(chē)檢測與診斷技術(shù)、汽車(chē)電氣設備與維修、汽車(chē)電工電子基礎、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機構造、汽車(chē)底盤(pán)構造、汽車(chē)應用材料

　　就業(yè)方向：汽車(chē)維修服務(wù)公司和汽車(chē)運輸公司從事維修、檢測、調試、品質(zhì)控制及現場(chǎng)管理工作；汽車(chē)檢測中心（站）從事汽車(chē)檢測及現場(chǎng)技術(shù)管理；汽車(chē)售后服務(wù)技術(shù)人員；車(chē)險理賠、二手車(chē)評估等其他從業(yè)人員。

　　機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養具備機械制造、自動(dòng)化基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造及自動(dòng)化領(lǐng)域內技術(shù)工作的高級應用型人才。

　　主要課程：機械制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、工程力學(xué)、電工學(xué)、電子技術(shù)、機械制造工藝學(xué)、自動(dòng)控制理論、電氣控制與PLC、金屬切削機床、測試技術(shù)、機床夾具設計、金屬切削原理及刀具等。

　　就業(yè)方向：各類(lèi)大中型企業(yè)、公司，能夠從事工程繪圖、機械產(chǎn)品的制造及自動(dòng)控制方向的工作，同時(shí)具備機電產(chǎn)品的銷(xiāo)售工作能力。

　　機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養具備機電工程師必須的基本理論知識、技能和較強的分析解決工程技術(shù)問(wèn)題能力的高級應用型人才。

　　主要課程：機械制圖、計算機繪圖、工程力學(xué)、機械設計基礎、電工學(xué)、電子技術(shù)、傳感檢測技術(shù)及應用、液氣壓傳動(dòng)、機電一體化技術(shù)、數控機床、電機與拖動(dòng)等。

　　就業(yè)方向：各類(lèi)大中型企業(yè)、公司，能夠從事工程繪圖和機電產(chǎn)品的操作、維護及營(yíng)銷(xiāo)等工作。

　　數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養具備數控加工相關(guān)知識和數控機床應用與維護能力的面向生產(chǎn)一線(xiàn)的高級應用型人員。

　　主要課程：機械制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、金屬切削原理與刀具、數控編程與操作、數控系統原理、數控伺服系統、數控加工工藝與工裝、數控機床故障診斷與維護、計算機輔助制造技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：各類(lèi)大中型企業(yè)、公司，能夠從事數控機床操作、維護及銷(xiāo)售等方面的工作。

　　體育教育專(zhuān)業(yè)(師范)

　　培養目標：培養具有現代教育理念，寬厚專(zhuān)業(yè)基礎，良好科學(xué)素養，較強崗位能力，高尚職業(yè)道德，富有創(chuàng )新精神，，能從事學(xué)校體育與健康教育教學(xué)、訓練、競賽工作的中小學(xué)體育教師，并能從事社會(huì )體育指導、組織管理工作的“一專(zhuān)多能”的體育教育專(zhuān)業(yè)人才。

　　主要課程：運動(dòng)解剖學(xué)、運動(dòng)生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、體操、球類(lèi)、武術(shù)、健美操等課程。

　　就業(yè)方向：適宜在中小學(xué)校從事體育教學(xué)工作，在機關(guān)、企事業(yè)單位從事體育管理工作。

　　新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)設媒介策劃方向。培養具備文化知識、藝術(shù)修養、專(zhuān)業(yè)技能與專(zhuān)業(yè)情誼的新聞媒介策劃與創(chuàng )意高級應用型人才。

　　主要課程：新聞學(xué)原理、廣告學(xué)概論、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、新聞評論學(xué)、攝影攝像技術(shù)、廣告策劃與創(chuàng )意、大眾傳播學(xué)、廣播電視新聞、大眾傳播學(xué)、播音與主持、中國新聞史、外國新聞史、網(wǎng)頁(yè)制作等。

　　就業(yè)方向：新聞行業(yè)、廣告和媒體經(jīng)營(yíng)、文化產(chǎn)業(yè)以及企事業(yè)單位等從事媒介策劃、新聞采編與宣傳、廣告策劃、產(chǎn)品傳播等工作。

　　主持與播音專(zhuān)業(yè)：

　　培養目標：培養具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素養，具有良好藝術(shù)修養，身心健康，且掌握播音與主持專(zhuān)業(yè)基礎理論、基本知識，能熟練運用主持與播音技能的全面發(fā)展的高級應用性人才。

　　主要課程：播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng )作基礎、新聞播音、廣播節目播音與主持、電視節目播音與主持、播音學(xué)概論、電視化妝與造型、新聞學(xué)原理、傳播學(xué)概論等

　　就業(yè)方向：在廣播電視及新聞部門(mén)從事編輯、采訪(fǎng)、節目主持、節目策劃、媒介經(jīng)營(yíng)管理等工作。

　　電腦藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養能熟練運用計算機表達設計意圖,掌握藝術(shù)設計基礎理論知識與技能,在三維動(dòng)畫(huà)設計、視覺(jué)媒體設計制作(含蓋平面設計、網(wǎng)絡(luò )設計)等方面,具有較強實(shí)際應用能力的高級專(zhuān)業(yè)人才。

　　主要課程：素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、標志設計、VI設計、廣告設計、商業(yè)攝影、Photoshop、Coreldraw、3Dmax、AutoCAD、Flash、Dreamwave、Aftereffects、Premiere等。

　　就業(yè)方面：學(xué)生畢業(yè)后，可在裝潢裝飾公司、三維動(dòng)畫(huà)公司、影視公司、攝影攝像公司、電視臺、多媒體制作公司、網(wǎng)站、報社、出版社、學(xué)校、城市規劃等企事業(yè)單位，從事形象策劃、廣告設計制作、多媒體制作、宣傳、教學(xué)等工作。

　　藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養社會(huì )急需的能熟練運用計算機表達設計意圖，掌握藝術(shù)設計基礎理論知識與技能，并能在繪畫(huà)創(chuàng )作等方面具有較強實(shí)際應用能力的藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)人才。

　　主要課程：素描、色彩、設計概論、工藝美術(shù)史、裝飾雕塑、裝飾繪畫(huà)、版畫(huà)、白描、壁畫(huà)設計、傳統裝飾、計算機圖形設計等主要課程。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在城建、園林、文化藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校和有關(guān)企事業(yè)單位從事平面、立體、環(huán)境裝飾藝術(shù)設計，并能從事教育、管理等方面工作的高級專(zhuān)業(yè)人才。

　　裝潢藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)

　　培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具備裝潢藝術(shù)的基本知識和基本技能，具有一定藝術(shù)素養，從事產(chǎn)品包裝、裝潢設計、書(shū)籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設計的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程:素描、色彩、三大構成、設計概論、字體與標志設計、編排設計、包裝設計、廣告策劃、CI設計、裝飾繪畫(huà)、書(shū)籍裝楨、裝飾材料與表現、精繪、商業(yè)插圖、Photoshop、Coreldraw、Illustraor等。

　　就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可在設計單位、廣告公司、印刷出版部門(mén)、包裝裝潢設計公司、教育部門(mén)等單位從事教學(xué)研究,平面藝術(shù)創(chuàng )作和管理等工作。

　　環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)

　　培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具有全面的室內外環(huán)境藝術(shù)設計基礎知識及專(zhuān)業(yè)技能，有較強的創(chuàng )新設計能力和較高的美學(xué)修養，能熟練地運用現代設計工具，具有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，具備常規空間的設計工作能力和科研基礎的高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程:素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、透視、建筑制圖、人體工程學(xué)、表現技法、景觀(guān)設計、居住空間設計、Photoshop、Lightcape、3Dmax、AutoCAD等。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，能夠從事教學(xué)、研究及城市規劃、環(huán)境藝術(shù)總體規劃、室內設計、景觀(guān)園林設計等工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)

　　培養目標：培養德才兼備具有良好品行修養和與崗位需要相適應的音樂(lè )表演知識技能，以及能夠高品質(zhì)完成目標崗位工作任務(wù)的專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程：聲樂(lè )、鋼琴、舞蹈、基礎教育階段音樂(lè )教師教學(xué)能力指導、表演、音樂(lè )基本理論、視唱練耳、音樂(lè )創(chuàng )編、鋼琴即興伴奏、器樂(lè )、合唱、中外音樂(lè )史、民族音樂(lè )等。

　　就業(yè)方向：企業(yè)和政府宣傳機構、廣播電視出版等部門(mén)的音樂(lè )編輯、群眾文藝指導、中小學(xué)幼兒園教師等。

　　舞蹈教育專(zhuān)業(yè)（師范）

　　培養目標：培養德才兼備具有良好品行修養和與崗位需要相適應的舞蹈專(zhuān)業(yè)才能和音樂(lè )基本技能的綜合藝術(shù)教育人才。具有崗位所要求具備的舞蹈、歌唱、鋼琴應用、音樂(lè )表演能力；熟悉民族舞蹈、音樂(lè )的表達方式，具有正確的審美觀(guān)和一定的舞蹈、音樂(lè )審美能力；掌握舞蹈、音樂(lè )學(xué)科的基本理論、基礎知識和基本技能，能夠初步運用教育學(xué)、心理學(xué)基礎理論與舞蹈、音樂(lè )學(xué)教學(xué)基本理論，懂得現代教育技術(shù)，具有良好的教師職業(yè)素養。

　　主要課程：舞蹈、芭蕾基訓、民族舞、現代舞、中國舞蹈史與賞析、舞蹈編導、舞蹈劇目、藝術(shù)概論、中國民族歌舞音樂(lè )與賞析、音樂(lè )教學(xué)論與教學(xué)能力指導、樂(lè )理與視唱練耳、音樂(lè )創(chuàng )編基礎、實(shí)用鋼琴技能、歌唱與歌表演、合唱與指揮、臺詞與表演、中國音樂(lè )史與賞析、歐洲歌舞、音樂(lè )簡(jiǎn)史與欣賞。

　　就業(yè)方向：文藝團體、教育系統、及社會(huì )文化部門(mén)從事表演、教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐等專(zhuān)門(mén)人才。