日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
2009-06-02 15:40:29日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)是適應人才需求發(fā)展的新設專(zhuān)業(yè)。04年，計算機系進(jìn)行多媒體方向試點(diǎn)，45名計算機應用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生自愿加入該試點(diǎn)班。05年多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)首次招生。該專(zhuān)業(yè)以就業(yè)為導向，注重實(shí)踐教學(xué)，強調動(dòng)手能力的培養，通過(guò)大規模的集中實(shí)訓和相關(guān)企業(yè)的頂崗實(shí)習等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)技能的不斷提高。
多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)注重培養藝術(shù)與技術(shù)復合型高級人才，堅持技術(shù)與藝術(shù)的完美統一。目前,本專(zhuān)業(yè)除計算機專(zhuān)業(yè)教師之外,還有平面設計、動(dòng)畫(huà)制作等專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)教師3人,藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師和計算機專(zhuān)業(yè)教師互相配合,完美合作,開(kāi)設培養設計能力的美術(shù)基礎、造型設計基礎等課程，和培養動(dòng)手能力的平面設計與圖像處理、網(wǎng)絡(luò )動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)設計與制作、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、三維動(dòng)畫(huà)設計、多媒體課件開(kāi)發(fā)、數碼影視特效等專(zhuān)業(yè)課。
1）以就業(yè)為導向，強調學(xué)生個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)的培養與提高。多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)堅持基礎理論的“必須和夠用”的原則，不盲目追求理論知識的系統與完整性，打破了傳統以學(xué)科為科目，以學(xué)科的學(xué)術(shù)體系確定的學(xué)時(shí)安排教學(xué)和學(xué)習的教育體系，課程體系作了大膽的改革，在確�；纠碚搲蛴玫那疤嵯�，去掉了某些對就業(yè)影響不太大的課程，課程進(jìn)行整合，擴大選修課程的范圍，課程的彈性大，學(xué)生有更多的選擇余地。
2）藝術(shù)與技術(shù)并重，堅持技術(shù)與藝術(shù)的完美統一。目前，本專(zhuān)業(yè)除計算機專(zhuān)業(yè)教師之外，還有平面設計、動(dòng)畫(huà)制作等專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)教師多人，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師和計算機專(zhuān)業(yè)教師互相配合，完美合作，既培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，又培養他們設計、美工等能力，以滿(mǎn)足用人單位的要求。
3）理論與實(shí)踐結合，注重實(shí)踐教學(xué)，強調動(dòng)手能力的培養。通過(guò)大規模的集中實(shí)訓和相關(guān)企業(yè)的頂崗實(shí)習等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)技能的不斷提高。自多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)建立之初，就把注重實(shí)踐教學(xué)、加大實(shí)訓力度、改革考核方法作為專(zhuān)業(yè)工作的重點(diǎn)。大力加強校內外實(shí)訓基地的建設，確保實(shí)踐性課程正常開(kāi)設，實(shí)踐教學(xué)的比例超過(guò)了50%，加強對實(shí)訓教學(xué)的管理，嚴格實(shí)訓成績(jì)的考核，加強對學(xué)生綜合運用所學(xué)知識、解決實(shí)際問(wèn)題能力的考核，鼓勵學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，實(shí)現產(chǎn)學(xué)結合以培養職業(yè)能力，把實(shí)踐教學(xué)真正落到實(shí)處而不流于形式。
根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，要求任課教師在學(xué)期之初就要下達實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，專(zhuān)業(yè)課的考核取消了傳統的筆試考試模式，實(shí)訓結束后，組織本專(zhuān)業(yè)所有任課教師和聘請校外專(zhuān)業(yè)人員組成評分小組，根據各學(xué)生的演示、講解和答辯情況，進(jìn)行統一打分，取平均成績(jì)記入考試成績(jì)。今年下半年，我們計劃將實(shí)訓的內容再次進(jìn)行改革，走出實(shí)驗室，與規模較大的企業(yè)進(jìn)行合作，探討產(chǎn)學(xué)結合，在此基礎上，各門(mén)專(zhuān)業(yè)課的實(shí)訓將采用企業(yè)實(shí)際案例，真正與客戶(hù)打交道，客戶(hù)的評價(jià)將作為實(shí)訓的考核，將實(shí)訓真正落到實(shí)處，滿(mǎn)足用人單位的要求。
06年3月，多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)成立由官鵬飛、趙春一、趙振海、程亮、楊濱光、胡衛爭、張曉麗、陳曦、翟超等9名學(xué)生組成的ET工作室，在今年舉行的學(xué)院精品課程評選活動(dòng)中，04級ET工作室參與了十數個(gè)精品課程的網(wǎng)頁(yè)設計工作，并且有7項被評為院級精品課程。
本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具備美工和廣告設計、網(wǎng)頁(yè)設計、網(wǎng)絡(luò )動(dòng)畫(huà)制作、三維建模和動(dòng)畫(huà)制作、素材采集、視頻處理、后期特效制作、多媒體課件開(kāi)發(fā)等能力，能夠勝任網(wǎng)絡(luò )公司、動(dòng)畫(huà)公司、游戲公司、影視廣告公司、電子音像出版社、電視臺、學(xué)校、相關(guān)企事業(yè)單位的平面設計、三維動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)設計、視頻處理、電子出版、多媒體課件開(kāi)發(fā)和數字媒體制作等工作。
