齊齊哈爾醫學(xué)院2009年專(zhuān)業(yè)介紹

　　精神衛生學(xué)院

　　精神醫學(xué)：創(chuàng )辦于1978年。我院是國內最早開(kāi)辦該專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)院校。該專(zhuān)業(yè)是我院的重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)，省級重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)。2007年被教育部列為國家一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)。精神醫學(xué)30年的辦學(xué)歷程，為我國的精神衛生事業(yè)培養了大批專(zhuān)業(yè)人才，同時(shí)也建立了良好的社會(huì )聲譽(yù)，積累了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，擁有一批省內外有影響的師資隊伍。該專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)基礎課和專(zhuān)業(yè)基礎課的教學(xué)任務(wù)由基礎醫學(xué)院和精神衛生學(xué)院共同承擔，精神醫學(xué)的臨床專(zhuān)業(yè)課由學(xué)院2所附屬醫院（省內最好的精神專(zhuān)科醫院）具有豐富臨床醫療及教學(xué)經(jīng)驗的專(zhuān)家、教授授課。學(xué)院在國內多家精神專(zhuān)科醫院設立實(shí)習點(diǎn)，為學(xué)生提供了良好的臨床實(shí)習環(huán)境。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生社會(huì )需求量大，近5年就業(yè)率100%，2006年起列入一表招生。

　　培養目標：基礎寬厚，畢業(yè)后能在綜合醫院或專(zhuān)科醫院從事臨床精神病學(xué)、心理咨詢(xún)、心理治療工作的高級醫學(xué)人才。學(xué)制5年，授予醫學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)基礎、臨床心理學(xué)、臨床精神病學(xué)。

　　應用心理學(xué)（臨床心理學(xué)方向）：我校是黑龍江省最早被批準設置該專(zhuān)業(yè)的高校，是以我院精神醫學(xué)專(zhuān)業(yè)為依托，培養具有醫學(xué)理論基礎的心理學(xué)人才為目標而創(chuàng )辦的特色專(zhuān)業(yè)。醫學(xué)心理學(xué)人才在我國心理學(xué)領(lǐng)域中較為緊缺，該專(zhuān)業(yè)社會(huì )需求量較大，發(fā)展前景好。我院經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，培養了一批高水平的臨床心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教師，積累了豐富的教育資源，具有明顯的特色和辦學(xué)優(yōu)勢。畢業(yè)生就業(yè)率92%。

　　培養目標：通過(guò)系統規范的醫學(xué)和心理學(xué)的訓練，畢業(yè)后成為能在大型綜合醫院、心理衛生中心、專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)機構、大中學(xué)校從事心理咨詢(xún)、心理治療以及心理健康教育的高級心理學(xué)人才。學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、精神病學(xué)、心理學(xué)概論、實(shí)驗心理學(xué)、心理統計學(xué)、兒童心理學(xué)、人格心理學(xué)、成功心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、心理評估學(xué)、心理咨詢(xún)與心理治療學(xué)、健康心理學(xué)。

　　社會(huì )工作：是國內起步較晚，社會(huì )需求大，發(fā)展前景好的專(zhuān)業(yè)；是我院充分整合教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)的教育資源，利用醫學(xué)教育的優(yōu)勢創(chuàng )辦的特色專(zhuān)業(yè)。培養既具有社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)理論知識和工作技能，又掌握醫學(xué)理論基礎的專(zhuān)業(yè)人才，突出畢業(yè)生在社區衛生服務(wù)領(lǐng)域中的優(yōu)勢，增強就業(yè)競爭力。隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展、文明程度的提高，社會(huì )工作行業(yè)將與人們的生活越來(lái)越密切，社會(huì )對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求也隨之增加。

　　培養目標：具有基本的社會(huì )工作理論和知識，較熟練的社會(huì )調查研究技能和社會(huì )工作能力，能在民政、勞動(dòng)、社會(huì )保障和衛生部門(mén)及工會(huì )、青年、婦女等社會(huì )組織及其他社會(huì )福利、服務(wù)和公益團體等機構從事社會(huì )保障、社會(huì )政策研究、社會(huì )行政管理、社區發(fā)展與管理、社會(huì )服務(wù)等工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)制4年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：社會(huì )學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、心理測量與應用、社會(huì )工作導論、民政概論、健康心理學(xué)、人口社會(huì )學(xué)、精神病學(xué)、臨床醫學(xué)概論、社區工作、社會(huì )保障、心理咨詢(xún)與治療、勞動(dòng)法與社會(huì )保障法、社會(huì )發(fā)展與就業(yè)。

　　專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)電話(huà)：2663168

　　護理學(xué)院

　　護理學(xué)：經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，護理學(xué)專(zhuān)業(yè)已擁有了優(yōu)良的教育資源和結構合理的師資隊伍，具有明顯的特色和辦學(xué)優(yōu)勢。學(xué)院倡導“教師是主導，學(xué)生為主體，師生合作互動(dòng)”的教學(xué)理念，圍繞“就業(yè)需求”進(jìn)行目標培養和課程結構調整，通過(guò)加大專(zhuān)業(yè)基礎授課學(xué)時(shí)、增設人文課程、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)性的校園文化活動(dòng)、全天候開(kāi)放實(shí)驗室、強化學(xué)生見(jiàn)習和實(shí)習管理等措施，構建了顯性課堂和隱性課堂、專(zhuān)業(yè)學(xué)習和能力培養良性互動(dòng)的良好教育環(huán)境和氛圍。為提高學(xué)生的實(shí)踐水平，學(xué)院除附屬醫院外，還在京、津、滬、杭等地的十余家三級甲等醫院設立實(shí)習基地，既創(chuàng )造了良好的實(shí)習環(huán)境，又為畢業(yè)生提供了最佳的就業(yè)條件。為了拓寬護理學(xué)人才培養途徑，先后與日本海老原醫療集團開(kāi)展培養“赴日工作護士”項目；與菲律賓法蒂瑪大學(xué)等多所大學(xué)開(kāi)展本升碩、博學(xué)位教育；與中國光華護士基金會(huì )開(kāi)展“赴英帶薪實(shí)習”項目。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生社會(huì )需求量大，培養的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、臨床技能強，深受用人單位歡迎，本科畢業(yè)生就業(yè)率達100%，大多數分布在大中城市以及東部沿海地區的三級醫院。

　　培養目標：培養適應衛生保健事業(yè)發(fā)展需要的德智體全面發(fā)展，比較系統地掌握醫學(xué)、人文社會(huì )科學(xué)、預防保健的基本知識，尤其是護理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，具有創(chuàng )新精神、獨立解決問(wèn)題的能力、溝通能力和自我發(fā)展能力，具有較高的綜合素質(zhì)，具有從事臨床護理、預防保健、社區護理的能力，具有一般的護理管理、護理教學(xué)和護理科研的能力，能在各類(lèi)醫療衛生、保健機構從事臨床護理、預防保健和社區護理工作的專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)制5年，授予醫學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：英語(yǔ)、系統解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥理學(xué)、護理學(xué)導論、人際溝通、診斷學(xué)、基礎護理學(xué)、基礎護理技術(shù)、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、社區護理學(xué)、臨床護理技術(shù)。

　　專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)電話(huà)：2663882

　　藥學(xué)院

　　藥學(xué)：省級重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)，是藥學(xué)院開(kāi)設的第一個(gè)專(zhuān)業(yè)。藥學(xué)專(zhuān)業(yè)是以醫藥科學(xué)研究所為依托，由承擔國家級研究課題的科研人員和優(yōu)勢學(xué)科——化學(xué)、藥理學(xué)教研室的專(zhuān)家學(xué)者組建而成。我院該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有藥學(xué)基礎理論扎實(shí)，科研能力強等特點(diǎn)，參加工作后深得用人單位的好評。該專(zhuān)業(yè)就業(yè)面廣，社會(huì )需求量大，發(fā)展前景好�，F已有兩屆畢業(yè)生，就業(yè)率為100%，其中考取碩士研究生占20%以上。

　　培養目標：培養掌握藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗技能，具備從事藥品研發(fā)、藥物分析檢驗和臨床合理用藥的初步能力，能夠在藥物研究與開(kāi)發(fā)單位、醫院、藥房、藥品檢驗和藥事管理等部門(mén)從事藥物研究與開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量監控、監督合理用藥的高級科學(xué)技術(shù)人才。學(xué)制5年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：英語(yǔ)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、藥學(xué)分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥事管理學(xué)。

　　制藥工程：因社會(huì )需求量大，學(xué)院專(zhuān)業(yè)人才多而開(kāi)設的新專(zhuān)業(yè)。我院對該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生加強基礎理論的培養，鍛煉學(xué)生的實(shí)驗技能，與多家國內有影響的制藥企業(yè)和藥物研究機構建立長(cháng)期的合作關(guān)系，培養學(xué)生的實(shí)踐能力，使畢業(yè)生更早進(jìn)入工作狀態(tài)。2009年，一期畢業(yè)生就業(yè)率已達到100%，其中有25%考取碩士研究生。

　　培養目標：培養掌握制藥工程基本理論，具備化學(xué)藥物新產(chǎn)品、新工藝研究、開(kāi)發(fā)和設計的初步能力，能在醫藥、農藥、精細化工和生物化工等部門(mén)從事醫藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開(kāi)發(fā)、應用研究和經(jīng)營(yíng)管理等方面的高級工程技術(shù)人才。學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：有機化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、藥學(xué)分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、藥理學(xué)、藥物合成反應、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、化學(xué)制藥工藝學(xué)、化工原理、機械制圖、藥事管理學(xué)。

　　藥物制劑：以藥學(xué)專(zhuān)業(yè)、醫藥科學(xué)研究所為依托開(kāi)設的新專(zhuān)業(yè)。學(xué)院注重對學(xué)生實(shí)驗、科研、創(chuàng )新能力的培養，激發(fā)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣，以考研為導向，力求打造醫藥專(zhuān)業(yè)的精英式人才。該專(zhuān)業(yè)就業(yè)面廣，社會(huì )需求量大，發(fā)展前景好。

　　培養目標：培養具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實(shí)驗技能，能夠在藥物研究單位、醫院、藥房、醫藥生產(chǎn)企業(yè)等部門(mén)從事藥物研究、開(kāi)發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、藥學(xué)分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)、藥物動(dòng)力學(xué)、天然藥物化學(xué)、化工原理、制劑設備與車(chē)間設計、藥事管理學(xué)。

　　中藥學(xué)：以藥理學(xué)學(xué)科、醫藥科學(xué)研究所、天然藥物抗腫瘤研究與開(kāi)發(fā)實(shí)驗室為依托，新開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)，學(xué)院由多名具有中藥學(xué)博士、碩士學(xué)位的教師承擔專(zhuān)業(yè)課教學(xué)任務(wù)，由學(xué)院醫藥科學(xué)研究所承擔實(shí)驗教學(xué)，學(xué)院的東北地區中藥植物園和標本館為學(xué)生提供了最佳的實(shí)驗實(shí)習環(huán)境，形成了具有人才培養起點(diǎn)好、定位高、競爭力強等特點(diǎn)的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)。

　　培養目標：培養具備中藥學(xué)基礎理論、基本知識，以及中藥研究開(kāi)發(fā)、品質(zhì)鑒定和質(zhì)量控制的基本技能，能在中藥生產(chǎn)企業(yè)、醫院藥房、藥物研究所、中藥材生產(chǎn)基地等部門(mén)從事中藥及中藥制劑的研究與開(kāi)發(fā)、質(zhì)量控制與評價(jià)、中藥品質(zhì)鑒定的高級中藥學(xué)人才。學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：藥用植物學(xué)、中醫學(xué)基礎、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中藥藥劑學(xué)、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、有機化合物波譜解析、中成藥分析、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、藥事管理學(xué)。

　　專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)電話(huà)：2663823

　　公共衛生學(xué)院

　　預防醫學(xué)：是我院規模適度、結構合理、就業(yè)率高、發(fā)展前景好的專(zhuān)業(yè)之一。該專(zhuān)業(yè)1972年創(chuàng )辦，1999年開(kāi)始招收本科生，2006年起與佳木斯大學(xué)聯(lián)合培養預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)流行病與衛生統計學(xué)科碩士研究生。學(xué)院堅持“以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展”的辦學(xué)理念，鼓勵學(xué)有所長(cháng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，大學(xué)生課外科技活動(dòng)碩果累累，先后有50多人次發(fā)表論文和作品，有13項作品獲獎，其中《CNK-PROFESSIONALSYS（電腦營(yíng)養教授）》獲第九屆“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎。預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)已有5屆125名畢業(yè)生，就業(yè)率在95%以上，主要分布在蘇、浙、閩、川等地，京、津、滬三市就業(yè)者占20%左右。

　　培養目標：基礎寬厚，專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，畢業(yè)后能在各級醫院、衛生防疫部門(mén)、疾病控制中心、衛生執法部門(mén)、婦幼保健中心、社區醫療衛生服務(wù)中心以及醫藥衛生管理部門(mén)從事疾病預防和衛生事業(yè)管理工作的高級預防醫學(xué)人才。學(xué)制5年，授予醫學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：人體解剖學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病原生物學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、生理學(xué)、病理解剖學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、衛生統計學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛生學(xué)、職業(yè)衛生與職業(yè)醫學(xué)、公共衛生法律法規與監督學(xué)、營(yíng)養與食品衛生學(xué)、兒少衛生學(xué)、衛生事業(yè)管理學(xué)。

　　公共事業(yè)管理（衛生管理學(xué)方向）：根據醫學(xué)院校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)院管理學(xué)專(zhuān)業(yè)人才優(yōu)勢，為培養醫療衛生管理人才而開(kāi)設的新型專(zhuān)業(yè)。學(xué)院通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等形式培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生掌握公共事務(wù)管理的理論、技術(shù)與方法，同時(shí)增設醫學(xué)主干課程，讓學(xué)生掌握醫學(xué)基礎理論，增強畢業(yè)生在衛生管理工作的競爭優(yōu)勢。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，隨著(zhù)醫藥衛生事業(yè)改革的進(jìn)程，衛生事業(yè)管理人才的需求量將不斷增加，專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢將更為突出。

　　培養目標：通過(guò)系統的公共事業(yè)管理方面的訓練，使其成為畢業(yè)后能在管理機構（部門(mén)），尤其是在各級醫院、衛生局、醫藥監管部門(mén)、藥廠(chǎng)、醫療器械公司等單位從事管理工作的高級管理人才。學(xué)制4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)、病理解剖學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、預防醫學(xué)、管理心理學(xué)、管理學(xué)基礎、管理統計學(xué)、會(huì )計與醫院財務(wù)管理學(xué)、衛生事業(yè)管理學(xué)、醫院管理學(xué)、衛生法學(xué)、衛生經(jīng)濟學(xué)。

　　專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)電話(huà)：2663408

　　基礎醫學(xué)院

　　臨床醫學(xué)：省級重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)，是我校辦學(xué)歷史最悠久的專(zhuān)業(yè)之一。該專(zhuān)業(yè)前三年基礎教學(xué)工作由基礎學(xué)院教師承擔，后兩年臨床課由學(xué)院三所附屬醫院（三級甲等醫院）具有豐富臨床醫療及教學(xué)經(jīng)驗的專(zhuān)家、教授授課。學(xué)院根據該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生多、學(xué)習專(zhuān)業(yè)面廣等特點(diǎn)，采取“前期趨同，后期分化”的教學(xué)模式，即臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生完成基礎課程后，可根據學(xué)院有關(guān)規定結合本人自愿選擇病理學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、眼耳鼻喉科學(xué)、康復醫學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)、醫學(xué)美容等6個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，使學(xué)生在掌握臨床醫學(xué)整體基本理論和技能的同時(shí)，又具備某一專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，增強就業(yè)競爭力；學(xué)院以執業(yè)醫師考試為導向，調整教學(xué)大綱，使畢業(yè)生更早實(shí)現真正意義的就業(yè)；學(xué)院大力鼓勵學(xué)生考研，提供考研指導，創(chuàng )造考研學(xué)習環(huán)境，近年考取研究生的比率逐年遞增。近5年就業(yè)率在85%以上。

　　培養目標：培養具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的基本理論和臨床工作的基本技能；畢業(yè)后能在綜合醫院及社區醫療中心從事臨床治療及預防工作的醫學(xué)高級人才。學(xué)制5年，授予醫學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、預防醫學(xué)、中醫學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)。

　　口腔醫學(xué)：創(chuàng )辦于1999年，2004年招收本科生。該專(zhuān)業(yè)前三年基礎教學(xué)工作由基礎醫學(xué)院教師承擔，后兩年專(zhuān)業(yè)課由三所附屬醫院（三級甲等醫院）的口腔科專(zhuān)家授課。學(xué)院根據該專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在加強基礎理論培養的同時(shí)，開(kāi)辟了多家醫療、學(xué)術(shù)水平較高的教學(xué)、實(shí)習醫院，以培養臨床經(jīng)驗豐富、動(dòng)手能力強為指導思想，使畢業(yè)生考取執業(yè)醫師資格后能獨立完成工作。

　　培養目標：具備醫學(xué)基礎理論和臨床醫學(xué)知識，掌握口腔醫學(xué)的基本理論和臨床操作技能，畢業(yè)后能在綜合醫院的口腔科和口腔專(zhuān)科醫院從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復及預防工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)制5年，符合學(xué)位授予條件的畢業(yè)生授予醫學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：物理學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復學(xué)、口腔正畸學(xué)。

　　臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)（婦產(chǎn)科學(xué)方向）：是我校辦學(xué)歷史最悠久的專(zhuān)業(yè)之一，由婦幼保健專(zhuān)業(yè)發(fā)展而來(lái)，學(xué)院于1985年招收本科婦產(chǎn)科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，1999年起作為臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)一個(gè)方向招生。婦產(chǎn)科學(xué)專(zhuān)業(yè)曾一度是我校兩大特色專(zhuān)業(yè)之一，早期畢業(yè)生已成為我省婦幼保健專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家、骨干，他們得到了業(yè)內人士的認可，贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù)。近年來(lái)，學(xué)院總結多年的教學(xué)經(jīng)驗，整合各附屬醫院臨床及婦產(chǎn)科的專(zhuān)家為學(xué)生教授專(zhuān)業(yè)課，新開(kāi)設包括北京新景安泰婦產(chǎn)醫院在內的20所三級甲等醫院作為實(shí)習基地，培養了一批既掌握臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)理論、技能，又具有在婦產(chǎn)專(zhuān)業(yè)方面理論扎實(shí)，實(shí)踐動(dòng)手能力強為特點(diǎn)的新型人才，受到用人單位的青睞。畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直在95%以上。

　　培養目標：培養適應我國經(jīng)濟建設和醫療衛生事業(yè)發(fā)展，能夠在醫療衛生單位和醫學(xué)科教部門(mén)從事婦女疾病、保健工作的應用型醫學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)制5年，授予醫學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：系統解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)。

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　　醫學(xué)技術(shù)學(xué)院

　　醫學(xué)檢驗：醫學(xué)檢驗是現代醫學(xué)中臨床醫學(xué)與實(shí)驗室科學(xué)技術(shù)相結合的一門(mén)學(xué)科。應用現代化的儀器設備和實(shí)驗手段檢測、分析、研究人體各系統、組織、細胞的結構功能，體內免疫、微生物、生化及活性物質(zhì)的化學(xué)成份在各種形態(tài)下的變化；為了解疾病的病因、發(fā)病機制、病理診斷、臨床診斷、治療和預防提供科學(xué)依據，是醫學(xué)領(lǐng)域中不可缺少的重要部分。學(xué)院依據社會(huì )需求量大，專(zhuān)業(yè)人才多而創(chuàng )辦的該專(zhuān)業(yè)，于1999年培養本科生。該專(zhuān)業(yè)醫學(xué)基礎和專(zhuān)業(yè)基礎課由基礎學(xué)院和醫學(xué)技術(shù)學(xué)院共同承擔，臨床檢驗技術(shù)課由附屬醫院檢驗科的專(zhuān)家完成。十余年的教學(xué)歷程，現已形成一支教學(xué)能力強，科研水平高的優(yōu)秀團隊。有12所三級甲等醫院作為該專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生創(chuàng )造了良好的臨床實(shí)習條件，能夠更好地培養學(xué)生實(shí)際操作能力。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生年終就業(yè)率在95%以上。

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)檢驗技術(shù)等方面的基本理論和醫學(xué)檢驗操作技能，畢業(yè)后能在各級醫院、疾病控制中心、衛生防疫、海關(guān)檢疫、血站、技術(shù)監督局、科研院所等部門(mén)從事醫學(xué)檢驗及醫學(xué)類(lèi)實(shí)驗室工作的高級專(zhuān)門(mén)醫學(xué)人才。學(xué)制5年，授予醫學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、醫學(xué)統計學(xué)、檢驗儀器分析、生理學(xué)、病理解剖學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫學(xué)微生物學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、診斷學(xué)、臨床檢驗基礎、臨床血液學(xué)和血液檢驗、臨床生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗、臨床微生物學(xué)和微生物檢驗、臨床免疫學(xué)和免疫檢驗、臨床寄生蟲(chóng)學(xué)和寄生蟲(chóng)檢驗、分子生物學(xué)檢驗技術(shù)、臨床實(shí)驗室質(zhì)量管理學(xué)、輸血與輸血技術(shù)。

　　醫學(xué)影像學(xué)：醫學(xué)影像學(xué)是現代醫學(xué)中發(fā)展最快的學(xué)科之一，已經(jīng)形成傳統放射診斷、計算機輔助X線(xiàn)斷層掃描（CT）、磁共振成像（MRI）、超聲醫學(xué)、核醫學(xué)、介入放射學(xué)于一體的綜合性學(xué)科。我院醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)始辦于1999年。10年的發(fā)展，學(xué)院既培養了一支教學(xué)、科研能力強的師資隊伍，又成立了影像診斷學(xué)圖庫實(shí)驗室、CT實(shí)驗室、大學(xué)物理仿真實(shí)驗室等多個(gè)先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗室，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習條件，保障了高水平專(zhuān)業(yè)基礎教學(xué)的要求。學(xué)院從3所三級甲等附屬醫院中優(yōu)化出具有豐富臨床經(jīng)驗的影像學(xué)專(zhuān)家組建臨床教研室，承擔影像專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)任務(wù)。學(xué)院擁有十多家三級甲等醫院供學(xué)生臨床生產(chǎn)實(shí)習，為學(xué)生創(chuàng )造了良好的實(shí)踐環(huán)境。該專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生年終就業(yè)率在95%以上。

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、現代醫學(xué)影像學(xué)與放射治療學(xué)的基本理論知識和技能，畢業(yè)后能在醫療衛生單位從事醫學(xué)影像診斷和放射治療的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)制5年，授予醫學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：計算機基礎、人體解剖學(xué)、醫用物理學(xué)、電子學(xué)基礎、影像物理學(xué)、生理學(xué)、病理解剖學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、影像設備學(xué)、影像檢查技術(shù)學(xué)、影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、核醫學(xué)、放射治療學(xué)。

　　臨床醫學(xué)病理學(xué)方向：我校是省內唯一開(kāi)設該專(zhuān)業(yè)方向的院校，是依托學(xué)院病理學(xué)中心專(zhuān)業(yè)人才優(yōu)勢及社會(huì )需求大而創(chuàng )辦的。力求培養既掌握臨床基本理論、基本技能，又在病理學(xué)方面具有突出優(yōu)勢的專(zhuān)業(yè)人才。我院病理學(xué)課程為省級精品課程，具有較強的師資隊伍，其中具有博士學(xué)位2人，碩士學(xué)位10人。學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)設備可充分滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)驗教學(xué)，9所三級甲等醫院可供學(xué)生臨床實(shí)習，已有兩屆畢業(yè)生，年終就業(yè)率100%。

　　培養目標：培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、病理學(xué)的基本理論知識和技能，畢業(yè)后在高等醫學(xué)院校從事病理學(xué)教學(xué)及科研工作，綜合醫院從事臨床病理診斷工作，司法部門(mén)從事法醫鑒定工作的高級醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)制5年，授予醫學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　主要課程：系統解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、病理學(xué)技術(shù)、外科病理學(xué)。

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