長(cháng)春大學(xué)光華學(xué)院2009年專(zhuān)業(yè)介紹

　　外國語(yǔ)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　外國語(yǔ)學(xué)院建于2000年，目前在院生2690人。2009年增設對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，招生40人。外國語(yǔ)學(xué)院共有教師124人，其中外籍教師15人，教授24人，副教授19人，講師58人，助教8人。

　　專(zhuān)業(yè)特色：

　　1.在回歸學(xué)科本質(zhì)的前提下，突出專(zhuān)業(yè)特色，建立211人才培養模式。即：兩年基礎知識強化；一年專(zhuān)業(yè)課程模塊化；一年綜合實(shí)踐，現有校外實(shí)習基地18個(gè)。

　　2.開(kāi)設教育類(lèi)、新聞類(lèi)、行政管理類(lèi)、對外漢語(yǔ)教學(xué)類(lèi)等方面的課程，為學(xué)生提高學(xué)歷層次和就業(yè)提供最基本的專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)生能熟練應用語(yǔ)言，又懂相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的應用型人才。

　　3.實(shí)施三種課程類(lèi)型：高中大學(xué)銜接型、課內課外結合型、專(zhuān)業(yè)水平提高型，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　4.開(kāi)設選修課程。強化運用第二外語(yǔ)的能力，有助于學(xué)生在外企就業(yè)，同時(shí)擴展學(xué)生的知識視野。

　　5.國際交流。幫助學(xué)生到所學(xué)語(yǔ)言的國家學(xué)習純正的外語(yǔ)，了解其教育、社會(huì )、歷史、文化，實(shí)現出國留學(xué)提高學(xué)歷層次、拓寬就業(yè)渠道等更長(cháng)遠的發(fā)展。外語(yǔ)學(xué)院目前開(kāi)展了赴英國、日本、韓國、俄羅斯、澳大利亞等國家的留學(xué)、交換留學(xué)生和游學(xué)項目。

　　6.建立資格考試考點(diǎn)。目前外國語(yǔ)學(xué)院為下列資格證書(shū)的考點(diǎn)：國際商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、俄語(yǔ)的資格考試；導游員資格英語(yǔ)的口語(yǔ)考試；國家職業(yè)技能（托業(yè)英語(yǔ)）鑒定所；長(cháng)春市語(yǔ)言文字培訓測試考點(diǎn)。

　　7.累計到2008年9月為止，共有51名學(xué)生考取了中央財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、天津外國語(yǔ)學(xué)院、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等院校的碩士研究生。

　　8.教研科研。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)為吉林省獨立學(xué)院試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)《基礎英語(yǔ)》課被評為省級優(yōu)秀課；完成三項省級重點(diǎn)課題；教師發(fā)表論文60余篇；出版英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程配套教材《影視輔助美國歷史與文化教程》1部；配有課程教學(xué)光盤(pán)251片。

　　對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）（新增專(zhuān)業(yè)）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具備扎實(shí)、系統的對外漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎理論和相關(guān)教學(xué)技能。具有深厚的中外文化功底。熟練掌握英語(yǔ)，具備第二外語(yǔ)（韓語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)，任選其一）的基本知識。勝任國內外對外漢語(yǔ)教學(xué)、對外文化交流以及外資企業(yè)、新聞出版等方面的工作。

　　主干課程：現代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國古代文學(xué)、中國現當代文學(xué)、世界文學(xué)、中國文化概論、第二語(yǔ)言教學(xué)概論、跨文化交流、語(yǔ)用學(xué)、對外漢語(yǔ)課堂教學(xué)方法、教育心理學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)語(yǔ)法、第二外語(yǔ)（韓語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)，任選其一）等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在國外高等院校、中小學(xué)從事漢語(yǔ)教學(xué)工作；在涉外部門(mén)從事國際交流，在新聞出版等單位從事翻譯等工作。

　　英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養面向現代化、面向世界、面向未來(lái)，適應21世紀經(jīng)濟建設與社會(huì )發(fā)展的需要，具有遠大的理想，優(yōu)秀的道德品質(zhì)和創(chuàng )新意識，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功，寬廣的知識面，相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，較強的應用能力和良好的綜合素質(zhì)，在外事、旅游、商務(wù)、新聞、教育、管理、翻譯等部門(mén)工作的應用型人才。

　　主干課程：基礎英語(yǔ)、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)基礎寫(xiě)作、英語(yǔ)語(yǔ)法與寫(xiě)作、實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、第二外語(yǔ)（日/法）、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、現代漢語(yǔ)、英美概況、英國文學(xué)選讀、美國文學(xué)選讀、語(yǔ)言學(xué)概論、英漢互譯基礎等，開(kāi)設教育、新聞傳媒、行政管理、對外漢語(yǔ)教學(xué)等方面的課程，學(xué)生任選其一。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在外事、經(jīng)貿、旅游、文化、教育等部門(mén)從事翻譯、導游、貿易、教學(xué)等工作。

　　對外交流項目：英國游學(xué)：2周40學(xué)時(shí)。

　　日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養面向現代化，面向世界，面向未來(lái)，適應21世紀經(jīng)濟建設與社會(huì )發(fā)展需要，具有遠大理想，優(yōu)秀的道德品質(zhì)和創(chuàng )新意識，德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基本功，寬廣的知識面，相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，較強的應用能力和良好的綜合素質(zhì)人才。畢業(yè)后可在涉外服務(wù)行業(yè)、日資或合資企業(yè)、國內企事業(yè)單位、旅游、商貿等部門(mén)工作的應用型人才。

　　主干課程：基礎日語(yǔ)、綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)泛讀、日語(yǔ)聽(tīng)力、現代漢語(yǔ)、日語(yǔ)會(huì )話(huà)、日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、日語(yǔ)語(yǔ)法、第二外語(yǔ)（英語(yǔ)）、日本概況、日語(yǔ)基礎寫(xiě)作、翻譯理論與技巧、日語(yǔ)報刊選讀、商務(wù)日語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)日語(yǔ)會(huì )話(huà)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在外事、經(jīng)貿、旅游、文化、教育等部門(mén)從事翻譯、導游、貿易、教學(xué)等工作。

　　對外交流項目：日本游學(xué)：1個(gè)月。

　　朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）（招收非朝鮮族的英語(yǔ)考生）

　　培養目標：著(zhù)眼21世紀國家經(jīng)濟建設需要，培養德、智、體全面發(fā)展，能在外事、商務(wù)、文化、教學(xué)、科研、新聞、出版、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的應用型人才。

　　主干課程：基礎朝韓語(yǔ)、綜合韓國語(yǔ)、韓國語(yǔ)泛讀、韓國語(yǔ)聽(tīng)力、韓國語(yǔ)口語(yǔ)、韓國語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、韓漢翻譯、漢韓翻譯、韓國語(yǔ)語(yǔ)法、朝鮮/韓國概況、韓國語(yǔ)基礎寫(xiě)作、韓國語(yǔ)應用文寫(xiě)作、第二外語(yǔ)（英語(yǔ)）、現代漢語(yǔ)。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在外事、教育、經(jīng)貿、科技、公安、軍事、口岸等部門(mén)從事翻譯、教學(xué)、研究和管理工作。

　　“交換留學(xué)生”項目：學(xué)生在校期間，根據長(cháng)春大學(xué)光華學(xué)院與韓國高校“交換留學(xué)生”項目規定可推薦品學(xué)兼優(yōu)者赴韓國免費學(xué)習一年；畢業(yè)生獲韓國語(yǔ)四級證書(shū)者，根據長(cháng)春大學(xué)光華學(xué)院與韓國高校“4+2”和“4+2.5”留學(xué)項目規定，可推薦赴韓國自費攻讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。韓國游學(xué)：2周。

　　俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：培養具有堅實(shí)的俄語(yǔ)語(yǔ)言基礎知識，熟練地掌握俄語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能，具有廣泛的俄羅斯國情文化知識，熟練掌握第二外語(yǔ)（英語(yǔ)）和計算機操作技術(shù)，能從事翻譯、對外貿易、文化交流、外語(yǔ)導游、教育及管理等工作的應用型人才。

　　主干課程：基礎俄語(yǔ)、綜合俄語(yǔ)、俄語(yǔ)閱讀、俄語(yǔ)口語(yǔ)、俄語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、俄語(yǔ)寫(xiě)作、俄漢翻譯、漢俄翻譯、口譯、俄語(yǔ)報刊選讀、俄語(yǔ)經(jīng)貿文選、商務(wù)俄語(yǔ)會(huì )話(huà)與寫(xiě)作、俄羅斯概況等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在外事、經(jīng)貿、旅游、文化、教育等部門(mén)從事翻譯、導游、貿易、教學(xué)等工作。

　　“交換留學(xué)生”項目：2009年即將啟動(dòng)。

　　應用韓國語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科學(xué)制三年）（招收非朝鮮族的英語(yǔ)考生）

　　培養目標：采用韓／英雙語(yǔ)教學(xué)模式，緊扣人才市場(chǎng)需求，滿(mǎn)足學(xué)生不同發(fā)展的要求，培養德、智、體全面發(fā)展，能在外事、商務(wù)、文化、新聞、出版、旅游等部門(mén)從事翻譯、管理工作的應用型人才。

　　主干課程：基礎朝韓語(yǔ)、綜合韓國語(yǔ)、韓國語(yǔ)聽(tīng)力、韓國語(yǔ)口語(yǔ)、韓國語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)韓國語(yǔ)、韓漢翻譯、漢韓翻譯、韓國語(yǔ)語(yǔ)法、朝鮮/韓國概況、韓國語(yǔ)應用文寫(xiě)作、韓國語(yǔ)泛讀、第二外語(yǔ)（英語(yǔ)）、現代漢語(yǔ)。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在外事、教育、經(jīng)貿、科技、公安、軍事、口岸等部門(mén)從事翻譯、教學(xué)、研究和管理工作。學(xué)生畢業(yè)后，可參加自學(xué)考試，考取延邊大學(xué)自考本科學(xué)歷，也可自愿申請、學(xué)院負責推薦去韓國攻讀本科學(xué)士學(xué)位。

　　“交換留學(xué)生”項目：畢業(yè)生獲韓國語(yǔ)四級證書(shū)者，根據長(cháng)春大學(xué)光華學(xué)院與韓國高校“3+2”留學(xué)項目規定，可推薦赴韓國自費攻讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)士學(xué)位。韓國游學(xué)：2周。

　　信息工程系簡(jiǎn)介

　　本系設有計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、電氣工程及其自動(dòng)化4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和1個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)電子信息工程技術(shù)�，F有教授16人，副教授30人，講師10人。有各類(lèi)電子、計算機軟、硬件技術(shù)、通信原理與技術(shù)類(lèi)等各種實(shí)驗室18個(gè)，總面積1580㎡。自2004年以來(lái)，本系已有40多名學(xué)生考取了全國統招工學(xué)碩士研究生。

　　計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)（本科工學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生具有堅實(shí)的計算機科學(xué)與技術(shù)基礎知識和技能、良好的專(zhuān)業(yè)功底訓練，具有運用計算機語(yǔ)言及軟硬件設備、計算機網(wǎng)絡(luò )及與計算機連接的相關(guān)裝置進(jìn)行計算機事務(wù)處理、網(wǎng)絡(luò )建設、圖像處理、圖形繪制、三維動(dòng)畫(huà)制作、系統維護、軟件開(kāi)發(fā)、數字控制和計算機控制系統設計等能力的應用型人才。

　　主干課程：數字邏輯、計算機組成原理與體系結構、計算機語(yǔ)言、數據結構、數據庫系統原理、操作系統、圖形圖像技術(shù)、多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )、嵌入式系統、計算機控制、編譯原理、軟件工程、汽車(chē)電子、醫療圖像、數控技術(shù)、數字藝術(shù)等。

　　就業(yè)方向：在各行業(yè)從事計算機軟硬件應用工作；進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò )和信息系統設計工作；從事與計算機組合的系統開(kāi)發(fā)的工作；使用計算機進(jìn)行圖形繪制、圖像處理、動(dòng)畫(huà)制作與應用、計算機控制、嵌入式系統設計等工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：

　　1．本專(zhuān)業(yè)是吉林省教育廳的專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)。強調三種能力，即：專(zhuān)業(yè)基本功、基本技能和交叉學(xué)科應用開(kāi)拓能力的培養。學(xué)生通過(guò)參加大型程序設計、數據庫編制、網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)設計、多媒體制作、圖形繪制和圖像處理、數控和動(dòng)畫(huà)創(chuàng )意等的實(shí)習和實(shí)訓，進(jìn)行能力的強化培訓。

　　2.學(xué)生在完成專(zhuān)業(yè)基本功底培訓之后，可以根據個(gè)人特長(cháng)和志趣選修適合自己發(fā)展的專(zhuān)業(yè)方向課程、交叉學(xué)科的課程、涵蓋職業(yè)技能資格認證內容的課程。

　　3．培養具有交叉學(xué)科綜合應用能力的人才，包括：開(kāi)設計算機在醫療、汽車(chē)等領(lǐng)域應用的課程；開(kāi)設面向行業(yè)崗位的計算機應用培訓課程；開(kāi)設以實(shí)用為目的的短程設計、制作等實(shí)踐性強的特色課程；為學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗室；開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園實(shí)踐活動(dòng)等。

　　4.對有志考取研究生的學(xué)生，強化基礎理論學(xué)習及數學(xué)和外語(yǔ)的學(xué)習，加強輔導和指導。與吉林大學(xué)聯(lián)辦工程碩士研究生班。

　　5．大力進(jìn)行教學(xué)內容和教學(xué)方法的改革，推行在實(shí)驗室邊講、邊演示、邊操作的教學(xué)方法；實(shí)行“教學(xué)模板化”，在教學(xué)模板中隨時(shí)靈活吸納最新學(xué)科內容。

　　電子信息工程專(zhuān)業(yè)介紹（本科工學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：培養學(xué)生系統地掌握電子技術(shù)和信息系統的基本理論、方法和技能，獲得檢測與控制、信號與信息處理及嵌入式系統等知識，能夠從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計制造、運行維護和組織管理工作等的應用型人才。

　　主干課程：電子電路系列課程（電路理論基礎、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、高頻電子線(xiàn)路等）；信息的獲取與信號處理系列課程（傳感器與信號檢測技術(shù)、光電檢測技術(shù)、弱信號檢測、信號與系統、數字信號處理、DSP原理與應用、圖象處理等）；計算機應用系列課程（高級語(yǔ)言程序設計、微機原理及應用、單片機原理及應用等）以及自動(dòng)控制理論、嵌入式系統技術(shù)、數控技術(shù)等，開(kāi)設嵌入式系統、檢測與控制、信號與信息處理等方面的課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事電子信息領(lǐng)域的應用系統、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計制造、運行維護等技術(shù)工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：

　　1.本專(zhuān)業(yè)突出理論與實(shí)踐相結合，側重應用能力培養，畢業(yè)后學(xué)生可直接從事檢測與控制、信號與信息處理及嵌入式系統等方面的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計制造、運行維護和組織管理等工作。

　　2.加強職業(yè)技能培訓，充分挖掘學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，設置特色課程和實(shí)訓環(huán)節，如數控機床電子電氣設備維護、計算機控制技術(shù)、嵌入式系統技術(shù)等。

　　通信工程專(zhuān)業(yè)（本科工學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：培養學(xué)生掌握電信、信息系統和網(wǎng)絡(luò )等基本理論、方法和技能，獲取通信產(chǎn)品研發(fā)、設計、網(wǎng)絡(luò )維護和管理等知識。能夠在電信領(lǐng)域從事電信網(wǎng)規劃、設計、施工、監理、運行維護及管理工作的應用型人才。

　　主干課程：電路原理、信號與線(xiàn)性系統、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、數字信號處理、通信原理、通信網(wǎng)理論基礎、程控交換基礎、程控交換原理、計算機網(wǎng)絡(luò )、寬線(xiàn)接入網(wǎng)絡(luò )、寬帶IP網(wǎng)、移動(dòng)通信原理、光通信基礎、數控技術(shù)等。開(kāi)設現代通信交換技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、光通信技術(shù)等方面的課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在通信領(lǐng)域中從事設計、制造、運營(yíng)分析工作以及做通信技術(shù)與設備的開(kāi)發(fā)應用工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：

　　1．本專(zhuān)業(yè)在教學(xué)中突出理論與實(shí)踐相結合，側重應用能力的培養，培養學(xué)生可直接從事電信網(wǎng)工程的可行性研究、設計、規劃、施工、監理等工作。

　　2.加強職業(yè)技能培訓，挖掘學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，設置特色課程和實(shí)訓環(huán)節，如數控機床編程與操作、數控加工實(shí)訓、嵌入式系統技術(shù)與實(shí)訓、光纜工程實(shí)訓等。

　　電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)（本科工學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統運行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開(kāi)發(fā)以及電子與計算機應用等領(lǐng)域工作的寬口徑復合型高級應用型人才。

　　主干課程：電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計算機軟硬件原理及應用、電力傳動(dòng)、電力系統自動(dòng)化件基礎、單片機、電力電子技術(shù)、電氣控制與PLC、電機及拖動(dòng)基礎、交直流調速系統、控制理論、電力工程、繼電保護、電力系統自動(dòng)化。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事電力電子與電力傳動(dòng)、電力系統自動(dòng)化和電氣控制自動(dòng)化裝置等方面的技術(shù)工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：

　　本專(zhuān)業(yè)是為各行業(yè)培養能夠從事電氣工程及其自動(dòng)化、計算機技術(shù)應用、經(jīng)濟管理等領(lǐng)域工作的寬口徑、復合型的應用型人才。本專(zhuān)業(yè)特色體現在：強、弱電結合，電工技術(shù)與電子技術(shù)相結合，軟件與硬件相結合，元件與系統相結合。使學(xué)生獲得電氣控制、電力系統自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化裝置及計算機應用技術(shù)等領(lǐng)域的基本技能，具有分析和解決電氣工程技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)問(wèn)題的能力。

　　電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科學(xué)制三年）（新增專(zhuān)業(yè)）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養掌握現代電子技術(shù)基本知識、電子系統設計原理與設計方法，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、信息處理、檢測技術(shù)等電子信息和通信領(lǐng)域的工程技術(shù)人才。

　　主干課程：電子電路系列課程；信息的獲取與信號處理系列課程（傳感器與信號檢測技術(shù)、光電檢測、弱信號檢測、信號處理、DSP原理與應用等）；計算機應用系列課程（高級語(yǔ)言程序設計、微機原理及應用、單片機原理及應用等）以及自動(dòng)控制理論、嵌入式系統技術(shù)、數控技術(shù)基礎等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事電子信息領(lǐng)域的應用系統、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計制造、運行維護等技術(shù)工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：

　　1．本專(zhuān)業(yè)突出應用理論與實(shí)踐相結合，側重專(zhuān)業(yè)應用能力培養，畢業(yè)后學(xué)生可直接從事檢測與控制、信號與信息處理及嵌入式系統等方面的一般產(chǎn)品設計、運行維護和組織管理等工作。

　　2.加強職業(yè)技能培訓、職業(yè)資格培養、加強實(shí)訓環(huán)節，突出實(shí)踐性課程，如數控機床電子電氣設備維護、單片機應用系統技術(shù)、嵌入式系統技術(shù)、家用電器維修技術(shù)等。

　　機械工程系簡(jiǎn)介

　　培養理念：堅持“以機為主，機電結合，電為機用”的模式。

　　專(zhuān)業(yè)特色：培養“基礎好，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，CAD繪圖能力強，數控編程與操作能力強，專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)應用能力強”綜合素質(zhì)好的高級應用型人才。

　　理論教學(xué)，在多方調研基礎上，經(jīng)過(guò)論證與篩選，制定出切實(shí)可行的滿(mǎn)足培養目標的教學(xué)計劃。在教學(xué)安排上，突出理論與實(shí)踐相結合，并側重培養學(xué)生的動(dòng)手能力、就業(yè)能力、解決工程實(shí)際問(wèn)題能力、創(chuàng )新能力。同時(shí)又注重基礎理論的教學(xué)，以增加畢業(yè)生擇業(yè)的競爭能力和在工作崗位上工作的后勁。

　　實(shí)踐教學(xué)，機械工程系教學(xué)條件優(yōu)越，具有最先進(jìn)的一流設備，設有CAD繪圖設計中心、機械制造實(shí)驗教學(xué)中心、力學(xué)、互換性與技術(shù)測量、機械原理、機械設計、數控機床、熱加工等實(shí)驗室，為培養學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識提供了良好條件。

　　機械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)（本科工學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)主要培養具有機械設計、制造、加工自動(dòng)化基礎知識與應用能力，能在機械工程及其加工領(lǐng)域從事加工制造、科技開(kāi)發(fā)、運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的應用型高級技術(shù)人才。

　　主干課程：機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工電子技術(shù)、機械原理、機械設計、機械制造技術(shù)基礎、CAD/CAM、數控機床編程與操作、模具設計與制造、模具CAD等，開(kāi)設機械設計制造及自動(dòng)化、模具設計與制造等方面的課程。

　　就業(yè)方向：理論基礎好、實(shí)踐能力強是機械工程系培養本科生的突出特點(diǎn)。尤其是數控機床編程與操作能力強、CAD繪圖設計能力強、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)應用能力強的特色。在機械裝備行業(yè)優(yōu)先發(fā)展的形勢下，我院手持國家職業(yè)證書(shū)的機械工程系畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊，可在機電行業(yè)、材料、制造、信息、電子、設計院所、政府機關(guān)等領(lǐng)域從事機電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與制造、數控編程、科學(xué)研究、教學(xué)和生產(chǎn)管理等工作。

　　數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科學(xué)制三年）（新增專(zhuān)業(yè)）

　　培養目標：著(zhù)重培養學(xué)生在數控技術(shù)方面的創(chuàng )新能力和知識運用能力，掌握從事與本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作的基本能力和基本技能。在機械制造業(yè)第一線(xiàn)從事設計、制造、運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售方面工作的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　主干課程：數控機床編程與操作、機械設計基礎、機械制造技術(shù)基礎、可編程控制器、機械CAD、微機原理與應用、電工電子技術(shù)、工程力學(xué)、先進(jìn)制造技術(shù)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等。

　　就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位從事數控編程與操作、機電產(chǎn)業(yè)、現代化企業(yè)管理、教學(xué)與研究工作等。目前，數控機床編程與操作人員奇缺，國家把機械裝備制造業(yè)確定為優(yōu)先發(fā)展的目標，這給我系培養的學(xué)生提供了十分廣闊的就業(yè)前景。

　　人文社科系簡(jiǎn)介

　　人文社科系現有6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋了2個(gè)一級學(xué)科，并輻射了多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。目前，全系共有在校學(xué)生1000余名，專(zhuān)、兼職教師47人。教師隊伍中具有高級職稱(chēng)者占48%以上，青年教師中具有碩士學(xué)位者達82%。

　　人文社科系設有專(zhuān)業(yè)圖書(shū)資料室和期刊閱覽室，擁有圖書(shū)資料23040冊、中文期刊57種，完全可以滿(mǎn)足教學(xué)及科研需要。此外，應用心理學(xué)、廣告學(xué)等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室設備完善、功能齊全，為各類(lèi)實(shí)踐實(shí)訓提供了可靠的基礎和保障。

　　漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美、能全面發(fā)展，具備較好的文藝理論素養、系統的漢語(yǔ)言文學(xué)知識和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，綜合素質(zhì)好、創(chuàng )新能力強，適應21世紀社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應用型人才。

　　主干課程：語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、中國古代文學(xué)史、中國現當代文學(xué)史、外國文學(xué)史、文學(xué)概論、美學(xué)等，開(kāi)設新聞傳播、文案與策劃、學(xué)校教育等方面的課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究、新聞與編輯、文案與策劃、公關(guān)文秘、行政管理等工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：緊密結合市場(chǎng)需求和生源實(shí)際，強化基礎，培養能力，突出就業(yè)，關(guān)注人文。

　　漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有漢語(yǔ)、英語(yǔ)兩種語(yǔ)言較為系統的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，具有教育教學(xué)、涉外企業(yè)管理、新聞采編、旅游管理諸方面能力的雙語(yǔ)高級應用型人才。

　　主干課程：漢語(yǔ)史、西方語(yǔ)言學(xué)流派、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現代漢語(yǔ)、漢語(yǔ)寫(xiě)作、文學(xué)概論、基礎英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)會(huì )話(huà)、英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)寫(xiě)作等，開(kāi)設學(xué)校教育、涉外企業(yè)管理、新聞傳播、旅游文化等方面的課程。

　　就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級各類(lèi)學(xué)校從事雙語(yǔ)教學(xué)工作，可在各級機關(guān)、涉外企業(yè)、新聞出版、旅游等部門(mén)從事漢英對譯、公關(guān)文秘、新聞采訪(fǎng)與編輯、導游等雙語(yǔ)應用工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色:專(zhuān)業(yè)加英語(yǔ)是本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，雙語(yǔ)能力強將是學(xué)生的特長(cháng)。在系統學(xué)習漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，強化英語(yǔ)教學(xué)與訓練，使學(xué)生獲得較強的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，成為對外開(kāi)放，對內發(fā)展經(jīng)濟所需的專(zhuān)業(yè)對口的雙語(yǔ)人才。

　　應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)（本科理學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)主要培養具備心理學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識和技能，掌握應用心理學(xué)相關(guān)操作技術(shù)的高級應用型人才。

　　主干課程：主要課程有普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育與心理統計、發(fā)展心理學(xué)、心理診斷技術(shù)、心理咨詢(xún)與治療技術(shù)、問(wèn)題與行為矯正等。開(kāi)設心理咨詢(xún)與治療（含學(xué)校心理學(xué)及特殊兒童心理與教育）、人力資源開(kāi)發(fā)與管理等方面的課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在心理咨詢(xún)機構、各種組織機構及教育部門(mén)等從事心理咨詢(xún)與矯治、測量、教學(xué)、管理、人力資源開(kāi)發(fā)等工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)全面彰顯理論與實(shí)踐并重、基礎性與專(zhuān)業(yè)性并舉、關(guān)注學(xué)生文化底蘊的積淀，使學(xué)生能夠學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )辦事、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )做人。

　　廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )主義現代化建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，能夠從事廣告公司、企業(yè)廣告部門(mén)、各類(lèi)媒介的廣告業(yè)務(wù)工作及廣告教學(xué)與研究工作的高級應用型人才。

　　主干課程：主要課程有廣告學(xué)概論、大眾傳播學(xué)、中外廣告史、廣告文案寫(xiě)作、廣告策劃學(xué)、廣告設計基礎、廣告心理學(xué)、廣告藝術(shù)設計基礎、廣告設計概論、廣告調查、廣告攝影、品牌學(xué)等。開(kāi)設廣告創(chuàng )意策劃、廣告設計、廣告制作等若干方面的課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在大眾傳播媒體、廣告公司、影視制作公司、信息咨詢(xún)公司和機關(guān)、企事業(yè)單位從事廣告宣傳、營(yíng)銷(xiāo)信息傳播及影視廣告與專(zhuān)題策劃、設計，并可從事公共關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告經(jīng)營(yíng)與管理工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)以創(chuàng )新型廣告人才培養為目標，追求創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力養成，突出現代廣告的信息經(jīng)濟價(jià)值，堅持理論課程、實(shí)踐實(shí)訓與案例教學(xué)三位一體、相互貫通的開(kāi)放式教學(xué)，致力于廣告教育與廣告市場(chǎng)的零距離對接，為學(xué)生未來(lái)就業(yè)打好基礎，創(chuàng )造條件。

　　新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）（新增專(zhuān)業(yè)）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有扎實(shí)的文化基礎、良好的文學(xué)功底和文學(xué)素養，掌握先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和電腦操作技術(shù)，具有現代新聞理念及獨立開(kāi)展新聞業(yè)務(wù)能力的全面發(fā)展的高級應用型人才。

　　主干課程：現代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國古代文學(xué)、中國現當代文學(xué)、外國文學(xué)、新聞學(xué)概論、美學(xué)概論、新聞編輯學(xué)、藝術(shù)概論、傳播學(xué)概論、中外新聞史、新聞采訪(fǎng)、新聞寫(xiě)作、新聞攝影等，開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )新聞、出版策劃、廣播電視新聞等方面的課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在新聞、廣電、廣告、出版等部門(mén)從事文字編輯、影視傳播、出版策劃、新聞采寫(xiě)等相關(guān)業(yè)務(wù)工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：以網(wǎng)絡(luò )傳媒為重點(diǎn)，以實(shí)踐實(shí)訓為主線(xiàn)，以綜合素質(zhì)為依托，使學(xué)生夯實(shí)基礎、貫通知識，形成能力。

　　播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）（新增專(zhuān)業(yè)）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養適應中國社會(huì )主義現代化發(fā)展要求，具有深厚的語(yǔ)言文化素養和廣闊的文化視野，具有一定的新聞學(xué)、傳播學(xué)基礎和語(yǔ)言文學(xué)基礎，能夠在廣播電視行業(yè)以及企事業(yè)單位電教、宣傳等部門(mén)從事播音主持技能的高級應用人才。

　　主干課程：語(yǔ)言學(xué)概論、普通話(huà)語(yǔ)音、新聞理論、播音導論、廣播播音與主持、電視播音與主持、體育評論、解說(shuō)藝術(shù)、影視配音藝術(shù)、演講與辯論等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在國家級電視臺、各省、市、縣、區級電視臺從事播音員、主持人、電視節目編導、影視節目制作及相關(guān)工作。也可在影視媒體、廣告公司、策劃公司、及其他企事業(yè)單位從事播音與主持、編導、宣傳、策劃等工作，同時(shí)能夠從事本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和研究工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：采、編、播一體化培養，多學(xué)科交叉教學(xué)，積極優(yōu)化課程結構，不斷更新知識內容，切實(shí)培養文化基礎好、專(zhuān)業(yè)水平高、操作能力強的應用型人才。

　　管理系簡(jiǎn)介

　　管理系現設有會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和旅游管理五個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校生1652人，是光華學(xué)院專(zhuān)業(yè)多、在校生多的一個(gè)大系�，F有專(zhuān)職專(zhuān)任教師28名，其中教授4名，副教授3名，講師9名，高級會(huì )計師1名，青年教師全部具有碩士學(xué)歷，這是一支職稱(chēng)結構、年齡結構、學(xué)歷結構、學(xué)緣結構合理的教師隊伍。

　　管理系目前在校內建有現代化的電算化模擬實(shí)驗室、會(huì )計手工模擬實(shí)驗室、經(jīng)營(yíng)決策沙盤(pán)模擬實(shí)驗室，并在校外建有豐田配件廠(chǎng)、沃爾瑪、龍泉酒店等校外實(shí)踐基地，完全可以滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)模擬實(shí)訓、實(shí)習、實(shí)踐的需要，有力地提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。2009年有17名本科畢業(yè)生考取了吉林大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等高校的碩士研究生。

　　會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)（本科管理學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備良好職業(yè)道德，執著(zhù)的敬業(yè)精神，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎，熟練應用會(huì )計學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的知識和技能，熟練掌握計算機會(huì )計軟件操作，具有較強的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理能力，較高外語(yǔ)水平的高級應用型會(huì )計人才。

　　主干課程：初級財務(wù)會(huì )計、中級財務(wù)會(huì )計、高級財務(wù)會(huì )計、會(huì )計電算化、成本會(huì )計、管理會(huì )計、財務(wù)管理、審計學(xué)、稅法、稅務(wù)會(huì )計與納稅籌劃、經(jīng)濟法、統計學(xué)、管理學(xué)、管理信息系統。開(kāi)設會(huì )計學(xué)、注冊會(huì )計師等方面的課程。

　　就業(yè)方向：企事業(yè)單位、政府經(jīng)濟管理部門(mén)、會(huì )計師事務(wù)所和金融財稅機構從事會(huì )計工作和經(jīng)濟管理工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：2007年《初級財務(wù)會(huì )計》被評為省級優(yōu)秀課程；2006年被評為我院特色專(zhuān)業(yè)，是培養會(huì )計師的搖籃。專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)體系完整，突出應用能力和職業(yè)技能培養，在應用型人才培養模式上獨具特色。

　　財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)（本科管理學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需要，培養德、智、體、美全面發(fā)展，具有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會(huì )計學(xué)的基礎理論知識，掌握企業(yè)財務(wù)管理的基本理論、基本技能與方法，有較強的市場(chǎng)意識和社會(huì )適應能力，能夠運用財務(wù)管理的理論方法，從事經(jīng)濟活動(dòng)分析、審計與理財工作的應用型財務(wù)管理專(zhuān)門(mén)人才。

　　主干課程：管理學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、會(huì )計學(xué)、初級財務(wù)管理、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、證券投資學(xué)、資產(chǎn)評估學(xué)、審計學(xué)、稅務(wù)會(huì )計與納稅籌劃、財務(wù)軟件應用、財務(wù)分析、管理會(huì )計，開(kāi)設公司理財與保險等方面的課程。

　　就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在工商企業(yè)、銀行、證券、保險行業(yè)從事財務(wù)管理、決策分析、審計工作和理財工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)以管理學(xué)、會(huì )計學(xué)、金融學(xué)為依托，構建企業(yè)現代財務(wù)管理人員必備的科學(xué)知識體系。強化模擬實(shí)訓，突出操作能力培養，綜合素質(zhì)好、適應能力強、上手快構成了本專(zhuān)業(yè)的特色。

　　工商管理專(zhuān)業(yè)（本科管理學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：工商管理專(zhuān)業(yè)適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需要，培養德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的管理理論基礎，掌握現代企業(yè)管理技術(shù)與方法，具有較強的業(yè)務(wù)能力、決策分析能力、創(chuàng )新能力，能在集團公司、工商企業(yè)，從事經(jīng)營(yíng)管理、計劃管理、生產(chǎn)管理和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的組織與管理工作的高素質(zhì)應用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　主干課程：管理學(xué)原理與方法、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、項目管理、零售管理、連鎖經(jīng)營(yíng)、人力資源管理、企業(yè)戰略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、會(huì )計學(xué)及財務(wù)管理等，開(kāi)設工業(yè)企業(yè)管理、商業(yè)企業(yè)管理等方面的課程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能在集團公司、工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)（運營(yíng)）、計劃、營(yíng)銷(xiāo)、物流、人力資源、質(zhì)量管理等部門(mén)從事計劃統計、生產(chǎn)調度、設備管理、銷(xiāo)售管理、項目管理和企業(yè)策劃等工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)注重理論與實(shí)際相結合，通過(guò)廣泛的案例教學(xué)、課程設計、模擬實(shí)訓、創(chuàng )業(yè)大賽及多種形式的實(shí)習、實(shí)踐活動(dòng)，強化學(xué)生的動(dòng)手能力。本專(zhuān)業(yè)以突出綜合素質(zhì)、講究實(shí)際操作，適應性強、上手快為特色。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)（本科管理學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：培養適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的管理學(xué)理論基礎和現代管理理論知識，掌握現代營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)業(yè)技能，較強的創(chuàng )業(yè)精神和實(shí)踐能力，能夠在工商企業(yè)和服務(wù)行業(yè)從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)運作與管理，高素質(zhì)的應用型營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)門(mén)人才。

　　主干課程：微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、現代企業(yè)管理學(xué)、項目管理、工程經(jīng)濟、市場(chǎng)調研與預測、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、銷(xiāo)售管理、廣告學(xué)、國際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、消費行為學(xué)、推銷(xiāo)理論與技巧、營(yíng)銷(xiāo)策劃等，開(kāi)設營(yíng)銷(xiāo)策劃、銷(xiāo)售管理等方面的課程。

　　就業(yè)方向：能在集團公司、工商企業(yè)、服務(wù)行業(yè)和政府管理部門(mén)從事市場(chǎng)研究、營(yíng)銷(xiāo)策劃、銷(xiāo)售管理工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)追求創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，廣泛采用市場(chǎng)調查、案例教學(xué)和營(yíng)銷(xiāo)模擬訓練等方式方法，強化實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng )新活動(dòng)，致力于提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、交際溝通能力，社會(huì )適應能力，綜合素質(zhì)好、上手快是本專(zhuān)業(yè)的特色。

　　旅游管理專(zhuān)業(yè)（本科管理學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)適應21世紀國內、國際旅游業(yè)發(fā)展的需要，培養具有旅游經(jīng)濟、旅游管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)理論知識和較強的實(shí)踐應用能力、較好的外語(yǔ)（英、日語(yǔ)）溝通能力，能從事旅游資源開(kāi)發(fā)、酒店營(yíng)銷(xiāo)與旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作的應用型高級旅游管理人才。

　　主干課程：經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會(huì )計學(xué)、前廳客房管理、康樂(lè )管理、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、導游與領(lǐng)隊業(yè)務(wù)等專(zhuān)業(yè)基礎課和主干專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)還將完成相關(guān)課程的實(shí)訓、課程設計及酒店旅行社的實(shí)習，開(kāi)設旅行社管理和酒店經(jīng)營(yíng)管理等方面的課程。

　　就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在旅游管理部門(mén)、旅游飯店、賓館和旅行社從事旅游資源的開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理和導游領(lǐng)隊等工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：系統掌握旅游飯店、旅行社、風(fēng)景旅游區等旅游企業(yè)的管理理論與方法，強化旅游經(jīng)營(yíng)管理技能的訓練和實(shí)踐，視野開(kāi)闊、經(jīng)驗豐富是本專(zhuān)業(yè)的特色。

　　經(jīng)濟系簡(jiǎn)介

　　經(jīng)濟系成立于2000年7月，是我院重點(diǎn)學(xué)科系之一。經(jīng)濟系現有專(zhuān)任教師21人，其中教授2人，副教授3人，講師16人。另聘兼職教授、副教授16人，講師4人。

　　經(jīng)濟系目前已建立2個(gè)模擬實(shí)驗室，總面積180平方米，配有344臺微機，1個(gè)圖書(shū)資料室，并與多家外貿企業(yè)和金融機構建立校外實(shí)習基地，滿(mǎn)足實(shí)踐教學(xué)的需要。

　　經(jīng)濟系著(zhù)重培養經(jīng)濟類(lèi)應用型人才，在培養方案設計上，實(shí)施“2-1-1模式”，即頭兩年打基礎，后兩年分專(zhuān)業(yè)方向教學(xué)和進(jìn)行職業(yè)技能培訓，近3年來(lái)經(jīng)濟系有25名學(xué)生考取了碩士研究生。

　　經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)（本科經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)旨在培養投資理財和經(jīng)濟分析等方面的高級應用型專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，使學(xué)生具有扎實(shí)的經(jīng)濟學(xué)理論知識，熟悉和掌握國家經(jīng)濟法規，具備從事投資理財和經(jīng)濟分析的能力。

　　主干課程：政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、會(huì )計學(xué)、統計學(xué)、國際貿易、國際金融、證券投資學(xué)、財務(wù)報表分析、統計軟件應用、理財規劃、稅收籌劃、保險規劃、投資銀行實(shí)務(wù)、期貨與期權等，開(kāi)設證券投資、理財規劃和經(jīng)濟分析等方面的課程。

　　就業(yè)方向：學(xué)生在校期間可考取證券、期貨、銀行從業(yè)資格證以及理財規劃師證書(shū)，畢業(yè)后可在政府相關(guān)部門(mén)、企事業(yè)單位以及證券、銀行、保險、基金管理公司等機構從事經(jīng)濟分析、數據處理、投資咨詢(xún)、投資經(jīng)紀和理財規劃等工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：

　　1.實(shí)行分專(zhuān)業(yè)方向教學(xué)。在打牢經(jīng)濟學(xué)基礎知識的前提下，在大學(xué)三年級開(kāi)設證券投資、理財規劃和經(jīng)濟分析三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，以適應市場(chǎng)需求。

　　2.開(kāi)展職業(yè)技能培訓。針對國家經(jīng)濟類(lèi)資格認證考試科目，開(kāi)設相應職業(yè)資格培訓課程，拓展學(xué)生的業(yè)務(wù)能力，提升就業(yè)競爭力。

　　3.將理論課融入實(shí)踐教學(xué)。在課程設計中，主干課程融入案例教學(xué)、課堂討論、上機實(shí)習等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　4.實(shí)施模擬教學(xué)。利用乾隆金融教學(xué)系統，理財時(shí)空和大智慧投資分析軟件，在實(shí)驗室建立校內實(shí)習基地，實(shí)施情景教學(xué)，模擬股票、期貨交易，組織各種大賽。同時(shí)與多家證券、保險機構聯(lián)合建立了校外實(shí)習基地，聘請有實(shí)踐經(jīng)驗的教師授課，為學(xué)生未來(lái)就業(yè)搭建起良好的發(fā)展平臺。

　　國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)（本科經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)旨在培養國際貿易實(shí)務(wù)和國際商務(wù)管理等方面的高級應用型專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，使學(xué)生具有扎實(shí)的國際經(jīng)貿理論與實(shí)務(wù)知識，熟悉和掌握通行的國際經(jīng)貿規則，具備從事國際貿易及商務(wù)管理的能力。

　　主干課程：西方經(jīng)濟學(xué)、國際貿易（雙語(yǔ)）、國際金融（雙語(yǔ)）、國際商務(wù)、國際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（雙語(yǔ)）、國際貿易實(shí)務(wù)、外貿單證實(shí)務(wù)、進(jìn)出口報關(guān)實(shí)務(wù)、國際商務(wù)談判（雙語(yǔ)）、國際商務(wù)英語(yǔ)、外貿英語(yǔ)函電、商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)等。本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設國際貿易實(shí)務(wù)和國際商務(wù)管理等方面的課程。

　　就業(yè)方向：學(xué)生在校期間可考取報關(guān)員、跟單員等職業(yè)資格證書(shū)，畢業(yè)后可在政府經(jīng)貿部門(mén)、外貿企業(yè)、外資企業(yè)等單位從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)、報關(guān)報檢業(yè)務(wù)、貨運代理業(yè)務(wù)及商務(wù)管理等工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色：

　　1.實(shí)施分專(zhuān)業(yè)方向教學(xué)。在打牢經(jīng)貿基礎知識的前提下，在大學(xué)三年級開(kāi)設國際貿易實(shí)務(wù)和國際商務(wù)管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，以適應市場(chǎng)需求。

　　2.主要專(zhuān)業(yè)課實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)。聘請有經(jīng)驗的教師和外教授課，強化學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，為學(xué)生就業(yè)打下良好基礎。

　　3.開(kāi)展職業(yè)技能培訓。針對國家外經(jīng)貿類(lèi)資格認證考試科目，開(kāi)設相應的職業(yè)資格培訓課程。目前，全國外貿跟單員培訓中心和全國外經(jīng)貿從業(yè)人員職業(yè)資格認證培訓考試中心已在本專(zhuān)業(yè)設立。

　　4.將電子商務(wù)融入國際貿易教學(xué)中，以適應國際經(jīng)貿領(lǐng)域電子化、網(wǎng)絡(luò )化發(fā)展趨勢，使學(xué)生能夠熟練運用電子數據交換技術(shù)，進(jìn)行國際商務(wù)交流和實(shí)務(wù)操作。

　　美術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　美術(shù)學(xué)院成立于2005年，現有專(zhuān)兼職教師26人，其中教授6人，副教授10人，講師5人，助教5人。配置專(zhuān)用畫(huà)室，設有兩個(gè)工作室（平面設計工作室、環(huán)境設計工作室）。另設學(xué)生動(dòng)手工作室、電腦設計室、模型制作室等。

　　藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)（環(huán)境藝術(shù)設計方向）（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：為適應21世紀藝術(shù)設計領(lǐng)域發(fā)展需要，以建筑學(xué)和藝術(shù)設計為依托，圍繞建筑空間，重點(diǎn)學(xué)習建筑內外空間環(huán)境藝術(shù)設計方法，裝飾與陳設方法。培養學(xué)生成為在環(huán)境藝術(shù)設計的教學(xué)、管理等方面有較高的理論及現代設計創(chuàng )意和新技術(shù)、新材料的運用能力，具有較高的創(chuàng )造能力，高素質(zhì)的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　主干課程：設計基礎、設計表現技法、建筑室內外環(huán)境設計、建筑裝飾材料材質(zhì)設計、園林景觀(guān)設計、裝飾工程預算決算、裝飾工程管理、人體工程學(xué)、模型設計與制作、家具陳設、展示設計、計算機輔助設計、商業(yè)空間、室內設計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級政府規劃部門(mén)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、建筑設計院、裝潢公司、建筑規劃設計院等企事業(yè)單位從事室內外環(huán)境設計、創(chuàng )作、規劃、管理工作，并能從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)和管理等方面工作。

　　藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)（平面藝術(shù)設計方向）（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：為適應21世紀藝術(shù)設計領(lǐng)域發(fā)展需要，掌握現代設計理論及現代設計創(chuàng )意和新技術(shù)、新材料的運用能力，具有較強的造型能力，能在新聞出版部門(mén)、學(xué)校、影視媒體以及企事業(yè)單位從事美術(shù)編輯、教學(xué)、宣傳、設計等工作，具有創(chuàng )造性思維及實(shí)際操作能力的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　主干課程：平面構成、立體構成、色彩構成、基礎圖案、圖形創(chuàng )意、字體設計、標志設計、書(shū)籍裝幀設計、印刷工藝、廣告設計、廣告與文案、包裝設計、展示設計、VI設計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在新聞出版部門(mén)、影視媒體、印刷行業(yè)、廣告公司、策劃公司及其它企事業(yè)單位從事美術(shù)編輯、教學(xué)、宣傳、設計、策劃等工作，并能從事教學(xué)和管理工作。

　　辦學(xué)特色:

　　本著(zhù)“一實(shí)兩創(chuàng )”人才培養模式為基本目標,培養基礎實(shí)、能力強、意識新、廣適應的復合型實(shí)用型高級專(zhuān)業(yè)人才。

　　“一實(shí)”是實(shí)踐能力強，具體落實(shí)在藝術(shù)+技術(shù)+實(shí)踐=工作。

　　1．藝術(shù)：藝術(shù)設計的基礎課打扎實(shí)，平面設計和環(huán)境藝術(shù)設計兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的特色課做到相互交叉滲透，選一個(gè)專(zhuān)業(yè)基本上能夠掌握兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識。

　　2．技術(shù)：熟練掌握電腦設計的多種軟件的應用和設計中的多種實(shí)用型的技術(shù)。

　　3．實(shí)踐：主要課程理論和實(shí)踐相結合，把課堂搬到社會(huì )。能夠作到“帶薪實(shí)習”。

　　“兩創(chuàng )”是培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)精神

　　1．創(chuàng )新意識：在教學(xué)過(guò)程中對學(xué)生“授人以漁”為基本準則，培養學(xué)生的創(chuàng )新“意識”。積極鼓勵學(xué)生參加各種設計大賽，學(xué)校對參加者實(shí)行鼓勵政策，出資報名費、制作費，獲獎?wù)邔W(xué)校給予表彰獎勵。

　　2．創(chuàng )業(yè)精神。所有課程設置和教學(xué)過(guò)程中所學(xué)的知識都具有實(shí)用性，畢業(yè)后即可適應于各種企事業(yè)單位，也為獨立創(chuàng )業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。

　　音樂(lè )學(xué)院簡(jiǎn)介

　　音樂(lè )學(xué)院創(chuàng )建于2005年，下設聲樂(lè )、器樂(lè )、理論、實(shí)踐四個(gè)教研室，目前在校學(xué)生255名,專(zhuān)職教師30名,其中教授7人，副教授5人，講師9人，助教9人,另聘請省內著(zhù)名學(xué)者和教授擔任專(zhuān)業(yè)課教師。

　　音樂(lè )學(xué)院以“一流的條件、科學(xué)的管理、專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量”為宗旨,優(yōu)化學(xué)科與專(zhuān)業(yè)布局,順應市場(chǎng)需求,為社會(huì )培養“學(xué)有所成、升學(xué)有利、就業(yè)有望”的藝術(shù)表演類(lèi)綜合性人才。至2008年底，學(xué)院近百名學(xué)生陸續獲得國家級獎項40余項,省級獎項50余項。

　　音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)（本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)制四年）

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養適應21世紀社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要，具有遠大理想和良好思想道德，富有創(chuàng )新精神、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強、一專(zhuān)多能、多才多藝的應用型人才。

　　主干課程:聲樂(lè )演唱、器樂(lè )演奏、基本樂(lè )理、視唱練耳、基礎和聲學(xué)、民族民間音樂(lè )、中國音樂(lè )史與名作欣賞、西方音樂(lè )史與名作欣賞、合唱指揮、形體訓練、舞臺表演、鋼琴即興伴奏、藝術(shù)實(shí)踐等課程。

　　就業(yè)方向：能在專(zhuān)業(yè)文藝團體、文化宣傳單位及大、中、小學(xué)從事音樂(lè )表演、音樂(lè )教育、音樂(lè )專(zhuān)業(yè)研究等工作。

　　專(zhuān)業(yè)特色:音樂(lè )學(xué)院自建院以來(lái)，堅持以專(zhuān)業(yè)表演技能、技巧為特長(cháng)，以藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的崗前演練活動(dòng)為載體，形成了一專(zhuān)多能、多才多藝的教育特色。

　　1.培養應用型人才：學(xué)院在以音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)人才為主的教育基礎上,為了培養適應社會(huì )需要的應用型人才,增設了音樂(lè )教育等相關(guān)的課程,為今后學(xué)生就業(yè)或從事教學(xué)工作打下基礎。

　　2．舉辦星期音樂(lè )會(huì )：學(xué)生“星期音樂(lè )會(huì )”，是在實(shí)踐教學(xué)的基礎上，為提高學(xué)生策劃、組織、參與和表演的綜合社會(huì )與專(zhuān)業(yè)相結合的能力，并鍛煉學(xué)生的演唱、演奏臨場(chǎng)經(jīng)驗為目的的活動(dòng)。調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了舞臺藝術(shù)的綜合能力,已成為學(xué)生崗前培訓的有效途徑，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)與課程的建設與發(fā)展。

　　3.加強對外交流演出活動(dòng)：學(xué)院曾多次承擔各項演出活動(dòng),并多次參與和承辦了國家、省、市級政府部門(mén)、企事業(yè)單位及社區組織的重大活動(dòng)和聯(lián)歡等演出，既受到了領(lǐng)導和社會(huì )的贊譽(yù)，又拓展了學(xué)院的辦學(xué)途徑,更為學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐與就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。