中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)介紹
2009-04-09 22:53:07中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院
社會(huì )工作
層 次
本 科
學(xué) 制
四 年
培養目標及課程設置
專(zhuān)業(yè)培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具有扎實(shí)的社會(huì )工作理論知識,較熟練的社會(huì )調查研究技能和社會(huì )工作實(shí)踐能力,能在工會(huì )、青年、婦女等社會(huì )組織和人事、勞動(dòng)與社會(huì )保障、民政、衛生等政府部門(mén),以及社會(huì )福利、社會(huì )服務(wù)、公益團體、基金會(huì )等社會(huì )組織和機構從事相關(guān)的社會(huì )政策研究、社會(huì )福利與社會(huì )保障服務(wù)、社會(huì )行政管理、社區發(fā)展與管理、社會(huì )工作項目評估與操作等工作的中、高級應用型、復合型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程設置
社會(huì )學(xué)、社會(huì )工作導論、個(gè)案工作、團體工作、社區工作、社會(huì )行政、社會(huì )保障、職工社會(huì )工作、人口社會(huì )學(xué)、組織社會(huì )學(xué)、勞動(dòng)法學(xué)、勞動(dòng)爭議處理、工會(huì )組織與工會(huì )法、普通心理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、心理咨詢(xún)與輔導、青少年社會(huì )工作、老年社會(huì )工作、醫療社會(huì )工作、社會(huì )調查研究方法、質(zhì)的研究方法、社會(huì )統計學(xué)、SPSS社會(huì )統計軟件等。
培養特色
社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)定位在培養從事與職工(員工)相關(guān)的社會(huì )工作服務(wù)與管理的專(zhuān)業(yè)人才。以職工(員工)社會(huì )工作所需的知識和能力為重點(diǎn),同時(shí)兼顧在政府黨政機關(guān)和非政府機構和社會(huì )組織等領(lǐng)域從事勞動(dòng)與人事、工會(huì )相關(guān)的服務(wù)和管理工作的知識和能力的培養,使學(xué)生就業(yè)具有較廣泛的適應性。
本專(zhuān)業(yè)注重社會(huì )工作研究方法和技能的教育、創(chuàng )新能力、團隊合作精神的培養,使學(xué)生具有應對具體社會(huì )工作問(wèn)題的調查、研究和對社會(huì )問(wèn)題的解決能力;注重實(shí)驗室的模擬和教學(xué)實(shí)習基地中的教學(xué)與訓練,加強教師和機構對學(xué)生的督導力度,通過(guò)親身觀(guān)察和參與實(shí)踐,提高學(xué)生的實(shí)務(wù)和實(shí)際工作能力,培養學(xué)生具有為社會(huì )、為職工服務(wù)的責任感和使命感。
就業(yè)及深造前景
政府部門(mén),如勞動(dòng)、人事、社會(huì )保障、民政、衛生等;工會(huì )、青年團、婦聯(lián)等社會(huì )團體組織;企業(yè)、事業(yè)單位;民辦非企業(yè)單位;公共管理、公共服務(wù)單位,社會(huì )福利、社會(huì )保障、社區發(fā)展與管理、高等院校、各種基金會(huì )、慈善機構、中介機構等社會(huì )組織從事相關(guān)的工作。
教學(xué)力量和學(xué)生培養條件
教學(xué)力量
本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,擁有一支理論功底扎實(shí)、職稱(chēng)結構合理、學(xué)歷較高、敬業(yè)勤勉、在教學(xué)科研和社會(huì )實(shí)踐方面經(jīng)驗豐富的教師隊伍。全系教工有16人。專(zhuān)任教師中,80%以上畢業(yè)于北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等著(zhù)名大學(xué),具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。副教授以上高級職稱(chēng)6人。碩士學(xué)位11人,博士學(xué)位4人,在讀博士2人。
學(xué)生培養條件
工會(huì )學(xué)系社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的突出特點(diǎn),一是師資力量較強,結構比較合理,具有碩士學(xué)位以上的教師和具有副教授以上職稱(chēng)的教師占有較高比例;二是教學(xué)方法較為獨特,采取參與式、體驗式教學(xué);三是注重教學(xué)實(shí)踐環(huán)節,社會(huì )工作實(shí)驗室在教學(xué)中發(fā)揮了積極作用;四是重視課程建設,課程設置比較合理,在特色課程方面有自己的優(yōu)勢;五是科研成果較多,尤其在職工權益維護、勞動(dòng)關(guān)系研究等方面形成了本系社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)學(xué)科的特色和優(yōu)勢。
修業(yè)年限與學(xué)位授予
全日制學(xué)習四年,按照《中華人民共和國學(xué)位條例》的有關(guān)規定,授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。