中國人民大學(xué)社會(huì )與人口學(xué)院專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　● 全國領(lǐng)先的社會(huì )發(fā)展領(lǐng)域人才培養和科學(xué)研究機構。

　　● 在教育部組織的2004年度全國社會(huì )學(xué)一級學(xué)科評估中排名第一，2007年被評為社會(huì )學(xué)一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科。

　　● 國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )政治學(xué)和社會(huì )學(xué)學(xué)科評議組成員、國家社會(huì )科學(xué)基金社會(huì )學(xué)學(xué)科評審組組長(cháng)、教育部高等院校社會(huì )學(xué)學(xué)科教學(xué)指導委員會(huì )主任委員、中國社會(huì )學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、北京市社會(huì )學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、北京市人口學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)所在單位。

　　● 擁有社會(huì )學(xué)和人口學(xué)兩個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科，社會(huì )學(xué)理論與方法研究中心、人口與發(fā)展研究中心兩個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地。

　　社會(huì )與人口學(xué)院（http://ssps.ruc.edu.cn）正式組建于2003年3月，下設社會(huì )學(xué)系、人口學(xué)系、社會(huì )工作系、老年學(xué)研究所、人類(lèi)學(xué)研究所和心理學(xué)研究所。

　　社會(huì )與人口學(xué)院是由原社會(huì )學(xué)系和人口學(xué)系強強聯(lián)合而成，設有社會(huì )學(xué)、社會(huì )工作、公共事業(yè)管理（人口與社會(huì )管理方向）3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，社會(huì )學(xué)、人口學(xué)、人類(lèi)學(xué)、民俗學(xué)、社會(huì )工作、人口?資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )醫學(xué)、老年學(xué)8個(gè)碩士點(diǎn)，社會(huì )學(xué)、人口學(xué)、人類(lèi)學(xué)、老年學(xué)、人口?資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)5個(gè)博士點(diǎn)，以及社會(huì )學(xué)一級學(xué)科博士后流動(dòng)站。

　　學(xué)院擁有以著(zhù)名社會(huì )學(xué)家鄭杭生教授、人口學(xué)家鄔滄萍教授為首的雄厚師資力量，并擁有多位曾留學(xué)英、日、美、德、俄等國家的歸國學(xué)者�，F有專(zhuān)職教師56人，其中教授26人，副教授18人，講師12人，超過(guò)80%的教師具有博士學(xué)位�，F有博士生導師20人，碩士生導師26人。除專(zhuān)職教師外，學(xué)院還聘請了來(lái)自美國、德國、日本、韓國、香港等國家和地區的10多位著(zhù)名學(xué)者擔任兼職教授。教授為本科生上課率100％。

　　學(xué)院秉持“促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，減縮社會(huì )代價(jià)”的宗旨，努力開(kāi)展各項學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)研究成果向教學(xué)和政策實(shí)踐轉化。多年來(lái)，學(xué)院承擔了大量的國家級、部委級科研課題，并與國際學(xué)術(shù)界、國內企事業(yè)單位開(kāi)展了廣泛而卓有成效的合作。目前，在國家“211工程”和“985工程”的支持下，學(xué)院正在圍繞社會(huì )學(xué)的基礎理論、中國社會(huì )變遷、21世紀的人口發(fā)展戰略等重大課題開(kāi)展深入研究，努力創(chuàng )建國際知名的一流學(xué)院。

　　社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　社會(huì )學(xué)是當代社會(huì )科學(xué)中最重要、最有影響力的學(xué)科之一。目前，已經(jīng)發(fā)展出包括經(jīng)濟社會(huì )學(xué)、法社會(huì )學(xué)、管理社會(huì )學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、城市社會(huì )學(xué)、社區管理、醫療社會(huì )學(xué)等在內的70余個(gè)學(xué)科分支。改革開(kāi)放以來(lái)，中國社會(huì )學(xué)獲得了迅速發(fā)展，眾多社會(huì )學(xué)家和社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)人員面向社會(huì )實(shí)際進(jìn)行廣泛研究，為促進(jìn)社會(huì )良性運行和協(xié)調發(fā)展做出了重要貢獻。據專(zhuān)家預測，社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)人才將是今后我國急需的數種人才之一。

　　社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)主要訓練組織管理、社區管理、社會(huì )分析、心理分析、市場(chǎng)調查與預測、數據處理、公共關(guān)系、新聞傳播等多方面的技術(shù)和能力。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為黨政機關(guān)和政策研究、教育科研、新聞出版及公司企業(yè)等單位，優(yōu)秀學(xué)生可保送攻讀碩士研究生或赴國外繼續深造。

　　核心課程：社會(huì )學(xué)概論、國外社會(huì )學(xué)、社會(huì )調查研究方法、社會(huì )心理學(xué)、社會(huì )組織管理、應用社會(huì )學(xué)、社會(huì )統計學(xué)、數據分析方法與技術(shù)、文化人類(lèi)學(xué)、社會(huì )分層與流動(dòng)、社會(huì )指標、婚姻家庭社會(huì )學(xué)、社區概論、城市社會(huì )學(xué)、法社會(huì )學(xué)、社會(huì )變遷與社會(huì )現代化、公共關(guān)系學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì )政策、社會(huì )保障等。高年級學(xué)生將安排多種社會(huì )調查活動(dòng)。

　　社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)

　　社會(huì )工作屬于應用社會(huì )學(xué)，是社會(huì )學(xué)服務(wù)于中國社會(huì )的重要分支專(zhuān)業(yè)，近幾年在全國高校中迅速發(fā)展。隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展和生活質(zhì)量的重要性日益凸現，社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景日益廣闊。

　　社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)主要培養德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )工作管理與實(shí)務(wù)人才，側重于社會(huì )工作管理。學(xué)生畢業(yè)后，能夠勝任民政部門(mén)以及其他社會(huì )福利部門(mén)、相關(guān)社會(huì )團體和基層社區的管理工作，可以在教學(xué)科研單位從事與社會(huì )工作相關(guān)的教學(xué)與研究，也可以到企事業(yè)單位從事社會(huì )工作實(shí)務(wù)。該專(zhuān)業(yè)旨在使學(xué)生熟練掌握社會(huì )學(xué)的基礎知識和社會(huì )研究技巧，通曉社會(huì )工作的理論與實(shí)務(wù)，了解我國社會(huì )政策，具備從事實(shí)際社會(huì )工作與管理的資格與能力，有正義感、社會(huì )責任心、社會(huì )服務(wù)精神、良好的職業(yè)道德和強烈的實(shí)踐意識。

　　核心課程：社會(huì )學(xué)概論、社會(huì )工作導論、西方經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、社會(huì )保障學(xué)、社會(huì )統計學(xué)、社會(huì )調查研究方法、社會(huì )心理學(xué)、社會(huì )政策、社會(huì )環(huán)境與人類(lèi)行為、社區概論、社區工作、個(gè)案工作、小組工作、社會(huì )福利行政、中國社會(huì )問(wèn)題、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、就業(yè)理論與就業(yè)政策、老年問(wèn)題研究、婚姻家庭社會(huì )學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。高年級學(xué)生將安排較長(cháng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)實(shí)習活動(dòng)。

　　公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)（人口與社會(huì )管理方向）

　　該專(zhuān)業(yè)的宗旨在于綜合運用社會(huì )學(xué)、人口學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科的理論與方法，促進(jìn)我國公共事業(yè)管理，特別是人口與社會(huì )管理。隨著(zhù)政府職能的轉變，社會(huì )管理越來(lái)越受到重視，發(fā)展前景良好。

　　該專(zhuān)業(yè)主要培養面向21世紀的德智體全面發(fā)展的高層次公共事務(wù)管理人才，要求學(xué)生既有扎實(shí)的社會(huì )學(xué)、人口學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科的理論知識，熟悉社會(huì )管理的實(shí)務(wù)、技術(shù)與方法，又有很強的操作能力和創(chuàng )新精神，能夠適應政府和社會(huì )部門(mén)改進(jìn)社會(huì )事務(wù)管理的需要，能夠從事相關(guān)的教學(xué)和研究工作。

　　核心課程：社會(huì )學(xué)概論、人口學(xué)概論、管理學(xué)原理、公共管理學(xué)、管理決策方法與技術(shù)、社會(huì )統計分析、社會(huì )問(wèn)題經(jīng)濟學(xué)、人口管理學(xué)、非營(yíng)利組織管理、社區管理、老齡工作管理、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì )工作概論、政策評估、項目評估等等。高年級學(xué)生將安排專(zhuān)業(yè)實(shí)習活動(dòng)。

　　就業(yè)方向：以上三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊，每年平均就業(yè)率在97%以上。從畢業(yè)生流向來(lái)看，主要是政府機關(guān)、文化宣傳單位、教學(xué)單位、國內大型企業(yè)、科研單位、外企等等。此外，學(xué)院的很多學(xué)生有機會(huì )赴國外著(zhù)名大學(xué)深造，例如美國哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、杜克大學(xué)、康乃爾大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、哥倫比亞大學(xué)、明尼蘇達大學(xué)；英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)；日本東京大學(xué)，以及我國香港科技大學(xué)等著(zhù)名高校都有該院畢業(yè)生。