高三復讀生最后一月如何沖刺

    距離高考已不足一個(gè)月，2007年高招志愿填報工作已經(jīng)漸近尾聲，在這關(guān)鍵的時(shí)期，占全市應考學(xué)生總數15%以上的高考復讀學(xué)生正承受著(zhù)來(lái)自社會(huì )各個(gè)方面的比應屆考生更大的壓力。在最后的沖刺階段，復讀生更應該注重復習方法，調整心理狀態(tài)。

    復讀生錄取大多不受歧視

　　記者了解到，在高招錄取工作中，除部分軍事、民航和警察院校限招復讀考生外，絕大多數高等院校對于復讀學(xué)生的錄取原則與應屆生是完全一致的，不存在歧視往屆生的情況。據了解，就復讀學(xué)生的學(xué)習狀況來(lái)說(shuō)，普遍比較刻苦，但每一年仍然有相當數量的復讀生由于各種原因再次失利，而其中應考策略及狀態(tài)調整不當是重要原因之一。

　　復讀生應更重基礎

　　對于復讀學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們普遍存在的問(wèn)題是，聽(tīng)多做少，看多思少，歸納總結環(huán)節缺失將嚴重阻礙成績(jì)的進(jìn)一步突破。因此最后階段復習更應回歸基礎，注意基本概念、基本規律的深入理解和各知識點(diǎn)之間脈絡(luò )輪廓的摸索總結，認真回顧以往所做習題，尤其是易錯題和常見(jiàn)題，總結歸納固化典型習題基本處理模式，既不能泛泛瀏覽書(shū)本，也不可盲目陷于題海。同時(shí)，仔細分析歷次大考失誤分數的成因，是心態(tài)緊張、審題計算錯誤還是時(shí)間分配不當等，有針對性地予以訓練糾正，基礎較好的同學(xué)可以適當增加綜合模擬練習量。另外，部分復讀學(xué)生因為心理壓力過(guò)大，復習時(shí)間過(guò)長(cháng)，越到臨考反倒越容易急躁，復習越容易陷于盲目，專(zhuān)家建議考生靜下心來(lái)反思，尋找問(wèn)題差距，并針對問(wèn)題制訂詳細的學(xué)習計劃，保證每天的學(xué)習充實(shí)高效，心態(tài)也會(huì )趨于平和。

　　調整心理預期

　　不少專(zhuān)家認為，復讀考生最后階段相比應屆生更容易出現各種不良心理表現，比如盲從心理、僥幸心理、恐懼心理、偏激心理、厭煩心理、自卑心理、懈怠心理等，調整不當，都可能導致復讀一年前功盡棄。

　　北京銘師堂學(xué)校校長(cháng)馬永剛告訴記者，越到最后階段，復讀學(xué)生越要對自己充滿(mǎn)信心，相信自己經(jīng)過(guò)近兩年的復習，基礎知識已無(wú)明顯漏洞，已經(jīng)完全具備挑戰高考的實(shí)力，家長(cháng)也不要把緊張焦慮的心情傳遞給學(xué)生，不要表現出對學(xué)生學(xué)習的過(guò)分關(guān)注，不要向學(xué)生傳達一些無(wú)關(guān)高考的影響學(xué)生情緒的信息，更不要用刺激性語(yǔ)言打擊學(xué)生信心，應注意保持平和的心態(tài)，冷靜對待學(xué)生的得與失，以輕松樂(lè )觀(guān)的態(tài)度感染學(xué)生，幫助學(xué)生在每一次問(wèn)題的總結中獲得提升，強化自信心。

　　沖刺班和串講班并不必要

　　高考臨近，記者發(fā)現，現在市場(chǎng)上的各種高考沖刺班和串講班特別火爆，那么復讀生有無(wú)必要參加這些輔導班來(lái)充電呢？多位專(zhuān)家建議，復讀生不要過(guò)多參加這類(lèi)輔導班。因為經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間復習，大多數復讀生基礎知識漏洞已不明顯，復習中常見(jiàn)題型已經(jīng)基本涵蓋，現在更重要的是對已學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行系統梳理和對典型題目的分類(lèi)歸納，來(lái)達到提升自己的目的，同時(shí)加強針對性訓練來(lái)進(jìn)一步查漏補缺和鍛煉應試能力。最后階段切不可不顧自身情況盲目從眾或者互相攀比，報著(zhù)多聽(tīng)多得的思想惡補一氣，結果費時(shí)費力，荒疏了自我的知識消化整理，不但事倍功半，或使復習陷于盲目，還有可能因輔導難度的不合適而嚴重打擊自信心。