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• 高三數學(xué)教案：2.3函數的極限(一).doc 2009-05-31

  1.理解當x+，x－，x時(shí)，函數f(x)的極限的概念.2.從函數的變化趨勢，理解掌握函數極限的概念.3.會(huì )求當函數的自變量分別趨于+，－，時(shí)的極限點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案2.3函數的極限(一).doc

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• 高三數學(xué)教案：2.3函數的極限(二).doc 2009-05-31

  1.理解函數在一點(diǎn)處的極限，并會(huì )求函數在一點(diǎn)處的極限．2.已知函數的左、右極限，會(huì )求函數在一點(diǎn)處的左右極限．3.理解函數在一點(diǎn)處的極限與左右極限的關(guān)系點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案2.3函數的極限(二).doc

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• 高三數學(xué)教案：2.2數列的極限.doc 2009-05-31

  教學(xué)目的：1.理解數列極限的概念；教學(xué)重點(diǎn)：會(huì )判斷一些簡(jiǎn)單數列和函數的極限教學(xué)難點(diǎn)：數列極限的理解點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案2.2數列的極限.doc

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• 高三數學(xué)教案：2.1數學(xué)歸納法及其應用舉例（一）.doc 2009-05-31

  1.了解歸納法的意義，培養學(xué)生觀(guān)察、歸納、發(fā)現的能力．能區分不完全歸納法與完全歸納法；學(xué)會(huì )由特殊到一般的思維方式2．了解數學(xué)歸納法的原理，并能以遞推思想作指導，理解數學(xué)歸納法的操作步驟．3.能用數學(xué)歸納法

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• 高三數學(xué)教案：2.1數學(xué)歸納法及其應用舉例（三）.doc 2009-05-31

  教學(xué)目的：1.牢固掌握數學(xué)歸納法的證明步驟，熟練表達數學(xué)歸納法證明過(guò)程.2.對數學(xué)歸納法的認識不斷深化點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案2.1數學(xué)歸納法及其應用舉例（三）.

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• 高三數學(xué)教案：2.1數學(xué)歸納法及其應用舉例（二）.doc 2009-05-31

  教學(xué)過(guò)程：一、復習引入：1.歸納法：由一些特殊事例推出一般結論的推理方法.特點(diǎn)：特殊一般2.不完全歸納法:根據事物的部分(而不是全部)特例得出一般結論的推理方法叫做不完全歸納法.點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案2.1數

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• 高三數學(xué)教案：小結與復習 (一).doc 2009-05-31

  排列的概念：從個(gè)不同元素中，任�。ǎ﹤�(gè)元素（這里的被取元素各不相同）按照一定的順序排成一列，叫做從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的一個(gè)排列排列數的定義：從個(gè)不同元素中，任�。ǎ﹤�(gè)元素的所有排列的個(gè)數叫做從個(gè)元

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• 高三數學(xué)教案：小結與復習 (二).doc 2009-05-31

  1正確運用二項式定理,解決與之相關(guān)的恒等式證明問(wèn)題,進(jìn)一步熟悉二項展開(kāi)式通項公式,靈活地應用于復雜的多項式中,求某些項系數的問(wèn)題.2.會(huì )利用二項式定理解決某些整除性問(wèn)題點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案小結與復習(二)

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• 高三數學(xué)教案：第十章排列組合和二項式定理教材分析.doc 2009-05-31

  1．掌握加法原理與乘法原理，并能用它們分析和解決一些簡(jiǎn)單的應用問(wèn)題2.理解排列、組合的意義，掌握排列數、組合數計算公式，并能用它們解決一些簡(jiǎn)單的應用問(wèn)題3.掌握二項式定理和二項展開(kāi)式的性質(zhì)并能用它們計算和

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• 高三數學(xué)教案：10．4二項式定理(一).doc 2009-05-31

  教學(xué)目的：1掌握二項式定理及二項式展開(kāi)式的通項公式.2.會(huì )利用二項展開(kāi)式及通項公式解決有關(guān)問(wèn)題.點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案10．4二項式定理(一).doc

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• 高三數學(xué)教案：10．4二項式定理(四).doc 2009-05-31

  2．二項展開(kāi)式的通項公式：3．求常數項、有理項和系數最大的項時(shí)，要根據通項公式討論對的限制；求有理項時(shí)要注意到指數及項數的整數性點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案10．4二項式定理(四).doc

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• 高三數學(xué)教案：10．4二項式定理(三).doc 2009-05-31

  教學(xué)目的：1理解和掌握二項式系數的性質(zhì)，并會(huì )簡(jiǎn)單的應用；2.初步了解用賦值法是解決二項式系數問(wèn)題；點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案10．4二項式定理(三).doc

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• 高三數學(xué)教案：10．4二項式定理(二).doc 2009-05-31

  1進(jìn)一步熟悉二項式定理及二項展開(kāi)式的通項公式，并能靈活的應用；2.展開(kāi)式中的第項的二項式系數與第項的系數是不同的概念點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案10．4二項式定理(二).doc

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• 高三數學(xué)教案：10．3組合 (一).doc 2009-05-31

  排列數公式：（）階乘：表示正整數1到的連乘積，叫做的階乘規定．點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案10．3組合(一).doc

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• 高三數學(xué)教案：10．3組合 (五).doc 2009-05-31

  1對排列組合的知識有一個(gè)系統的了解，從而進(jìn)一步掌握；2．能運用排列組合概念及兩個(gè)原理解決排列組合的綜合題；3．提高合理選用知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案10．3組合(五).doc

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• 高三數學(xué)教案：10．3組合 (四).doc 2009-05-31

  1掌握排列組合一些常見(jiàn)的題型及解題方法，能夠運用兩個(gè)原理及排列組合概念解決排列組合問(wèn)題；2.提高合理選用知識解決問(wèn)題的能力點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案10．3組合(四).doc

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• 高三數學(xué)教案：0．3組合 (三).doc 2009-05-31

  排列的概念：從個(gè)不同元素中，任�。ǎ﹤�(gè)元素（這里的被取元素各不相同）按照一定的順序排成一列，叫做從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的一個(gè)排列排列數的定義：從個(gè)不同元素中，任�。ǎ﹤�(gè)元素的所有排列的個(gè)數叫點(diǎn)擊下載

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• 高三數學(xué)教案：10．3組合 (二).doc 2009-05-31

  1掌握組合數的兩個(gè)性質(zhì)，并能運用組合數的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)；2.進(jìn)一步理解排列與組合的區別和聯(lián)系，熟練掌握組合數的計算公式，并且能夠運用公式解決一些簡(jiǎn)單的應用問(wèn)題點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案10．3組合(二).doc

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• 高三數學(xué)教案：10．2排列 (一).doc 2009-05-31

  1.理解排列、排列數的概念，了解排列數公式的推導；2.能用樹(shù)型圖寫(xiě)出一個(gè)排列中所有的排列；3．能用排列數公式計算點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案10．2排列(一).doc

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• 高三數學(xué)教案：10．2排列 (四).doc 2009-05-31

  教學(xué)目的：1切實(shí)學(xué)會(huì )用排列數公式計算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；2．會(huì )用捆綁法和插入法解決相鄰和不相鄰問(wèn)題的應用題；3．進(jìn)一步培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì )一題多解點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案10．2

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• 高三數學(xué)教案：10．2排列 (三).doc 2009-05-31

  一、復習引入：1分類(lèi)計數原理：做一件事情，完成它可以有n類(lèi)辦法，在第一類(lèi)辦法中有種不同的方法，在第二類(lèi)辦法中有種不同的方法，，在第n類(lèi)辦法中有種不同的方法那么完成這件事共有種不同的方法點(diǎn)擊下載全部：高三

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• 高事數學(xué)教案：10．2排列 (二).doc 2009-05-31

  1進(jìn)一步理解排列和排列數的概念，理解階乘的意義，會(huì )求正整數的階乘；2.掌握排列數的另一個(gè)計算公式，并能熟練應用公式解決排列數的化簡(jiǎn)、證明等問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)：排列數公式的應用教學(xué)難點(diǎn)：排列數公式的應用點(diǎn)擊下載

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• 高三數學(xué)教案：10．1加法原理和乘法原理 (一).doc 2009-05-31

  1了解學(xué)習本章的意義,激發(fā)學(xué)生的興趣.2.理解分類(lèi)計數原理與分步計數原理,培養學(xué)生的歸納概括能力.3.會(huì )利用兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的應用問(wèn)題.點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案10．1加法原理和乘法原理(一).doc

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• 高三數學(xué)教案：10．1加法原理和乘法原理 (二).doc 2009-05-31

  教學(xué)目的：1.進(jìn)一步理解兩個(gè)基本原理.2.會(huì )利用兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的應用問(wèn)題點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案10．1加法原理和乘法原理(二).doc

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• 高三數學(xué)教案：總體期望值的估計.doc 2009-05-29

  教學(xué)目標：1、使學(xué)生掌握用樣本的平均數去估計總體期望值。2、培養學(xué)生分析數據的能力。教學(xué)重點(diǎn)：計算樣本(總體)的平均數教學(xué)難點(diǎn)：適當抽樣提高樣本的代表性點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案總體期望值的估計.doc

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• 高三數學(xué)教案：總體分布的估計（.doc 2009-05-29

  教學(xué)目標通過(guò)統計案例，會(huì )用樣本頻率分布估計總體分布教學(xué)重點(diǎn)用樣本頻率分布估計總體分布教學(xué)難點(diǎn)頻率分布表和頻率分布直方圖的繪制點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案總體分布的估計（.doc

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• 高三數學(xué)教案：總體方差（標準差）的估計.doc 2009-05-29

  點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案總體方差（標準差）的估計.doc

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• 高三數學(xué)教案：無(wú)窮等比數列各項的和（.doc 2009-05-29

  教學(xué)目的：掌握無(wú)窮等比數列各項的和公式；教學(xué)重點(diǎn)：無(wú)窮等比數列各項的和公式的應用點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案無(wú)窮等比數列各項的和（.doc

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• 高三數學(xué)教案：數列極限的運算法則.doc 2009-05-29

  一、復習引入：函數極限的運算法則：如果則＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿（B）點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案數列極限的運算法則.doc

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• 高三數學(xué)教案：實(shí)習作業(yè)（.doc 2009-05-29

  一、引入大家已經(jīng)知道了如何從總體中抽取樣本，如何根據對樣本的整理、計算和分析，對總體的情況作出一些推斷.今天就要求大家自己動(dòng)手，運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題.點(diǎn)擊下載全部：高三數學(xué)教案實(shí)習作業(yè)（.doc

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