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• 08屆屆高三數學(xué)不等式專(zhuān)題 2009-08-24

  有一批DVD機原銷(xiāo)售價(jià)為每臺800元，在甲、乙兩家商場(chǎng)均有銷(xiāo)售．甲商場(chǎng)用如下的方法促銷(xiāo)：買(mǎi)一臺單價(jià)為780元，買(mǎi)兩臺每臺單價(jià)都為760元，依此類(lèi)推，每多買(mǎi)一臺則所買(mǎi)各臺單價(jià)均再減少20元，但每臺最低不能低于440元；

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• 08屆高三數學(xué)柱錐球性質(zhì) 2009-08-24

  一、高考要求1．了解棱柱的概念，掌握棱柱的性質(zhì)，會(huì )畫(huà)直棱柱的直觀(guān)圖．2．了解棱錐的概念，掌握棱錐的性質(zhì)，會(huì )畫(huà)正棱錐的直觀(guān)圖．3．了解球的概念，掌握球的性質(zhì)，掌握球的表面積、體積公式．點(diǎn)擊下載：http://file

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• 08屆高三數學(xué)指數式與對數式2 2009-08-24

  學(xué)法指導：式的運算、變形、求值、化簡(jiǎn)及等式的證明是研究方程、不等式和函數的必備工具，很多數學(xué)問(wèn)題的推理、判斷也需要在數的變形中解決，因此必須牢固了掌握冪、指、對數式的有關(guān)運算和變形。本節需掌握指數與對

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• 08屆高三數學(xué)指數式與對數式1 2009-08-24

  一、知識回顧：指數式與對數式的底a取值范圍為(0,1)(1，+).在底確定的前提下，指數運算與對數運算互為逆運算.點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164659

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• 08屆高三數學(xué)指數函數與對數函數2 2009-08-24

  第九節：指數函數與對數函數教學(xué)目的：1.理解指數函數與對數函數的概念;2.掌握指數函數與對數函數的圖象和性質(zhì)，并能利用其性質(zhì)解決問(wèn)題．教學(xué)重點(diǎn)：有關(guān)指數函數、對數函數的定義與圖象及主要性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：運用

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• 08屆高三數學(xué)指數函數與對數函數1 2009-08-24

  二、基本訓練1、（1）的定義域為_(kāi)______；（2）的值域為_(kāi)________；（3）的遞增區間為，值域為2、（1），則（2）函數的最大值比最小值大，則3、（1）若函數的圖象不經(jīng)過(guò)第一象限，則的取值范圍是（）（A）（B）（C）

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• 08屆高三數學(xué)直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系 2009-08-24

  （一）平面內兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系有三種：重合、平行、相交。1、當直線(xiàn)不平行于坐標軸時(shí)，直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系可根據下表判定點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164653

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• 08屆高三數學(xué)直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系2 2009-08-24

  例2（05上海）點(diǎn)A、B分別是橢圓長(cháng)軸的左、右端點(diǎn)，點(diǎn)F是橢圓的右焦點(diǎn)，點(diǎn)P在橢圓上，且位于軸上方，。（1）求點(diǎn)P的坐標；（2）設M是橢圓長(cháng)軸AB上的一點(diǎn)，M到直線(xiàn)AP的距離等于，求橢圓上的點(diǎn)到點(diǎn)M的距離的最小值。點(diǎn)

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• 08屆高三數學(xué)直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系1 2009-08-24

  1.關(guān)于直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的交點(diǎn)問(wèn)題:一般方法是用解方程組的方法求其交點(diǎn)的坐標.2.判斷直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)交點(diǎn)個(gè)數問(wèn)題:即判斷方程組解的個(gè)數.3.直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)位置關(guān)系的判定:通法是消去一個(gè)未知數若得到的是關(guān)于另一未知

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• 08屆高三數學(xué)直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系 2009-08-24

  本節主要內容是直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)公共點(diǎn)問(wèn)題、相交弦問(wèn)題以及它們的綜合應用.解決這些問(wèn)題經(jīng)常轉化為它們所對應的方程構成的方程組是否有解或解的個(gè)數問(wèn)題.對相交弦長(cháng)問(wèn)題及中點(diǎn)弦問(wèn)題要正確運用設而不求.涉及焦點(diǎn)弦的

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• 08屆高三數學(xué)直線(xiàn)與圓、圓與圓的位置關(guān)系 2009-08-24

  1、直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系將直線(xiàn)方程代入圓的方程得到一元二次方程，設它的判別式為，圓心C到直線(xiàn)l的距離為d,則直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系滿(mǎn)足以下關(guān)系：相切d=r＝0相交dr0相離dr0點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id

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• 08屆高三數學(xué)直線(xiàn)與平面 2009-08-24

  1．掌握平面的基本性質(zhì)，能夠畫(huà)出空間兩條直線(xiàn)、直線(xiàn)與平面的各種位置關(guān)系的圖形，能夠根據圖形想象它們的位置關(guān)系．2．掌握兩條直線(xiàn)平行與垂直的判定定理和性質(zhì)定理．3．掌握直線(xiàn)與平面平行的判定定理和性質(zhì)定理；

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• 08屆高三數學(xué)直線(xiàn)和圓錐曲線(xiàn)2 2009-08-24

  直線(xiàn)和圓錐曲線(xiàn)作為較高要求時(shí)，與函數、方程、不等式及向量知識結合，常為高考壓軸題，來(lái)考查學(xué)生綜合解題能力，所占分值也較大．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164638

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• 08屆高三數學(xué)直線(xiàn)和圓錐曲線(xiàn)1 2009-08-24

  能正確熟練地解決關(guān)于直線(xiàn)和圓錐曲線(xiàn)關(guān)系問(wèn)題，高考題型有大題也有小題，要能夠把研究直線(xiàn)和圓錐曲線(xiàn)關(guān)系問(wèn)題轉化為研究方程組的解的問(wèn)題，將交點(diǎn)問(wèn)題轉化為一元二次方程根的問(wèn)題，能夠運用數形結合，迅速判斷某些直

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• 08屆高三數學(xué)直線(xiàn)和圓 2009-08-24

  直線(xiàn)與圓在高考中題型設置以小題為多，有時(shí)穿插在綜合型的大題中，著(zhù)重考查直線(xiàn)與圓、圓與圓的位置關(guān)系、會(huì )求圓的切線(xiàn)方程，公共弦方程及弦長(cháng)等有關(guān)直線(xiàn)與圓的問(wèn)題．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=16

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• 08屆高三數學(xué)直線(xiàn)的方程 2009-08-24

  直線(xiàn)的傾斜角和斜率，直線(xiàn)方程的點(diǎn)斜式和兩點(diǎn)式．直線(xiàn)方程的一般式．兩條直線(xiàn)平行與垂直的條件．兩條直線(xiàn)的交角．點(diǎn)到直線(xiàn)的距離．用二元一次不等式表示平面區域．簡(jiǎn)單的線(xiàn)性規劃問(wèn)題．曲線(xiàn)與方程的概念．由已知條件

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• 08屆高三數學(xué)直接法 2009-08-24

  直接從命題給出的條件出發(fā)，運用概念、公式、定理等進(jìn)行推理或運算，得出結論，選擇正確答案，這種解法叫直接法。從題設條件出發(fā),運用相關(guān)知識，通過(guò)計算、推理分析或判斷，直接得出結論。直接法是解選擇題最常用的

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• 08屆高三數學(xué)正態(tài)分布線(xiàn)性回歸 2009-08-24

  、知識梳理1．正態(tài)分布的重要性正態(tài)分布是概率統計中最重要的一種分布，其重要性我們可以從以下兩方面來(lái)理解：一方面，正態(tài)分布是自然界最常見(jiàn)的一種分布。一般說(shuō)來(lái)，若影響某一數量指標的隨機因素很多，而每個(gè)因素

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• 08屆高三數學(xué)圓錐曲線(xiàn)的應用2 2009-08-24

  例1．已知雙曲線(xiàn)，過(guò)點(diǎn)作斜率的直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)恰有一個(gè)交點(diǎn)，（1）求直線(xiàn)的方程；（2）若點(diǎn)在直線(xiàn)與所圍成的三角形的三條邊上及三角形內運動(dòng)，求的最小值．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164615

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• 08屆高三數學(xué)圓錐曲線(xiàn)的應用1 2009-08-24

  1．相關(guān)點(diǎn)法（代入法）：對于兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)在已知曲線(xiàn)上運動(dòng)導致點(diǎn)運動(dòng)形成軌跡時(shí)，只需根據條件找到這兩個(gè)點(diǎn)的坐標之間的等量關(guān)系并化為然后將其代入已知曲線(xiàn)的方程即得到點(diǎn)的軌跡方程．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu

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• 08屆高三數學(xué)圓柱圓錐 2009-08-24

  例1:圓錐底面半徑為10，母線(xiàn)長(cháng)為60，底面圓周上一點(diǎn)B沿側面繞兩周回到B點(diǎn)那么最短距離為例2:已知一個(gè)圓錐的底面半徑為R，高為H，在其中有一個(gè)高為x的內接圓柱．(1)求圓柱的側面積；(2)x為何值時(shí)，圓柱的側面積最大？

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• 08屆高三數學(xué)圓的方程 2009-08-24

  二、考試要求1、掌握圓的標準方程和一般方程，并能根據已知條件求圓的方程；2、了解參數方程的概念；3、理解圓的參數方程；點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164608

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• 08屆高三數學(xué)映射與函數2 2009-08-24

  教學(xué)目的：1、了解映射的概念，在此基礎上加深對函數概念的理解。2、深刻理解函數的概念，能據函數的三要素判斷兩個(gè)函數是否為同一個(gè)函數，掌握函數的表示方法。并注意分段函數，會(huì )求函數的解析式。教學(xué)重點(diǎn)：①能根

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• 08屆高三數學(xué)映射與函數1 2009-08-24

  二、考試要求：（1）了解映射的概念，理解函數的概念．（2）了解函數的單調性、奇偶性的概念，掌握判斷一些簡(jiǎn)單函數的單調性、奇偶性的方法．（3）了解反函數的概念及互為反函數的函數圖像間的關(guān)系，會(huì )求一些簡(jiǎn)單函

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• 08屆高三數學(xué)向量與三角不等式等綜合應用 2009-08-24

  平面向量與三角函數、不等式等知識的綜合應用是高考的主要考查內容之一．掌握向量的幾何表示、向量的加法與減法和實(shí)數與向量的積,掌握平面向量的坐標運算、平面向量的數量積極其幾何意義，掌握向量垂直的條件,并且能

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• 08屆高三數學(xué)向量的概念和基本運算 2009-08-24

  1．平面向量向量．向量的加法與減法．實(shí)數與向量的積．平面向量的坐標表示．線(xiàn)段的定比分點(diǎn)．平面向量的數量積．平面兩點(diǎn)間的距離、平移．2.復數復數的概念．復數的加法和減法．復數的乘法和除法．數系的擴充．點(diǎn)擊

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• 08屆高三數學(xué)相互獨立事件同時(shí)發(fā)生的概率 2009-08-24

  一、知識梳理1.相互獨立事件：事件A是否發(fā)生對事件B發(fā)生的概率沒(méi)有影響，這樣的兩個(gè)事件叫相互獨立事件.2.獨立重復實(shí)驗：如果在一次試驗中某事件發(fā)生的概率為p，那么在n次獨立重復試驗中，這個(gè)事件恰好發(fā)生k次的概率

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• 08屆高三數學(xué)橢圓與雙曲線(xiàn) 2009-08-24

  5（2003上海春，4）直線(xiàn)y=x－1被拋物線(xiàn)y2=4x截得線(xiàn)段的中點(diǎn)坐標是_____.6（2002上海春，2）若橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)坐標為F1（－1，0），F2（5，0），長(cháng)軸的長(cháng)為10，則橢圓的方程為．點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.

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• 08屆高三數學(xué)橢圓定義應用 2009-08-24

  二．定義的運用（一）直接運用定義例1（2005年四川高考題）設橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1、F2，過(guò)F2作橢圓長(cháng)軸的垂線(xiàn)交橢圓于點(diǎn)P，若△F1PF2為等腰直角三角形，則橢圓的離心率是（）y點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/do

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• 08屆高三數學(xué)橢圓2 2009-08-24

  1.橢圓的定義:第一種定義:平面內與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和等于常數(大于｜F1F2｜)的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓，這兩個(gè)定點(diǎn)叫做橢圓的焦點(diǎn)，兩焦點(diǎn)間的距離叫做焦距.第二種定義:平面內一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到一個(gè)定點(diǎn)的距離和它到一條定

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