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  • 2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第一單元 第五節 中國的交通、商業(yè)和旅游業(yè) 2009-08-13

    第五節中國的交通、商業(yè)和旅游業(yè)鞏固夯實(shí)基礎一、中國的交通1.鐵路運輸鐵路是我國最重要的運輸方式,目前除西藏以外,全國各盛自治區、直轄市都有了鐵路,初步形成了五縱三橫的全國性鐵路網(wǎng)。(1)主要鐵路干線(xiàn):見(jiàn)
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第一單元 第四節 中國的自然資源、農業(yè)和工業(yè) 2009-08-13

    第四節中國的自然資源、農業(yè)和工業(yè)鞏固夯實(shí)基礎一、自然資源1.自然資源的總量和人均占有量(1)自然資源大國:土地面積、礦產(chǎn)世界第三,耕地世界第四,河流徑流、森林面積世界第六。(2)人均資源不足:人均土地、耕
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第一單元 第三節 中國的河流和湖泊 2009-08-13

    第三節中國的河流和湖泊鞏固夯實(shí)基礎一、河流、湖泊概況1.內流區和外流區外流河:最終流入海洋的河流(主要流入太平洋,怒江、雅魯藏布江等流入印度洋,唯一流入北冰洋的河流是額爾齊斯河)。內流河:最終未流入海洋
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第一單元 第二節 中國的地形與氣候 2009-08-13

    第二節中國的地形與氣候鞏固夯實(shí)基礎一、中國的地形1.我國地形特點(diǎn)(1)我國地形復雜多樣,山區面積廣大。(2)地勢西高東低,呈三級階梯狀分布。第一級階梯:我國西南部的青藏高原,平均海拔4000米以上,號稱(chēng)世界屋
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第三單元 第二節 三類(lèi)災害的防治與三類(lèi)農業(yè)區的開(kāi)發(fā) 2009-08-13

    第二節三類(lèi)災害的防治與三類(lèi)農業(yè)區的開(kāi)發(fā)鞏固夯實(shí)基礎一、水土流失的治理--以黃土高原為例1.黃土高原水土流失的地理背景(1)特征:①地勢由西北向東南傾斜:②溝谷發(fā)育。(2)脆弱的生態(tài)系統:①抵御自然災害的能力
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第二單元 第一節 中國的區域概況 2009-08-13

    第二單元中國的區域差異提綱挈領(lǐng)1.中國的區域概況(1)北方地區地理位置和范圍。氣候、地形特征及其與農業(yè)生產(chǎn)、災害防治的關(guān)系。重工業(yè)基地和能源工業(yè)基地。主要城市。(2)南方地區地理位置和范圍。氣候、地形特征
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第二單元 第二節 中國的三大自然區和三大經(jīng)濟地帶 2009-08-13

    第二節中國的三大自然區和三大經(jīng)濟地帶鞏固夯實(shí)基礎一、三大自然區1.劃分的主要依據氣候與地貌。自然要素地域差異形成原因地貌地勢西高東低,呈三級階梯狀分布復雜的地質(zhì)作用氣候氣溫年平均氣溫由南向北遞減太陽(yáng)輻射
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第三部分 第一單元 第一節 世界的陸地和海洋 2009-08-13

    第三部分世界地理第一單元世界地理概況提綱挈領(lǐng)1.世界海陸分布、海底地形、陸地地形。2.世界氣溫和降水的水平分布規律及主要氣候類(lèi)型。3.世界森林資源、土地資源、水資源、礦產(chǎn)資源的利用現狀及存在問(wèn)題。4.世界人口
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第三部分 第一單元 第三節 世界的自然資源、居民和政區 2009-08-13

    第三節世界的自然資源、居民和政區鞏固夯實(shí)基礎一、世界的自然資源1.土地資源(1)分類(lèi):根據利用的情況,可以把土地分為耕地、林地、草地、建筑用地等類(lèi)型。(2)分布:耕地多分布在溫帶濕潤的平原地區;原始林地主
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第三部分 第一單元 第二節 世界的氣候與自然景觀(guān) 2009-08-13

    第二節世界的氣候與自然景觀(guān)鞏固夯實(shí)基礎一、世界的氣候1.氣溫和氣溫的分布(1)氣溫的日變化:一天當中,陸地最高氣溫一般出現在午后2時(shí);最低氣溫出現在日出前后。(2)氣溫的年變化:一年中北半球陸地最高氣溫出
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第三部分 第二單元 第一節 東亞、東南亞、南亞和中亞 2009-08-13

    第二單元世界地理分區提綱挈領(lǐng)1.東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞、北非、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部、歐洲東部和北亞、北美、拉丁美洲、大洋洲、南極洲各區的位置;主要國家和主要城市;主要區域特征。2.世界主要國
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第三部分 第二單元 第五節 大洋洲和南極洲 2009-08-13

    第五節大洋洲和南極洲鞏固夯實(shí)基礎一、大洋洲1.概況(1)重要的地理位置①緯度位置:絕大部分位于23.5N-40S。②海陸:介于印度洋和太平洋之間。③半球位置:大洋洲既跨南北半球,又兼跨東西半球。④位置的重要性:在
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第三部分 第二單元 第四節 美洲 2009-08-13

    第四節美洲鞏固夯實(shí)基礎一、北美1.概況(1)位置范圍①位置:位于美洲北部,北臨北冰洋,西臨太平洋,東臨大西洋。②范圍:包括美國、加拿大和格陵蘭島三部分。(2)地形:三大地形區南北縱列分布西部:科迪勒拉山系
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第三部分 第二單元 第三節 歐洲西部、歐洲東部和北亞 2009-08-13

    第三節歐洲西部、歐洲東部和北亞鞏固夯實(shí)基礎一、歐洲西部1.自然環(huán)境(1)位置:歐洲西半部,北臨北冰洋,西臨大西洋,南臨地中海。(2)范圍:北歐、西歐、中歐、南歐四部分。(3)輪廓①海岸線(xiàn)曲折:多海灣、內海
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第三部分 第二單元 第二節 西亞、北非和撒哈拉以南的非洲 2009-08-13

    第二節西亞、北非和撒哈拉以南的非洲鞏固夯實(shí)基礎一、西亞、北非1.概況(1)重要的交通位置①兩洋、三洲、五海之地:溝通大西洋、印度洋,聯(lián)系亞、歐、非三洲,位于地中海、紅海、黑海、阿拉伯海、里海(湖)之間。
  • 2007年高中總復習第一輪 地理 第三單元 第三節 交通建設、資源調配與海島、城市新區開(kāi)發(fā) 2009-08-13

    第三節交通建設、資源調配與海島、城市新區開(kāi)發(fā)鞏固夯實(shí)基礎一、交通運輸的建設--以西南地區為例1.西南區交通運輸建設的地理背景(1)區位條件范圍:西南區通常是指位于我國西南的川、滇、黔和渝三省一市,大西南還
  • 2007年高中總復習第一輪 地理第四部分 第三單元 第一節 國土整治與區域發(fā)展 2009-08-12

    第三單元中國的國土整治提綱挈領(lǐng)1.中國的國土整治與區域發(fā)展(1)我國進(jìn)行的國土整治工s作(2)區域發(fā)展的主要原則(3)信息技術(shù)在國土整治中的應用2.三類(lèi)災害的防治與三類(lèi)農業(yè)區的開(kāi)發(fā)(1)水土流失、荒漠化產(chǎn)生的
  • 自然界的水循環(huán)教學(xué)設計 2009-08-07

    教學(xué)目標1.用圖示等方法表達陸地水的組成及相互關(guān)系,說(shuō)明陸地水對自然環(huán)境和人類(lèi)生產(chǎn)與生活的重要作用。2.結合實(shí)例說(shuō)明自然界水循環(huán)的概念、水循環(huán)的類(lèi)型,能用示意圖表示水循環(huán)的過(guò)程,理解水循環(huán)的意義。3.正確認
  • 中國人口遷移1 2009-08-07

    教學(xué)目的:1.了解中國歷史上、建國后、改革開(kāi)放以來(lái)不同時(shí)期人口遷移特點(diǎn)及其原因,并預測其發(fā)展趨勢。2.學(xué)會(huì )因時(shí)因地比較不同時(shí)期人口遷移的特征,并科學(xué)地預測。教學(xué)重點(diǎn):中國人口遷移的現狀和原因。教學(xué)方法:
  • 中國人口遷移 2009-08-07

    ●教學(xué)目標知識目標了解中國歷史上,新中國成立后、改革開(kāi)放以來(lái)不同時(shí)期人口遷移的特點(diǎn)及其原因,并預測其發(fā)展趨勢。能力目標1.培養學(xué)生學(xué)會(huì )因時(shí)因地比較不同時(shí)期人口遷移的特征,并進(jìn)行科學(xué)地預測。2.通過(guò)身邊的
  • 中國地理知識復習 2009-08-07

    中國自然地理考點(diǎn)搜索〖中國的地形〗?地形的總體特征。各類(lèi)地形的特征和分布。地形對中國自然環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的影響。中國地震帶和火山的分布。?〖中國的氣候〗冬、夏季氣溫分布特點(diǎn)及其成因。年降水量的分布特點(diǎn)及其
  • 中國地理復習知識點(diǎn) 2009-08-07

    中國疆域、行政區劃、人口和民族(初教三第一、二單元)中國位置(緯度、海陸)國土構成(面積、四至、鄰海、鄰國)行政區劃(識記中國行政區形狀、位置、簡(jiǎn)稱(chēng))民族分布特點(diǎn)及少數民族集中區中國人口增長(cháng)特點(diǎn)問(wèn)題、分
  • 水資源的專(zhuān)題 2009-08-07

    考點(diǎn)提示:1、水資源的概念2、目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源3、水資源分布與降水量的關(guān)系4、表示水資源豐歉程度的主要指標5、各洲水資源分布概況6、我國水資源的儲量與分布的特點(diǎn)7、水資源的污染與保護教學(xué)過(guò)程:
  • 世界政治經(jīng)濟地理 2009-08-07

    [考綱要求]洋流。洋流的分布規律。洋流對地理環(huán)境的影響。[知識講解]1、海水運動(dòng)形式波浪:風(fēng)浪是最常見(jiàn)的一種波浪;海嘯是由海底地震、火山爆發(fā)或風(fēng)暴引起的巨浪,破壞力極大潮汐:海水在月球和太陽(yáng)引力作用下發(fā)生
  • 世界地理復習2 2009-08-07

    [考綱要求](1)世界的陸地和海洋。世界海陸分布、陸地地形和海底地形的種類(lèi)與分布。各大洲地形基本特點(diǎn);世界著(zhù)名山脈、高原、平原。(2)世界的居民和國家。世界主要人種的分布。世界的國家和地區[知識講解]一、大洲和
  • 時(shí)間問(wèn)題學(xué)案 2009-08-07

    高考要求:1.掌握地方時(shí)的計算。2.掌握區時(shí)、時(shí)區的劃分和區時(shí)的計算。3.掌握日界線(xiàn)及兩側日期的變更。(地方時(shí)、區時(shí)、日界線(xiàn)等知識是中學(xué)地理學(xué)科的主要組成部分,也是全國各大地理考卷必考的知識點(diǎn)。該知識點(diǎn)在生
  • 人口再生產(chǎn) 2009-08-07

    ●教學(xué)目標知識目標1.了解人口再生產(chǎn)的概念、類(lèi)型及其轉變規律。2.了解人口再生產(chǎn)類(lèi)型在世界上的地區分布差異。能力目標1.培養學(xué)生運用相關(guān)圖表說(shuō)明人口再生產(chǎn)類(lèi)型的特征,分析其成因,分析預測其轉變趨勢。2.結合當
  • 人口素質(zhì)與環(huán)境 2009-08-07

    ●教學(xué)目標知識目標1.理解人口數量與環(huán)境之間的關(guān)系。2.了解人口數量與環(huán)境相互關(guān)系的一些影響因素。能力目標1.利用一些相關(guān)資料,通過(guò)分析和綜合,得出人口數量變化與環(huán)境的關(guān)系。2.學(xué)會(huì )具體問(wèn)題具體分析,對某一現
  • 人口、環(huán)境與可持續發(fā)展 2009-08-07

    考綱要求一、人口與環(huán)境(1)人口的增長(cháng)和分布世界人口的增長(cháng)。世界人口的分布。中國人口的增長(cháng)和分布。中國的人口政策。(2)人口數量與環(huán)境人口數量與環(huán)境的關(guān)系。人口增長(cháng)模式及地區分布。(3)人口素質(zhì)與環(huán)境影
  • 人地關(guān)系思想的演變1 2009-08-07

    ●教學(xué)目標1.了解人類(lèi)不同歷史時(shí)期人地關(guān)系的狀況2.理解環(huán)境問(wèn)題的本質(zhì)及產(chǎn)生的主要原因。3.理解環(huán)境問(wèn)題與人口問(wèn)題、資源問(wèn)題及發(fā)展的相互關(guān)系。4.了解環(huán)境問(wèn)題的本質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題,即資源利用問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題和資源問(wèn)
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