2013-03-21標簽： 穩態(tài)

數學(xué) 新課標考試說(shuō)明與原大綱版的考試說(shuō)明比較，可以看出試題的設計理念體現 大穩定、小創(chuàng )新、重運算、考思維 的穩劍堅持對五個(gè)能力：空間想象、抽象概括、推理論證、運算求解、數據 [閱讀全文]

2013-03-21標簽： 穩態(tài)

語(yǔ)文 2013年普通高等學(xué)校招生全國統一考試大綱3月1日出爐。據了解，2013年全國新課標版《考試大綱》與2012年的大綱相比沒(méi)有變化。這表明，今年的語(yǔ)文試卷結構和試題設置將會(huì )按近三年 [閱讀全文]

2012-10-10標簽： 穩態(tài)

請下載附件： 高考生物知識點(diǎn)之人體的內環(huán)境與穩態(tài) （本地下載在線(xiàn)閱讀） [閱讀全文]

2011-09-01標簽： 穩態(tài)

高二生物必修3第一章知識點(diǎn)總結 高二生物必修3第二章知識點(diǎn)總結 高二生物必修3第三章知識點(diǎn)總結 高二生物必修3第四章知識點(diǎn)總結 高二生物必修3第五章知識點(diǎn)總結 [閱讀全文]

2011-08-26標簽： 穩態(tài)

請下載附件： 《2012屆高三生物一輪復習：群落的穩態(tài)與調節2》 （本地下載在線(xiàn)閱讀） [閱讀全文]

2011-08-26標簽： 穩態(tài)

請下載附件： 《2012屆高三生物一輪復習：群落的穩態(tài)與調節1》 （本地下載在線(xiàn)閱讀） [閱讀全文]

2011-08-16標簽： 穩態(tài)

人教版生物必修三電子課本 第一章 人體的內環(huán)境與穩態(tài) [閱讀全文]

2011-07-27標簽： 穩態(tài)

導讀：生物必然跟人體緊密相關(guān)，如果把生物中的各個(gè)知識點(diǎn)跟人體系統的緊密平衡聯(lián)系起來(lái)，不僅學(xué)習有興趣，而且在與人交往中也多了一些談資，一舉兩得，何樂(lè )而不為？ 1.如何理解血漿 [閱讀全文]

2011-03-17標簽： 穩態(tài)

高考生物二輪復習綜合測試之個(gè)體的穩態(tài)與調節 一、選擇題(每題3分，共48分) 1．(2010 湘潭二模)關(guān)于滅菌和消毒的理解不正確的是() A．滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細胞、芽孢和孢 [閱讀全文]

2010-01-13標簽： 穩態(tài)

高考生物二輪復習學(xué)法導航：內環(huán)境與穩態(tài)【學(xué)法導航】1．人體和動(dòng)物生命活動(dòng)的調節與穩態(tài)，是必修三中最重要的內容之一，這部分內容與動(dòng)物的新陳代謝、動(dòng)物生命活動(dòng)的調節、生活實(shí)際 [閱讀全文]

2010-01-13標簽： 穩態(tài)

高考生物二輪復習過(guò)關(guān)檢測：內環(huán)境與穩態(tài)【專(zhuān)題測試】一、選擇題1.關(guān)于內環(huán)境與穩態(tài)的敘述，正確的是（）A.內環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成B.內環(huán)境中多余的H＋主要從肺排出C.Na [閱讀全文]

2010-01-13標簽： 穩態(tài)

【考綱要求】知識內容要求（1）穩態(tài)的生理意義Ⅱ（2）神經(jīng)、體液調節在維持穩態(tài)中的作用Ⅱ（3）體溫調節、水鹽調節和血糖調節Ⅱ（4）人體免疫系統在維持穩態(tài)中的作用Ⅱ（5）艾滋病的 [閱讀全文]

2010-01-05標簽： 穩態(tài)

專(zhuān)題七內穩態(tài)【教法指引】從統計的近幾年高考題情況可以看出，本單元內容是歷年高考的重點(diǎn)，考查內容既有教材基礎知識、基本原理，又有現實(shí)生活中與人類(lèi)身體健康、免疫相關(guān)的事例分析 [閱讀全文]

2009-11-20標簽： 穩態(tài)

例子：人劇烈運動(dòng)后肌肉細胞會(huì )產(chǎn)生大量的乳酸，內環(huán)境的ＰＨ值會(huì )發(fā)生劇烈變化嗎？但是人體的調節能力是有一定限度的，當外界環(huán)境的變化過(guò)于強烈或人體自身的調節功能出現障礙時(shí)，內環(huán) [閱讀全文]

2009-11-20標簽： 穩態(tài)

2、大氣中SO2的去向（1）一部分被綠色植物吸收（2）一部分與大氣中的水結合，形成H2SO4，隨降水落入土壤火水體中，以硫酸鹽的形式被植物的根系吸收，蛋白質(zhì)等有機物，進(jìn)而被各級消費 [閱讀全文]

2009-11-19標簽： 穩態(tài)

內環(huán)境概念的內涵內環(huán)境與細胞外液是同一概念。內環(huán)境是相對于外界環(huán)境提出，細胞外液是相對于動(dòng)物和人的細胞內液提出的。主要包括組織液、血漿和淋巴，但不是說(shuō)就只有這三種。例如， [閱讀全文]

2009-11-19標簽： 穩態(tài)

內環(huán)境穩態(tài)的重要意義內環(huán)境穩態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件(1)滲透壓是維持組織細胞結構與功能的重要因素(2)適宜的體溫和pH是酶正常發(fā)揮催化作用的基本條件(3)正常的血糖水平 [閱讀全文]

2009-11-19標簽： 穩態(tài)

內環(huán)境穩態(tài)的重要意義機體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，為機體細胞提供適宜的理化環(huán)境，保證細胞的各種酶促反應和生理功能才能正常進(jìn)行，同時(shí)內環(huán)境也可為細胞提供營(yíng)養物質(zhì)，并接受來(lái) [閱讀全文]

2009-11-19標簽： 穩態(tài)

1.正常人的體溫并不是一個(gè)固定值，而是一個(gè)溫度范圍，一般不超過(guò)1℃。而且，同一個(gè)人的體溫隨晝夜變化也不同。2.不同年齡的人的體溫有差異，一般年輕者高于年老者。3.不同性別的人的 [閱讀全文]

2009-11-19標簽： 穩態(tài)

1、酸性食物過(guò)多影響孩子的體質(zhì)孩子經(jīng)常過(guò)食大魚(yú)大肉，會(huì )使體內的酸性物質(zhì)積聚，血液就會(huì )偏酸性，人體的內環(huán)境就開(kāi)始惡化，便出現了極不健康的酸性體質(zhì)，可使孩子出現頭暈、焦躁、便 [閱讀全文]

2009-11-19標簽： 穩態(tài)

(1)各個(gè)器官、系統協(xié)調一致地正常運行是維持內環(huán)境穩態(tài)的基礎直接相關(guān)的系統：消化系統、呼吸系統、循環(huán)系統和泌尿系統起調節作用的系統：神經(jīng)系統、內分泌系統、免疫系統(2)神經(jīng)－體 [閱讀全文]

2009-11-19標簽： 穩態(tài)

思考與討論提示1.病人感覺(jué)頭暈、厭食、惡心。正常體溫是生化反應最適溫度,高燒影響酶活性,導致各種反應出現紊亂,使機體功能異常。應采用物理方法或藥物來(lái)退燒。2.內環(huán)境滲透壓變校此 [閱讀全文]

2009-11-19標簽： 穩態(tài)

空調�。嚎照{病的主要表現為：感冒、過(guò)敏、風(fēng)濕痛、黏膜干燥、緊張、煩躁、注意力難以集中、頭痛，等等�？照{對人的影響主要在于：空調風(fēng)使人體表面水分蒸發(fā)量加大，毛孔收縮，不能正 [閱讀全文]

2009-11-19標簽： 穩態(tài)

穩態(tài)的意義是機體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，為機體細胞提供適宜的理化環(huán)境，保證細胞的各種酶促反應和生理功能才能正常進(jìn)行，同時(shí)內環(huán)境也可為細胞提供營(yíng)養物質(zhì)，并接受來(lái)自細胞的 [閱讀全文]

2009-11-19標簽： 穩態(tài)

問(wèn)題探討血漿生化指標指的是血漿中各種化學(xué)成分的含量，其中包括機體多種代謝產(chǎn)物的含量。健康機體的生化指標一般都處于正常范圍內。當機體某項生理功能出現障礙時(shí)勢必影響其代謝產(chǎn)物 [閱讀全文]

2009-11-19標簽： 穩態(tài)

3、下列信息的傳遞中，哪種信息與其他三種不屬于同一類(lèi)型A、小蠹蟲(chóng)在發(fā)現榆、松寄生植物后，會(huì )發(fā)出聚集信息等，召喚同伴來(lái)共同取食B、雄蚊能根據雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波找到雌蚊C [閱讀全文]

2009-11-19標簽： 穩態(tài)

[資料分析]：蘇州江南水鄉，小橋流水人家。話(huà)說(shuō)乾隆下江南時(shí)，就到了蘇州。水鄉人上游淘米洗菜，下游洗澡洗衣，可是即便如此，水仍然很清澈。這番景象讓乾隆大為驚奇�？墒�，他也發(fā)現 [閱讀全文]

2009-10-17標簽： 穩態(tài)

1．關(guān)于內環(huán)境與穩態(tài)的敘述，正確的是A．內環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成B．內環(huán)境中多余的H+主要從肺排出C．Na+、K+以重吸收方式從消化道進(jìn)入內環(huán)境D．血漿是內環(huán)境中最活躍的部 [閱讀全文]

2009-10-15標簽： 穩態(tài)

1．人們談虎色變的艾滋病是由一種逆轉錄病毒，即HIV引起的；HIV存在于患者或攜帶者的血液、精液、唾液、尿液和乳汁中；HIV能夠攻擊人體的免疫系統，導致患者喪失一切功能。下列說(shuō)法不 [閱讀全文]

2009-10-10標簽： 穩態(tài)

一、書(shū)本基礎知識整理1、生物圈的概念2、生物穩態(tài)的自我維持能量來(lái)源物質(zhì)來(lái)源多層次的自我調節能力3、酸雨等全球性環(huán)境問(wèn)題硫循環(huán)基本情況酸雨形成的主要原因酸雨形成的原理酸雨的危 [閱讀全文]

2009-09-28標簽： 穩態(tài)

第一節生物圈的穩態(tài)一、知識結構二、教學(xué)目的1．生物圈的概念（C：理解）。2．生物圈穩態(tài)能夠自我維持的原因（C：理解）。3．酸雨等全球性環(huán)境問(wèn)題（C：理解）。4．生物圈的保護與實(shí) [閱讀全文]

2009-09-28標簽： 穩態(tài)

第一節人體的穩態(tài)──人的體溫及其調節一知識結構二教學(xué)目的1.人的體溫及其意義(A：知道)。2.體溫的調節(A：知道)。三重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)體溫的意義及其調節。2.教學(xué)難點(diǎn)體溫的調節 [閱讀全文]

2009-09-28標簽： 穩態(tài)

第一節人體的穩態(tài)──血糖的調節一知識結構二教學(xué)目的1.血糖的平衡及其意義(B：識記)。2.血糖平衡的調節(B：識記)。3.糖尿病的成因及其防治措施(A：知道)。三重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)血 [閱讀全文]

2009-09-28標簽： 穩態(tài)

第一節人體的穩態(tài)──水和無(wú)機鹽的平衡和調節一知識結構二教學(xué)目的1.水和無(wú)機鹽的平衡和調節(C：理解)。2.水和無(wú)機鹽平衡的意義(C：理解)。三重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)水和無(wú)機鹽的平衡和 [閱讀全文]

2009-09-28標簽： 穩態(tài)

第一節人體的穩態(tài)──內環(huán)境與穩態(tài)一知識結構二教學(xué)目的1.內環(huán)境的知識（C：理解）。2.穩態(tài)的概念及其生理意義（C：理解）。三重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)穩態(tài)的概念及其生理意義。2.教學(xué)難 [閱讀全文]

2009-09-28標簽： 穩態(tài)

高中生物電子書(shū)：人教版選修生物全一冊第一章第一節1內環(huán)境與穩態(tài) [閱讀全文]

2009-09-28標簽： 穩態(tài)

高中生物電子書(shū)：人教版選修生物全一冊第一章第一節人體的穩態(tài) [閱讀全文]

2009-09-23標簽： 穩態(tài)

人教版生物必修三電子書(shū) 1.2 內環(huán)境穩態(tài)的重要性 [閱讀全文]

2009-09-14標簽： 穩態(tài)

種群和生物群落（09全國卷Ⅱ）5．下列屬于種間競爭實(shí)例的是A．螞蟻取食蚜蟲(chóng)分泌的蜜露B．以葉為食的菜粉蝶幼蟲(chóng)與蜜蜂在同一株油菜上采食C．細菌與其體內的噬菌體均利用培養基中的氨基 [閱讀全文]

2009-09-10標簽： 穩態(tài)

31．新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質(zhì)的區別。32．酶是活細胞產(chǎn)生的一類(lèi)具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質(zhì)，少數酶是RNA。33．酶的催化作用具有 [閱讀全文]

2009-09-10標簽： 穩態(tài)

通過(guò)本模塊的學(xué)習，學(xué)生將在宏觀(guān)層面上理解生命活動(dòng)的本質(zhì)，了解系統分析的思想和方法，提高對生命系統與環(huán)境關(guān)系的認識。有助于學(xué)生樹(shù)立人與自然和諧發(fā)展的觀(guān)念，形成生態(tài)意識和環(huán)境 [閱讀全文]

2009-09-10標簽： 穩態(tài)

1．應激性、細胞、自由水、結合水、肽鍵、多肽、真核細胞、原核細胞、自由擴散、協(xié)助擴散、主動(dòng)運輸、細胞的分化、細胞的癌變、細胞的衰老、致癌因子、有絲分裂、細胞周期、無(wú)絲分裂2 [閱讀全文]

2009-09-10標簽： 穩態(tài)

1、體液：體內含有的大量以水為基礎的物體。細胞內液（2/3）體液細胞外液（1/3）：包括：血漿、淋巴、組織液等2、體液之間關(guān)系：血漿細胞內液組織液淋巴3、內環(huán)境：由細胞外液構成的 [閱讀全文]

2009-08-30標簽： 穩態(tài)

【摘要】不同的民主價(jià)值理念催生不同的民主實(shí)踐。中國民主政治價(jià)值目標的確立，既符合社會(huì )主義民主政治的本質(zhì)要求，又遵循中國社會(huì )歷史條件的現實(shí)規定，體現了價(jià)值追求與實(shí)踐探索的統 [閱讀全文]

2009-08-23標簽： 穩態(tài)

免疫系統的組成點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=165205 [閱讀全文]

2009-08-03標簽： 穩態(tài)

二、教材分析本節依次講述了生物圈的概念、生物圈穩態(tài)的自我維持、生物圈的保護和人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展三部分內容。在生物圈的概念這一部分，不僅講述了生物圈的定義，而且還以較大篇 [閱讀全文]

2009-08-02標簽： 穩態(tài)

教材分析《人體生命活動(dòng)的調節及營(yíng)養和兔疫》的知識在初中生物課和高中生物必修課中均有涉及，本章的內容是在此基礎上的進(jìn)一步深入，它主要從內環(huán)境的穩態(tài)、營(yíng)養與健康、兔疫機制等方 [閱讀全文]

2009-07-28標簽： 穩態(tài)

電氣工程及其自動(dòng)化（電力系統及其自動(dòng)化方向）（本科，四年，理工類(lèi)）專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)方向是我校電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)中的特色專(zhuān)業(yè)方向之一，為國家級一類(lèi)特色專(zhuān) [閱讀全文]

2009-07-21標簽： 穩態(tài)

電氣工程及其自動(dòng)化培養目標：本專(zhuān)業(yè)在通識教育的基礎上，拓寬專(zhuān)業(yè)口徑、注重能力提升，培養從事電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域的系統設計、生產(chǎn)制造、試驗分析、運行控制、教學(xué)科研、信 [閱讀全文]

2009-07-10標簽： 穩態(tài)

1.下列關(guān)于內環(huán)境的敘述中，不正確的一項是（）A.內環(huán)境是細胞賴(lài)以生存的液體環(huán)境B.內環(huán)境是細胞內的環(huán)境，即細胞內液C.高等動(dòng)物細胞只有通過(guò)內環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換D. [閱讀全文]

2009-07-10標簽： 穩態(tài)

例題：人劇烈活動(dòng)后，隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì )（）A.大于7.35~7.45B.遠小于7.35~7.45C.維持在7.35~7.45D.穩定在7.35~7.45點(diǎn)擊下載高三生物課件：內環(huán)境穩態(tài)的重要性 [閱讀全文]

2009-06-08標簽： 穩態(tài)

電氣與信息工程系電氣與信息工程系080601電氣工程及其自動(dòng)化本專(zhuān)業(yè)培養具備電氣工程和信息工程的基本理論，掌握強弱電結合、電工技術(shù)與電子技術(shù)結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合 [閱讀全文]

2009-05-26標簽： 穩態(tài)

高三生物課件：內環(huán)境與穩態(tài) [閱讀全文]

2009-05-25標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：09年高考生物穩態(tài)與環(huán)境知識點(diǎn)集 [閱讀全文]

2009-05-25標簽： 穩態(tài)

高三生物課件：第一節人體的穩態(tài) [閱讀全文]

2009-05-21標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：第一章人體的內環(huán)境與穩態(tài) [閱讀全文]

2009-05-21標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：第2節內環(huán)境穩態(tài)的重要性 [閱讀全文]

2009-05-21標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：第一章人體的內環(huán)境與穩態(tài) [閱讀全文]

2009-05-21標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：第一章人體的內環(huán)境與穩態(tài) [閱讀全文]

2009-05-21標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：第2節內環(huán)境穩態(tài)的重要性 [閱讀全文]

2009-05-21標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：第一章人體的內環(huán)境與穩態(tài) [閱讀全文]

2009-05-21標簽： 穩態(tài)

高三生物課件：蘇教版必修3《穩態(tài)與環(huán)境》第五章人與環(huán)境教學(xué)備課 [閱讀全文]

2009-05-21標簽： 穩態(tài)

高三生物課件：穩態(tài)與生命活動(dòng)的調節 [閱讀全文]

2009-05-21標簽： 穩態(tài)

高三生物課件：第一章人體的內環(huán)境與穩態(tài) [閱讀全文]

2009-05-21標簽： 穩態(tài)

高三生物課件：第1章人體的內環(huán)境與穩態(tài) [閱讀全文]

2009-05-20標簽： 穩態(tài)

高三生物課件：1-1人體內環(huán)境的穩態(tài) [閱讀全文]

2009-05-20標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：7、內環(huán)境與穩態(tài) [閱讀全文]

2009-05-20標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：1、生物圈的穩態(tài) [閱讀全文]

2009-05-19標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：1-3人體的穩態(tài)之人的體溫及其調節（選修第一冊） [閱讀全文]

2009-05-19標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：1-2人體的穩態(tài)之血糖的調節（選修第一冊） [閱讀全文]

2009-05-19標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：1-1人體的穩態(tài)之水和無(wú)機鹽的平衡和調節（選修第一冊） [閱讀全文]

2009-05-19標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：039生物圈的穩態(tài) [閱讀全文]

2009-05-19標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：019人體的穩態(tài) [閱讀全文]

2009-05-19標簽： 穩態(tài)

高三生物教案：內環(huán)境穩態(tài)的重要性教學(xué)設計 [閱讀全文]

2009-05-18標簽： 穩態(tài)

健康人的內環(huán)境的每一項成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中點(diǎn)擊下載高三生物課件：第一章人體的內環(huán)境與穩態(tài) [閱讀全文]