標題形式 文章列表

• 高考名句名篇默寫(xiě)六招 2009-09-04

  一、字形識記考生默寫(xiě)時(shí)，有時(shí)對詩(shī)、文句中字的字形識記不牢，從而提筆寫(xiě)錯字。如：羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵（陶淵明的《歸園田居》）中的羈，有不少考生寫(xiě)成了上方是西字的錯字。需要提醒大家注意這個(gè)字的字形，不是

  [ 閱讀全文 ]

• 學(xué)好語(yǔ)文重要的是培養興趣 2009-09-04

  多讀是培養對語(yǔ)文興趣的關(guān)鍵，讀分很多種，通讀，精讀等等。多讀些世界名著(zhù)，要優(yōu)選擇的讀，不要隨便抓其一本濫讀一通，讀時(shí)口，眼，心并用，大腦要跟著(zhù)思考記憶，讀懂人家文章好在那里借鑒別人的好處，遇到好的語(yǔ)句

  [ 閱讀全文 ]

• 高中語(yǔ)文七步學(xué)習法 2009-09-04

  讀一讀閱讀課文是復習的第一步。通過(guò)閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識點(diǎn)。不同類(lèi)型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個(gè)知識點(diǎn)全方位掌握，精彩語(yǔ)段達到成誦；自讀課文需泛

  [ 閱讀全文 ]

• 教你如何提高作文寫(xiě)作技巧 2009-09-04

  (一)師法生活生活是寫(xiě)作的源泉，豐富多采的大自然和人類(lèi)社會(huì )，不僅為我們提供了取之不盡的寫(xiě)作材料，而且為我們提供了生動(dòng)鮮活的關(guān)于寫(xiě)作形式與寫(xiě)作技巧的深刻啟示。例如，巧合與懸念，往往是某些生活事件展示在人們

  [ 閱讀全文 ]

• 作文寫(xiě)作技巧：畫(huà)龍點(diǎn)晴 精心擬題 2009-09-04

  知識要點(diǎn)：1、標題是作文的眼睛。如果文章?lián)碛幸浑p迷人的眼睛，讀者對本文便會(huì )一見(jiàn)鐘情。2、題好一半文。3、從內容上看，文章的題目要力求新穎脫俗，使人一見(jiàn)有為之一震的感覺(jué)。4、從立意上看，要求真求細量體裁衣，

  [ 閱讀全文 ]

• 作文寫(xiě)作技巧：抓住關(guān)鍵 審清題意 2009-09-04

  知識要點(diǎn)：1、審題是應試作文的關(guān)鍵。2、審題要快速、準確。3、審題就是要弄清文章的寫(xiě)作范圍和角度，確定寫(xiě)作的重點(diǎn)�？荚囌f(shuō)明：隨著(zhù)考場(chǎng)作文命題形式的演變，考生們除了審視題目（材料），還必須對題后的要求反復

  [ 閱讀全文 ]

• 作文寫(xiě)作技巧：整體構思 確定主旨 2009-09-04

  知識要點(diǎn)：1、文章所表現的主要思想、情感或說(shuō)明一個(gè)什么道理就是文章的主旨，也就是中心思想。2、中心思想是文章的靈魂、統帥。3、中心思想是從材料中提煉出來(lái)的。4、同一個(gè)材料從不同的角度分析，往往可以提煉出不

  [ 閱讀全文 ]

• 作文寫(xiě)作技巧：圍繞中心 嚴格選材 2009-09-04

  知識要點(diǎn)：1、確定內容，就是選擇材料；確定中心，就是確定中心思想，也叫立意。2、中心思想是文章的靈魂，材料是文章的血肉。3、中心思想從材料中提煉，還要靠材料來(lái)表現。4、同一個(gè)材料從不同的角度分析，往往會(huì )發(fā)

  [ 閱讀全文 ]

• 作文寫(xiě)作技巧：理清思路 和理結構 2009-09-04

  知識要點(diǎn)：1、結構是文章的骨骼。2、一篇文章要寫(xiě)的條理清楚，層次分明，前后一致，就必須妥善安排結構。3、合理安排內容的先后和詳略�？荚囌f(shuō)明：組織材料，安排結構，一般要注意以下幾點(diǎn)：1、詳寫(xiě)和略寫(xiě)確定材料的

  [ 閱讀全文 ]

• 作文寫(xiě)作技巧：文從字順 有條不紊 2009-09-04

  知識要點(diǎn)：1.文從字順是寫(xiě)作的基本要求，它反映著(zhù)作者駕御書(shū)面語(yǔ)言的能力。2.人們對語(yǔ)言的一種敏銳的感覺(jué)，叫語(yǔ)感。語(yǔ)感在寫(xiě)作中起著(zhù)極其重要的作用。3.要做到文從字順，除了在語(yǔ)言運用上下功夫外，還要注意書(shū)寫(xiě)、行

  [ 閱讀全文 ]

• 作文寫(xiě)作技巧：工于記實(shí) 善于寫(xiě)虛 2009-09-04

  知識要點(diǎn)：1、敘述、描寫(xiě)和說(shuō)明是三種記實(shí)的能力。2、議論和抒情是兩種寫(xiě)虛的能力。3、根據表達的中心，選擇恰當的表達方式�？荚囌f(shuō)明：1、工于記實(shí)作文要練的一項基本功是真實(shí)地反映現實(shí)生活、如實(shí)地表現客觀(guān)事物。

  [ 閱讀全文 ]

• 作文寫(xiě)作技巧：多讀多寫(xiě) 養成習慣 2009-09-04

  知識要點(diǎn)：1、多讀多寫(xiě)是一條通向學(xué)好作文的成功之路。2、良好的寫(xiě)作習慣對寫(xiě)作來(lái)說(shuō)尤為重要�？荚囌f(shuō)明：魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：文章應該怎樣做，我說(shuō)不出來(lái)，因為自己的作文，是由于多看和練習，此外并無(wú)心得或方法的�？梢�(jiàn)

  [ 閱讀全文 ]

• 作文寫(xiě)作技巧：展開(kāi)想像 拓寬思路 2009-09-04

  知識要點(diǎn)：1、運用聯(lián)想和想象，豐富表達的內容。2、生活是想象之源，想象是作文的翅膀。3、養成聯(lián)想和想象的習慣�？荚囌f(shuō)明：1、中考作文的想象技法想象，是指根據已有的見(jiàn)聞和生活經(jīng)驗，構想出不曾見(jiàn)過(guò)，或者從未出

  [ 閱讀全文 ]

• 作文寫(xiě)作技巧：寫(xiě)人記事 內容生動(dòng) 2009-09-04

  知識要點(diǎn)：1、寫(xiě)記敘文，會(huì )具體地寫(xiě)人記事，有較明確的中心思想。2、會(huì )恰當地選擇材料和組織材料。3、能寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果。4、能運用具體的事例寫(xiě)出人物的某些特點(diǎn)�？荚囌f(shuō)明：1、記敘文構思六一訣（1）

  [ 閱讀全文 ]

• 話(huà)題作文的應試策略和技巧 2009-09-04

  1、確立指導思想：①樹(shù)立大語(yǔ)文觀(guān)念，將作文的視野擴大到新鮮的現實(shí)生活和豐富的課外讀物中去。因為直接的生活和間接的書(shū)本知識是話(huà)題作文取之不盡，用之不竭的內容倉庫。②努力培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力，將發(fā)展想象

  [ 閱讀全文 ]

• 高三有效的學(xué)習方法-獻給要進(jìn)入高三的同學(xué) 2009-09-04

  進(jìn)入高三，尤其是進(jìn)入全面復習階段之后，學(xué)生將會(huì )面臨大大小小的測試：周練，月考，期中、期末測驗，模擬測試等。一張張的試卷雪片般飛來(lái)，每天周旋于各種測試之中，學(xué)生苦不堪言，更苦的是感覺(jué)改變的只是所做試卷的

  [ 閱讀全文 ]

• 高中語(yǔ)文文言文翻譯五字決 2009-09-04

  在大家翻譯文言文時(shí)是不是都不知道如何下手��！那么記下這五字決！一：留二：刪三：調四：補五：換所謂的留刪調補換，那就是：留下人名地名，官名刪去補從音節的詞，如之、乎、也等沒(méi)有實(shí)在意義的詞或取消句子獨立性

  [ 閱讀全文 ]

• 高中語(yǔ)文學(xué)習方法指導 2009-09-04

  現代語(yǔ)文教育認為，閱讀和寫(xiě)作是體現一個(gè)人語(yǔ)文能力的主要標志。大家在學(xué)習中要把握好這兩點(diǎn)精髓。閱讀是語(yǔ)文材料的主要來(lái)源，從小學(xué)高年級始，就應對一些名家名作進(jìn)行有計劃的閱讀，不斷擴展知識面。高中生已具有較

  [ 閱讀全文 ]

• 高中語(yǔ)法分析在文言文閱讀中的運用 2009-09-04

  文言文是我國古代文化的精華，文言文閱讀是高中語(yǔ)文學(xué)習的一個(gè)重要組成部分。說(shuō)它重要，不僅是因為文言文閱讀在高考試卷中占的比例比較大，更重要的是因為它對我們整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習的重大影響。無(wú)論是從提升文言文閱讀能

  [ 閱讀全文 ]

• 語(yǔ)文高考取勝 暑假未雨綢繆 2009-09-04

  與其他學(xué)科相比，語(yǔ)文學(xué)科更加注重知識的積累。對于想要提高寫(xiě)作水平和閱讀能力的高中學(xué)子們來(lái)說(shuō)，暑假是潛心閱讀經(jīng)典著(zhù)作和名家散文的黃金時(shí)段。但許多同學(xué)往往忽略了另一種積累，即對教材篇目的復習和整理。課內試

  [ 閱讀全文 ]

• 實(shí)干加巧干 高中語(yǔ)文輕松學(xué) 2009-09-04

  學(xué)習語(yǔ)文三不要不要一頭扎在課本內讀報刊、看小說(shuō)、聽(tīng)詩(shī)歌、看話(huà)劇、分析范文等，也是在學(xué)習語(yǔ)文。當然，課本應當首先學(xué)好，因為課本是經(jīng)過(guò)精選的一課之本。不要一頭扎在題海中怎樣有效地使用這些材料呢？林老師表示

  [ 閱讀全文 ]

• 怎樣提高語(yǔ)文成績(jì)？ 2009-09-04

  經(jīng)驗1：高中語(yǔ)文，不能治側重記憶，而更要多理解多讀多寫(xiě)基礎知識誰(shuí)都沒(méi)辦法幫你就是把課內的基礎知識背會(huì )記牢動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)更具自己的理解進(jìn)行記憶不能盲目的背誦閱讀理解就是多做題好像是一種對語(yǔ)文的感覺(jué)通過(guò)多次做

  [ 閱讀全文 ]

• 4點(diǎn)秘籍幫你制定學(xué)習計劃 2009-09-04

  1、目標列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一，高二學(xué)年，應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。課內知識課外考的測試

  [ 閱讀全文 ]

• 高二老師學(xué)生面臨難題：選修課該怎么選？ 2008-11-21

  長(cháng)期以來(lái)，老師和學(xué)生都已習慣并適應了應試教育下的生存方式。于是，以自主、合作、探究為高頻詞匯的新課程讓大家有些不會(huì )了一位老師說(shuō)：選修課沒(méi)有范本、沒(méi)有模式，受種種條件限制，學(xué)校只能按照要求開(kāi)設一定的選修

  [ 閱讀全文 ]

• 未雨綢繆：高二學(xué)生如何做好作文沉淀迎接高考 2007-10-25

  近幾年的高考作文發(fā)展態(tài)勢走向清晰地告訴人們：要切實(shí)關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人生、關(guān)注大事、關(guān)注人文。具體地說(shuō)，就是要求考生能撰寫(xiě)出具有五性的素質(zhì)佳作，即時(shí)代性、社會(huì )性、應用性、思辯性、哲理性。假如你是高二學(xué)生，

  [ 閱讀全文 ]