2025年高考合肥八中教師談地理復習做到“五定”再答題

　　與安徽卷相比，全國卷中的地理試題有哪些特點(diǎn)?考生們如何在沖刺階段做好復習?后期復習中出現的哪些問(wèn)題應當避免?合肥八中地理教師黃祥就考生在最后階段的地理備考提出了建議和策略。

　　談答題技巧認真審題按步驟作答

　　自新課標全國卷投入使用以來(lái)，一直保持選擇題11+必做綜合題36、37+選作模塊“旅游地理”“自然災害”“環(huán)境保護”模塊三選一模式(44+46+10)。對于“三選一”，黃祥建議，選修題選擇“自然災害”。

　　黃祥分析，今年高考，試卷題型和結構仍保持穩定。“全國卷總體特點(diǎn)是，試題主要以材料為導入，地圖為載體，突出了地理學(xué)科的區域性和綜合性特點(diǎn)，彰顯科學(xué)與人文的融合，熱點(diǎn)與重點(diǎn)的交融，突出學(xué)科的時(shí)代性特點(diǎn)。整體難度適中，設題靈活。”

　　黃祥說(shuō)，答題時(shí)，首先要學(xué)會(huì )審題，審題后，就要定范圍——確定所考內容屬自然、人文還是區域地理中的哪部分;定方向——確定考“是什么、為什么、怎么辦”三問(wèn)中的哪一問(wèn);定中心——確定試題要求考什么;定性質(zhì)——從分數分配上確定考題是簡(jiǎn)答題，還是簡(jiǎn)述題或論述題;定方法——確定答題方法是歸納法還是演繹法。

　　談失分原因六大問(wèn)題盡量規避

　　結合歷年來(lái)的高考試卷分析，黃祥總結了考生在答題過(guò)程中可能出現的幾個(gè)問(wèn)題：審題不到位，閱讀材料不認真，抓不住關(guān)鍵詞;讀圖能力較差，未能獲取和運用圖中有效信息;文字表述能力差，不能科學(xué)答題。

　　黃祥說(shuō)，考生的失分原因不外乎以下六種：一是基礎知識掌握不牢，基本要領(lǐng)和原理混淆不清;二是地理事物的空間位置、結構與聯(lián)系把握不準確;三是審題時(shí)不善于抓住關(guān)鍵詞語(yǔ);四是不善于聯(lián)想所學(xué)的地理原理與規律進(jìn)行科學(xué)的邏輯推理、歸納與綜合;五是填圖分析、填圖繪圖的技能不熟練、不規范;六是答題時(shí)不善于運用地理術(shù)語(yǔ)，答不到要點(diǎn)。七是書(shū)寫(xiě)潦草，沒(méi)有層次，亂寫(xiě)亂畫(huà)。

　　黃祥表示，考生應該做到：能夠從題目的文字表述中獲取地理信息，包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量的信息;能夠快速、全面、準確地獲取圖形語(yǔ)言形式的地理信息，包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息;能夠準確和完整地理解所獲取的地理信息。

　　談最后復習回歸課本關(guān)注熱點(diǎn)

　　高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，考生該如何復習備考呢?黃祥建議，要回歸課本，構建知識網(wǎng)絡(luò )，形成知識樹(shù)。要突出地理學(xué)科特色，加強圖像判讀應用;對于各種類(lèi)型的圖表，要善于總結和掌握判讀的要領(lǐng)和分析方法。

　　要關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)，注重知識實(shí)際運用。黃祥給考生預測了下今年高考的地理熱點(diǎn)：與生活相關(guān)的地球運動(dòng)題目，開(kāi)放性試題，等值線(xiàn)，文化地理相關(guān)題目，區域內部特征以及區域對比分析仍是考察點(diǎn);關(guān)注重大工程的評價(jià)和變遷;人口城市問(wèn)題，綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè);農業(yè)、工業(yè);從地理學(xué)角度關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，比如，中哈石油建設，目前全球的糧食安全問(wèn)題，我國的自然災害問(wèn)題等。

　　要提升解題技能，強化表達能力。“像做高考題一樣，做每一道練習題，像做練習題一樣，做高考題。”黃祥說(shuō)，在復習階段，應該有意識地對思維過(guò)程的有序性、嚴密性加強訓練，并且要把語(yǔ)言文字表述能力的訓練放在重要的位置，逐步學(xué)會(huì )正確描述和闡釋地理事物及過(guò)程，把握事物本質(zhì)特征，準確而簡(jiǎn)明地使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)進(jìn)行表述。

　　要學(xué)會(huì )使用地理語(yǔ)言答卷，黃祥認為這點(diǎn)非常重要。“能夠用簡(jiǎn)潔的文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言或其他表達方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和發(fā)展變化，地理基本原理與規律的要點(diǎn)。”是地理高考的考試目標與要求之一。

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