2025年高考沖刺階段物理復習高招

　　高考沖刺階段物理復習高招

　　主持人：老師給我們總結一下，不到兩個(gè)月的時(shí)間里面，我們怎么有效地進(jìn)行物理復習？

　　高江濤：到最后這個(gè)階段，我感覺(jué)要把知識梳理一下，要查漏補缺，這個(gè)老師會(huì )囑咐大家的，知識梳理、查漏補缺，老師會(huì )領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)行一部分，我想廣大網(wǎng)友自己要針對自己，把你的知識梳理一下，看還有沒(méi)有一些地方不太清楚，梳理的時(shí)候就可以結合高考大綱，或者考試說(shuō)明，結合哪些考點(diǎn)，哪些知識點(diǎn)，覺(jué)得哪些知識點(diǎn)還不是很清楚，我想還應該是一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的過(guò)。經(jīng)常聽(tīng)大家講，到最后回歸課本，要看書(shū)，這么說(shuō)我感覺(jué)說(shuō)得非�；\統，說(shuō)回歸課本看書(shū)，怎么看書(shū)，怎么回歸課本？像看小說(shuō)那樣看一遍，那是不現實(shí)的，即使看一遍也沒(méi)什么印象，可能也沒(méi)什么興趣，一看都是學(xué)過(guò)的東西，所以這時(shí)候我感覺(jué)還是針對那些知識點(diǎn)，每一個(gè)知識點(diǎn)去看書(shū)，說(shuō)這個(gè)知識點(diǎn)我清楚不清楚，它的含義是什么？

　　我舉個(gè)例子說(shuō)，比如智能方程，原子物理那個(gè)地方，原子物理里面二類(lèi)要求知識不是很多的，其實(shí)智能方正就是二類(lèi)要求的，當你看到這個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，你可能就會(huì )想到，智能方程E=MC2，可能會(huì )想到這個(gè)，我想想到之后你應該看書(shū)，看一下書(shū)上是不是這么寫(xiě)的，還有的同學(xué)可能想到ΔE=ΔMC2，這么想也可以，可這兩個(gè)都是對的，表達式都是對的，但是你怎么理解這個(gè)表達式，如果你理解的和書(shū)上不一致，那就說(shuō)明你理解錯了，我為什么要舉這個(gè)例子呢？在05年許多考分非常高的學(xué)生，在這個(gè)題上出現了錯誤，原因是什么呢？

　　題目是這樣敘述的，05年北京卷上，說(shuō)E=MC2這個(gè)表達式的含義說(shuō)的是物體的能量和質(zhì)量的關(guān)系，其中還有一項說(shuō)的是，這個(gè)E=MC2說(shuō)的是在核反應當中物體的能量和質(zhì)量的關(guān)系，這就不一樣了，我想如果大家看到這個(gè)知識點(diǎn)，你可能想到E=MC2就是質(zhì)量和能量的關(guān)系，你確實(shí)想到是核反應當中質(zhì)量和能量的關(guān)系，這兩個(gè)選項只有一個(gè)是對的。所以，在這種情況下，你看到這個(gè)之后，你應該看書(shū)去，不要憑你的感覺(jué)想，是這個(gè)關(guān)系，你這個(gè)理解對不對你得把握好，因為知識梳理你沒(méi)有絕對把握，我想就看一下書(shū)，即使有絕對把握也要看一下書(shū)，比如有些同學(xué)就是認為，它就是在核反應當中質(zhì)量和能量的關(guān)系，而高考當中，恰恰在這一點(diǎn)上，讓有些模糊的同學(xué)出現了失誤，有一個(gè)區分的關(guān)系。

　　因為大家真正接觸比較多的，就是在核反應當中接觸的比較多，而實(shí)際上智能方程是具有普遍意義的，我想如果你認為不是模糊的，你一看書(shū)你會(huì )突然意識到，原來(lái)我自己的理解是不對的，所以回歸課本應該這么回歸。

　　再有，回歸課本還有一個(gè)就是演示實(shí)驗。演示實(shí)驗剛才在實(shí)驗當中我提到了，高考當中會(huì )考一些演示實(shí)驗，高考實(shí)驗往往是在書(shū)上，你回歸課本的時(shí)候看看，有哪些演示實(shí)驗你還理解的不透徹，或者當初老師做的時(shí)候可能沒(méi)印象了，老師做過(guò)了你根本沒(méi)印象，應該注意哪些問(wèn)題，是不是清楚，回歸課本我想對待知識點(diǎn)應該一條一條的過(guò)，包括演示實(shí)驗要一個(gè)一個(gè)的過(guò)。

相關(guān)推薦：

　　高考物理復習方法
 

最新高考資訊、高考政策、考前準備、志愿填報、錄取分數線(xiàn)等

高考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節點(diǎn)

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號