偏科生如何上名校三招教您華麗轉身

　　偏科，是高中學(xué)習最痛苦的事情。它，輕則讓考生總分下降，排名落后；重則消磨人的意志，使人自暴自棄。“天才少年”韓寒當年便是為偏科所累，從而無(wú)緣于大學(xué)。也許，您也正被偏科所煩惱，不妨，試著(zhù)閱讀下文，為學(xué)習注入一股新力量。

　　一、為偏科科目設立一套獨立的學(xué)習方法

　　大部分高中學(xué)生，面對六門(mén)或者多門(mén)功課，采用同一種學(xué)習方法。對于偏科的科目來(lái)說(shuō)，需要重新確立一種獨屬于它的學(xué)習方法。我們之所以偏科，興趣缺乏是首要因素，學(xué)習方法不當是次要因素。興趣難以調整，學(xué)習方法卻是可以調整過(guò)來(lái)的。主要從以下六個(gè)方面來(lái)調整：

　　高中生組對學(xué)習

　　1、克服急躁情緒

　　2、“揚長(cháng)補短”

　　高三是重要的一年，不能將全部的時(shí)間都耗費在偏科科目上，所以，偏科復習的節奏，注意把握住“在保持優(yōu)勢學(xué)科優(yōu)勢的同時(shí)，對跛腿學(xué)科進(jìn)行補差、補缺”。

　　3、抓好基礎知識

　　高考對各學(xué)科基礎知識點(diǎn)的考查比重是最大的，從其卷面分值看大概占總分值的70%左右。因而考生把各學(xué)科基礎知識點(diǎn)掌握好了，高考分數就一定不會(huì )低。

　　4、不要死攻難題

　　5、建立自己的知識體系

　　6、錯題庫

　　二、改變偏科從喜歡該科任老師開(kāi)始

　　黃同學(xué)自述“初中時(shí)，化學(xué)老師對我很好，我就特喜歡化學(xué)，努力考高分來(lái)討好她。而我高中地理成績(jì)落后，則完全是因為那個(gè)科任老師，他上課死氣沉沉，實(shí)在無(wú)趣。每次上他的課我就想打瞌睡，一節課下來(lái)，我完全不知道他講了些什么。到后來(lái)，地理課就被我拿來(lái)做英語(yǔ)習題了。”

　　很多時(shí)候偏科是對某個(gè)老師有意見(jiàn)或者不喜歡而導致的。如果學(xué)生對老師產(chǎn)生抵觸情緒，就等于砍斷了獲取知識的通道。學(xué)習是自己的事情，如果因為對老師有意見(jiàn)而對學(xué)習失去興趣，那么你說(shuō)損失最大的會(huì )是誰(shuí)呢？所以，作為青少年的我們，學(xué)會(huì )用理性代替感性的思維方式，嘗試忽略科任老師的缺點(diǎn)，重視科任老師的閃光，慢慢就會(huì )對這個(gè)科目產(chǎn)生興趣。這不但體現你的成熟，更是對自己的未來(lái)負責。來(lái)一勺小雞湯，心理學(xué)上有句話(huà)“放過(guò)別人就是放過(guò)自己”。

　　三、志愿填報為偏科提供雙保險

　　有些學(xué)生自視優(yōu)勢學(xué)科足夠優(yōu)越，故而忽略偏科。等到填報志愿的時(shí)候，才發(fā)現，優(yōu)勢科目再好，總分也不會(huì )飛漲，反倒因為偏科，離名校還有一段距離。如何讓偏科也爭取到上名校的機會(huì )呢？自主招生不失為良策。這個(gè)主要針對那些優(yōu)勢學(xué)科足夠拔尖的學(xué)生。當不能保證偏科科目有較大提升空間的同時(shí)，報考自主招生能夠為上名校提供一份保險。

　　偏科生都曾嘗試補習自己的弱勢科目，但大都無(wú)疾而終、半路夭折，不是被惰性打敗，就是被自己打敗，認為自己無(wú)論如何也學(xué)不好那些科目。學(xué)貴于恒，其實(shí)只要我們堅持不懈地付出汗水和努力，最后肯定會(huì )有所收獲的。不怕做不到，就怕不去做。對于偏科，我們要防患于未然，糾正自己的不良心態(tài)，夯實(shí)基礎知識，不讓偏科有任何一絲萌芽的機會(huì )。如果能做好這些，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，偏科也沒(méi)有那么可怕。

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