一定要正確對待一�？荚�

    “一模”是高考前第一次也是最重要的一次模擬考試，對考生的心態(tài)影響很大。不但考生、老師要重視一模前后的心理調試，家長(cháng)也要在力所能及的范圍內幫助孩子正確對待這次考試。

　　首先家長(cháng)對一模要有正確的認識。一模的題型種類(lèi)、各題型所占比例、每題得分、考試時(shí)間等都與高考大致相同，盡管不可能完全一樣。究竟家長(cháng)要不要過(guò)分重視一模呢?有的家長(cháng)對待一模就像對待高考一樣，特別緊張和憂(yōu)慮，認為這次考試就決定了高考的結局，“只能成功，不能失敗”。而這樣緊張的心態(tài)也會(huì )通過(guò)模仿、暗示、感染等心理機制傳染給考生，增加了孩子的緊張情緒。因此家長(cháng)要幫助孩子調整好心態(tài)，首先自己要以平常心來(lái)對待一模，對一模有個(gè)正確態(tài)度。

　　第二，一模前后，家中的氣氛要和往常一樣，平時(shí)做什么現在就還做什么，家長(cháng)不要對孩子表現出過(guò)分的關(guān)懷。有的家長(cháng)，走起路來(lái)小心翼翼，說(shuō)起話(huà)來(lái)竊竊私語(yǔ)，晚上一會(huì )兒給孩子送牛奶，一會(huì )兒給孩子拿蘋(píng)果。在這種人為制造的緊張氣氛中，孩子首先感受到的不是父母的關(guān)愛(ài)，而是一種“眼巴巴”的期望，令他不安。

　　第三，家長(cháng)應該注重跟孩子溝通，幫助他釋放內心的壓力，但方式要自然。勉強地、沒(méi)話(huà)找話(huà)地去“硬套”孩子的想法，會(huì )被孩子敏感地意識到，從而對父母心懷戒備。在這個(gè)時(shí)期，家長(cháng)對孩子說(shuō)話(huà)的總體原則是:“一�？荚嚤M力而為。”就讓孩子盡力去考，考多少算多少。在這樣的體貼下，孩子一定會(huì )盡力去考。切記不要施以過(guò)高的期望。有的家長(cháng)愛(ài)跟孩子念叨：每門(mén)課要考多少多少分，總共要考多少多少分。這樣講起不到任何有益的作用。

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