高一語(yǔ)文教案：《荊軻刺秦王》 1
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )資源 2024-10-09 15:36:52
教學(xué)目標
知識與能力目標
1.積累重要文言實(shí)詞、虛詞、文言句式等。
2.了解《戰國策》及相關(guān)知識，把握古代記敘散文的特點(diǎn)。
3.理解分析荊軻、太子丹、秦武陽(yáng)等人物形象。
4.掌握古代記敘散文塑造人物形象的手法。
過(guò)程與方法目標
1.介紹相關(guān)歷史背景，讓學(xué)生在歷史大背景中觀(guān)照荊軻刺秦王的故事。
2.引導學(xué)生提要勾玄地閱讀課文，學(xué)會(huì )抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，概述文章的敘事脈絡(luò )，做到綱張目舉，提高其概括能力和表達能力。
3.設計思考題，引導學(xué)生深入領(lǐng)會(huì )古代散文簡(jiǎn)潔、精煉、細節傳神的語(yǔ)言魅力和敘事藝術(shù)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標
1.理解領(lǐng)會(huì )荊軻不畏強暴、不避艱險、舍生忘死、扶弱濟困的英雄精神。
2.引導學(xué)生領(lǐng)略英雄的才華與品德，使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
教學(xué)重點(diǎn)
1.分析重點(diǎn)人物形象。
2.積累重要文言基礎知識。
教學(xué)難點(diǎn)
1.文章塑造人物形象的技巧和方法。
2.領(lǐng)會(huì )古代記敘散文的語(yǔ)言魅力和敘事藝術(shù)。
教師準備
1.搜集荊軻刺秦王的相關(guān)信息。
2.準備相關(guān)圖片，展示給學(xué)生以形成直觀(guān)印象。
3.指導學(xué)生充分預習，預先整理重要文言知識，了解文章大意。
學(xué)生準備
1.課前充分預習課文，要求讀準字音，讀出節奏，讀出氣勢，思考人物形象并圈點(diǎn)出難理解的詞句。
