怎樣糾正孩子說(shuō)謊問(wèn)題

　　說(shuō)謊在不同的年齡意味著(zhù)不同的問(wèn)題。誠實(shí)的品格是逐漸形成的。不要把孩子撒謊歸結于他的天性，相反的，最好的態(tài)度是家長(cháng)與孩子一起面對這樣的問(wèn)題，幫助孩子找到比說(shuō)謊更好的方式，去解決目前面對的問(wèn)題。

　　以身作責

　　父母是孩子模仿最多的人，父母的一言一行是孩子的學(xué)習、模仿的依據，因此，父母需以身作責，為孩子樹(shù)立誠實(shí)的榜樣。

　　聆聽(tīng)，別急著(zhù)責備孩子

　　當孩子說(shuō)謊時(shí)，家長(cháng)要先學(xué)習如何平穩自己的情緒，別一來(lái)就動(dòng)怒大聲責備。家長(cháng)應當聆聽(tīng)，并了解孩子謊言的動(dòng)機，以及謊言的背后是否有任何情感或需要不能被滿(mǎn)足。

　　應付：“孩子騙同學(xué)他昨日去動(dòng)物園，家長(cháng)除了讓孩子知道說(shuō)謊是不應該的以外，可以如此說(shuō)：你是不是希望昨日可以去動(dòng)物園？也許什么時(shí)候要爸爸帶你去，以后你想要什么就告訴我，我們可以談?wù)?rdquo; 。

　　當發(fā)覺(jué)孩子在說(shuō)謊，最好不要試探他

　　家長(cháng)經(jīng)常明明知道孩子是在撒謊，卻故意問(wèn)他：“你是不是在說(shuō)謊” ，如此的應付方式只會(huì )為孩子增加多一個(gè)撒謊的機會(huì )。以后若孩子較長(cháng)大會(huì )想：媽媽明明知道我撒謊，為什么還問(wèn)我？這孩子逐漸對母親減少以前的信心，也會(huì )懷疑媽媽是否真的愛(ài)他？

　　應付：當發(fā)覺(jué)后，媽媽?xiě)�當直接對孩子說(shuō)：“我知道你做錯這件事，我感到不高興，媽媽相信你曉得要如何去處理，也希望下次你會(huì )改過(guò)，否則就要處罰了。”

　　就事論事

　　家長(cháng)應針對問(wèn)題來(lái)解決，而不是一味批評孩子或事情，如：“你怎么會(huì )做出這樣的事，你怎么可以說(shuō)謊，這樣下去還得了？”

　　應付：開(kāi)放式，讓孩子有機會(huì )為自己的行為有所表達。：“如果你說(shuō)出當時(shí)發(fā)生的事，媽媽會(huì )很開(kāi)心，你愿意再想一想，想得更清楚一點(diǎn)好嗎？”

　　適時(shí)給予鼓勵

　　此外，當孩子愿意承擔自己的錯誤時(shí)，要給予適時(shí)的鼓勵與肯定。

　　應付：可以告訴孩子：“即使這次他犯錯，但爸爸媽媽很高興他能有勇氣承認，而且相信他下次不會(huì )再重犯。”

　　總結

　　許多家長(cháng)視孩子“撒謊” 的行為問(wèn)題為一種惡劣的品質(zhì)問(wèn)題。但對于孩子來(lái)說(shuō)，“撒謊” 的原因是多方面的，性質(zhì)各不相同，不能一概而論，需具體問(wèn)題具體分析，才能幫助孩子繼續往正向行為發(fā)展�！�

相關(guān)推薦：

　　高考家長(cháng)必讀匯總

最新高考資訊、高考政策、考前準備、志愿填報、錄取分數線(xiàn)等

高考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節點(diǎn)

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號